Проект «Война не пощадила никого» в ДОУ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №33
города Артемовского
Свердловской области

Проект
«Война не пощадила никого»

Выполнила:
Буторина К.М.
Воспитатель 1 квалификационной категории

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи.Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.Патриотическое воспитание ребенка — сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств.Дошкольный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских качеств. Сегодня патриотизм - важнейший фактор мобилизации страны, необходимый для ее охранения и возрождения. Проект призван способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир. Чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.Патриотизм - сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.
Предмет исследования: формирование патриотических чувств через взаимосвязь субъектов педагогического процесса.
Проблема: углубить знания детей 5-7 лет о ВОВ: событиях, фактах, подвигах советских солдат, сформировать такие понятия, как «ветераны», «оборона», «захватчики», «фашистская Германия»; расширить знания детей об истории нашей страны.
Цель проекта: Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи проекта:
Для детей:

1. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;

2. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет; проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

3. Продолжать развивать творческие способности в рамках реализации проекта;

4. Осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;

5. Воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

Для педагогов:

1. Повышать компетентность педагогов в решении задач, связанных с нравственно-патриотическим воспитанием;

2. Разработать содержание, методы, приемы, формы организации познавательной деятельности, способствующей нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста;

3. Разработать перспективный план мероприятий к 9 мая;

4. Создать предметно-развивающую среду;

5. Составить конспекты праздников, занятий, развлечений.

Предполагаемый результат проекта:
Для детей:

• 1. Сформировать уважительное отношение к героическому народу, ветеранам ВОВ, интерес к армии, уважение к защитникам Отечества; будут иметь представления о Российской армии, о городах войны, о Дне Победы;

  2. Повысить уровень осведомленности старших дошкольников и их родителей об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым России в период ВОВ.

Для педагогов:

1. Освоение инновационной деятельности;

2. Повышение профессионального уровня и использование инновационных технологий в практической работе.

Для родителей:

1. Повышение интереса родителей к педагогическому процессу через активное участие в мероприятиях ДОУ, к историческому прошлому нашей страны.

Выдвижение гипотезы:Дети сохраняют интерес к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанно проявляют уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.Родители, активные и заинтересованные участники проекта, осознают важность патриотического воспитания дошкольников, развивают у ребёнка потребность к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.Воспитатели осуществляют инновационную деятельность, повышают профессиональный уровень.
Проверка гипотезы и выбор методов исследования:Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Война не пощадила никого» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками проекта стали дети, воспитатели и родители.
Формы работы: познавательная (экскурсии, беседы, худ.литература), коммуникативная, продуктивная, двигательная (игры), творческая деятельность (ручной труд, рисование, аппликация, литературно – музыкальная композиция).
Форма проведения итогового мероприятия: музыкальный праздник «Война не пощадила никого»
Выводы и отчетВ ходе проведенных мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный– сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом
Основной– реализация проекта.
Заключительный– подведение результатов.
Участники проекта: Дети старшей и подготовительной группы; воспитатели; родители воспитанников, музыкальный работник.
Вид проекта: творческий, групповой, долгосрочный.
Срок реализации проекта: долгосрочный 13 февраля – 8 мая 2017 года.

Приложение 1

Сценарий мероприятия «Война не пощадила никого»
ВЕДУЩИЙ 1 Друзья! К каким бы славным датам не приближали нас года,
Весны, рожденной в 45-м, мир не забудет никогда!
ВЕДУЩИЙ 2
Неся планете обновленье, уничтожая силы зла
В те дни весна освобожденья в дыму и пламени пришла.
ВЕДУЩИЙ 1 Чтоб в мире светлом и красивом не знали ужасов войны
Цвети же, Родина, как символ, всепобеждающей весны!

ВЕДУЩИЙ 2
Дорогие ветераны, уважаемые гости, друзья! Ровно 72 года назад в весенний день 7 мая 1945 года был подписан предварительный протокол капитуляции фашистской Германии. 8 мая в Берлине состоялось подписание окончательного акта безоговорочной капитуляции. Германия признала себя побежденной.
ВЕДУЩИЙ 2
Так наступил Великий День Победы!
Танец «Матросский»
ВЕДУЩИЙ 1
С великим праздником, держава,
С победным светом на пути!
Светлее праздника, пожалуй,
На всей планете не найти!
Этот день людской слезой согретый.
Сколько времени бы ни прошло,
Всем, кто тихо скажет:
«День Победы!» —
Объяснять не надо ничего.
«День Победы!» — значит, умирали
Наши деды далеко не зря,
Землю нашу кровью поливали,
Чтобы мирная взошла заря.
«День Победы!» — значит, нет фашизма,
Значит, над Россией тихий свет,
Значит, дети рождены для жизни,
Для счастливых, мирных долгих лет.
Всем, вынесшим войну на собственных плечах, мы дарим наши поздравления.
ВЕДУЩИЙ 2
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.
До Победы было 2600 километров, 1418 дней, более 20 миллионов могил, погиб каждый восьмой наш соотечественник…

