Культурная практика «Волшебница Вода»
Документ представляет собой конспект проведения культурной практики в форме театрализованной деятельности для детей старшей группы в детском саду. Основная тема – «Волшебница Вода», разработанная воспитателем Климовой О.В., направлена на формирование у детей бережного отношения к природным ресурсам, в частности к воде.
Цель занятия заключается в расширении знаний детей о воде, её значении и важности в жизни каждого человека и природы в целом. В ходе практики дети могут наблюдать результаты опытов с разными состояниями воды, что не только развивает его познавательные способности, но и помогает понять, каким образом вода влияет на окружающий мир.
В процессе театрализованного δραμαургического действия активное участие принимают как взрослые, так и дети. Занятие наполнено интерактивными моментами: например, зрители могут угадать, как капельки превращаются в пар, а также поучаствовать в занимательных опытах с различными жидкостями. Все это создаёт незабываемую атмосферу на занятии.
Кроме того, задействованы любимые детьми сказочные персонажи, такие как Красная Шапочка, Река, Кикимора и Леший, что добавляет элемент игры и веселья. Ребята принимают активное участие в диалогах с персонажами, что способствует развитию их речевых навыков и эмоционального интеллекта.
Также, через театрализованные сценки и игры, воспитатель помогает детям осознать важность уважительного отношения к природе и необходимости её защиты. Это не только улучшает знания о воде, но и воспитывает экологическую сознательность с самого раннего возраста, что крайне важно для формирования ответственного отношения к окружающей среде в будущем.
