Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. «Люблю тебя, мой край родной» - занятие с детьми 6-7 лет

«Люблю тебя, мой край родной» - занятие с детьми 6-7 лет

Галеева Наталья Владимировна
Галеева Наталья Владимировна
DOCX
136
3

На занятии «Люблю тебя, мой край родной» в детском саду «Дюймовочка» воспитатель Наталья Владимировна направляет внимание детей на важность любви к родной природе. Занятие создано для детей 6-7 лет, которые учатся понимать, как много прекрасного нас окружает. Через обсуждение растений и птиц, ребята получают возможность выразить свои чувства.

Главной целью мероприятия является расширение знаний о богатствах своей Родины. Дети узнают о различных птицах, лечебных травках и деревьях. Каждый шаг занятия построен так, чтобы пробудить в детях любовь и уважение к природе, что станет основой для формирования их характера и сознательности в будущем.

Воспитатель задает детям вопросы о времени года, чтобы вызвать дискуссию и вовлечь детей в активное общение. Весна, как символ обновления и пробуждения жизни, становится темой, в которой дети могут поделиться своими воспоминаниями и впечатлениями. На этом этапе важно не просто говорить о природе, но и создать эмоциональную связь с ней.

Занятие включает в себя элементы игры, инсценировки и творческой деятельности. Дети сооружают мостик из воображения, преодолевая «болото» и «ручейки», что позволяет им развивать не только физическую активность, но и воображение. Это также помогает создать атмосферу дружбы и сотрудничества между детьми, что крайне важно для их социализации.

Инсценировка общения зимующих и перелетных птиц позволяет детям услышать звуки природы и даже сами стать частью этого. Знакомство с разными птицами в процессе игры делает занятие увлекательным и незабываемым. Воспитатель, выступая в роли Лесовика, учит детей заботиться о своих пернатых друзьях, подчеркивая важность экосистем.

Завершением занятия становится дарение детям саженцев, что символизирует их связь с природой и ответственное отношение к ней. Это служит не только для запоминания урока, но и для формирования устойчивого желания заботиться о зеленом окружении. Дети покидают занятие с новыми знаниями и готовностью их применять в жизни, что делает это мероприятие действительно значимым.