песня ЗАКАТЫ АЛЫЕ

ВЕДУЩИЙ 1
Грохот предательского обстрела Бреста донесся до каждого города и деревни нашей страны. Запричитала, застонала вся наша земля, заголосила раненая Родина.И встали, поднялись на ее защиту сыновья и дочери. Разные у них были имена, разные национальности. Но все они стали братьями и сестрами по крови, потому что проливали свою кровь на одном великом поле битвы. Проливали ее за спасение одной общей матери- Родины, России!
ВЕДУЩИЙ 2Никто не хотел войны, Люди сажали цветы, возводили новые города, растили детей - строили красивый, светлый небывалый дом на Земле.А пришлось воевать. Замерзать, умирать, воскресать, но с одним желанием - победить. Этого хотели все, и верили, и жили одним - отвести беду. И не жалели для этого жизни.Война не пощадила никого. Ни пожилых, ни молодых, ни даже детей… Сейчас их называют «дети войны». Но разве можно на войне остаться ребенком? Даже если тебе всего 3, 5 или 8 лет?
Стих «Мальчик из Поповки»
ВЕДУЩИЙ 1 Война взломала даже демографию.
И в сорок первом - трижды проклятом году
В школярские, ребячьи биографии
Внесла немыслимую чехарду!
Измерив жизнь иными величинами,
Во взрослый мир вошли вы напрямик,
Став чуть ли не матёрыми мужчинами,
О юности не вспомнив ни на миг…
Стих «Шел месяц май»
ВЕДУЩИЙ 2Война изменила судьбы, обагрила кровью и слезами, сделала короткими жизни многих мальчишек и девчонок, разрушила светлые мечты семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала ушли «из детства в эшелон пехоты, в санитарный взвод»Они хотели вернуться в теплые дома, чтобы посмотреть в добрые, полные тоски и печали глаза своих матерей. Очень хотели…но бросались на амбразуры вражеских пулеметов, гибли под пулями, принимали мученическую смерть во вражеском тылу…Что толкало на это вчерашних мальчишек и девчонок? Скорее всего, для каждого поколения приходит рано или поздно тот час, когда оно должно взять на себя ответственность за Россию, за народ и за все не свете!
Песня «Кино идет»

ВЕДУЩИЙ 1
А дни бегут. Большой весною дружной
Украшен мир, насколько видит глаз.
Как дорожить нам нашей жизнью нужно,
Когда она во столько обошлась!
Я не хочу, чтоб громы канонады
Услышал твой ребенок, твой и твой.
Я не хочу, чтоб голод Ленинграда,
Коснулся их безжалостной рукой.

Дети рассказывают стихи

1. Я не хочу, чтоб даты обнажились,

Как раковая опухоль Земли,
Я не хочу, чтоб вновь они ожили
И чью-то жизнь с планеты унесли.
И до сих пор мы слышим звук капели
Победной, долгожданной той весны,
Как хорошо, что вновь скворцы запели,
Как хорошо на свете без войны!

1. Как хорошо влюбляться и смеяться,

Как хорошо порою погрустить,
Как хорошо встречаться и прощаться,
И просто хорошо на свете жить!

1. Как хорошо проснуться на рассвете,

Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны!

1. Я родилась, когда все было в прошлом.

Победе более 70-ти лет,
Но как мне близко то, что уже в прошлом,
Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!

1. Спасибо вам, что мы войны не знали

Что мы не слышим шум тех страшных лет.
Что вы нам жизнь своею жизнью дали!
Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!

1. Девятое мая — великая дата!

Кто знает, что было б тогда, в сорок пятом,
Когда бы и прадеды наши и деды
Для нас не добыли великой Победы,
Когда не разбился бы план «Барбаросса»
О волю, о силу, о мужество россов...

1. Сегодня головы склоним...

Но лишних слов и слез не нужно.
Мы вспомним всех погибших, дружно
У обелиска постоим.
Помните! Через века,
Через года, — помните!
О тех, кто уже не придет никогда, —
помните!

ВЕДУЩИЙ 2
Не плачьте! В горле, сдержите стоны,
Горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!

Минута молчанья

Ребенок 1
Победа! Какое крылатое слово!
Оно, как огонь, зажигает сердца,
Оно трепетать заставляет любого.
Оно поднимает на подвиг бойца!
Ребенок 2
Победа – и залпы гремят над страною,
И трубы играют, и губы поют.
Привет тебе, пахарь!
Салют тебе, воин!
И Родине нашей –
Трижды салют! Салют! Салют!

Песня «Парад Победы»

Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня.
Салют победе, что в Берлине
Огнем попрала мощь огня.

Салют ее большим и малым
Творцам, что шли путем одним,
Ее бойцам и генералам,
Героям, павшим и живым.
Пусть гремит салют победы
Этим светом мир согрет.
Поздравляем ветеранов!
Дню Победы многих лет!
ВЕДУЩИЙ 1
Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем всех с великим днем,
С днем нашей славы, с Днем Победы!!!