- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Развлекательное мероприятие для детей: «Все профессии нужны, все профессии важны»
- →
Развлекательное мероприятие для детей: «Все профессии нужны, все профессии важны»
Сценарий развлекательного мероприятия, разработанный воспитателем Тувалевой Л. В., предназначен для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Он направлен на расширение представлений о профессиях и особенностях труда. Дети познакомятся с самыми разными профессиями через игры, загадки и активные занятия, которые поддерживают их внимание и мышление.
В ходе мероприятия маленькие участники примут участие в награждении профессий, включая повара, парикмахера, водителя и врача. Ведущие проведут интерактивные задания, где дети отгадают загадки, раскроют свои творческие способности и научатся работать в команде.
Занятие развивает внимание и координацию движений, воспитывая уважение к труду взрослых. С помощью мультимедийного оборудования, музыкальных композиций и активных игр, мероприятие станет не только познавательным, но и увлекательным, оставляя яркие эмоции и знания.
Программа включает музыкальные и подвижные игры, которые помогут закрепить новый материал в легкой и доступной форме. Дети получат возможность увидеть и попробовать себя в различных профессиях, что сплотит коллектив, развивая командный дух и дружеские отношения.
Таким образом, сценарий «Все профессии нужны, все профессии важны» станет отличным способом вдохновить детей на будущие карьерные достижения и научить их ценности каждого труда. Мы надеемся, что это мероприятие принесет радость и оставит яркие воспоминания у маленьких участников!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Пукане» комбинированного вида
города Ядрин Чувашской Республики
Сценарий развлекательного мероприятия
«Все профессии нужны, все профессии важны»
Разработал:
Воспитатель Тувалева Л. В.
Ядрин, 2017
Программное содержание:
- расширять представления детей о профессиях, профессиональных принадлежностях и занятиях людей.
- развивать у детей внимание, мышление, координацию движений;
- воспитывать уважение к труду взрослых.
Оборудование:
Мультимедийная презентация, проектор, экран, ноутбук, корзины – 2 шт., мячи, пазлы, стол – 2 шт., инструменты врача, маски, школьные принадлежности.
Ход развлечения.
Ведущий 1:
Добрый день, дорогие друзья. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о профессиях.
Ребенок 1
В мире слов разнообразных,
Что блестят, горят и жгут,
Золотых, стальных , алмазных,
Нет – священней лова – Труд!
Ребенок 2.
Все, что пьем мы полной чашей
В прошлом создано трудом:
Все довольство в жизни нашей,
Все, чем красен каждый дом!
Ребенок 3.
И на место в жизни право,
Только тем, чьи дни в трудах!
Только труженикам слава!
Только им – венок в веках!
Ведущий 2:
Наш сегодняшний праздник посвящен Труду. Труд, как и жизнь, существовал всегда. Труд и жизнь – это неразделимые понятия.
Ведущий 1:
Труд человека многообразен и постоянен. Пока человек живет – он трудится!
«Песня о труде»
Ведущий 2:
Ребята, сейчас вы ходите в детский сад, потом пойдете в школу, а закончив ее, будете трудиться, как все взрослые – ваши мамы, папы.
Сегодня мы поговорим о труде взрослых.
Ребята, а какие профессии вы знаете? Кем работают ваши родители?
Ведущий 1:
Ой, ребята, посмотрите, тут какой-то конверт… А в нем загадки, мы загадаем вам их, а вы попробуйте отгадать, но может случиться так, что отгадка, придет к вам в гости. Слушайте внимательно.
Ведущий 2:
Всегда в халате белом,
В крахмальном колпаке.
Готовит детям кашу
На свежем молоке.
На противне котлеты
Купаются в жирке,
Рассольник ароматный
Кипит в большом котле,
Шумит овощерезка –
Готовится салат.
И все это конечно,
Готовят для ребят! Кто это? (ответы детей: повар)
Выходит ребенок-повар читает стихотворение.
Повар:
Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель… И тогда
Ждет вас вкусная еда.
Ребенок:
Выходи народ, покажи свой огород!
Песня «Огородная-хороводная» муз. Б.Можжевелова, сл. А.Пассовой в исполнении детей гр.»Ромашка»
Ведущий 1:
Повар – это человек, который готовит вкусную еду для других людей. Приготовление пищи – это целое искусство, которому нужно научиться. Существуют великие повара, известные рестораны, тысячи кулинарных книг, в которых напечатаны различные рецепты приготовления блюд. Ребята, а где работают повара? (Ответы детей). Правильно, в ресторанах, кафе, столовых, детском саду. Ваши мамы тоже готовят вам разные блюда. А сегодня вы попробуете приготовить обед.
Игра «Вкусный обед»
Сторятся две команды (одна готовит суп, другая салат), по очереди бегут до стола с принадлежностями (овощи/фрукты) и кладут в кастрюлю по одному предмету. Последний добегает, мешает половником приготовленную еду и закрывает крышку. Выигрывает та команда, которая правильно приготовила обед.
Ведущий 2:
Весело мы с вами поиграли. Вы отлично справились с заданием повара. Показали, что умеете готовить обед.
Игра «Собери картинки»
Дети собирают разрезные картинки с изображением хлебобулочных изделий.
Ведущий 1:
Да, кормить людей очень важная профессия.
Вашему вниманию хочу представить следующую не менее важную профессию.
Ведущий 2:
Отгадайте следующую загадку.
Феном, щеткой и расческой
Ловко сделает прическу. (Ответы детей: парикмахер)
Выходит ребенок-парикмахер читает стихотворение
Парикмахер:
Дайте ножницы, расческу,
Он вам сделает прическу.
Парикмахер непременно
Подстрижет вас современно.
Ведущий 2: Для того, чтобы стать хорошим парикмахером нужно чувствовать желания клиентов, уметь найти с ними общий язык, быть в курсе всех модных веяний, обладать специальными знаниями, опытом и навыками. И сейчас мы в этом убедимся.
Игра «Завяжи бантик»
2 девочки (2 мальчика) старшей группы завязывают бантики куклам.
Ведущий 1:
Молодцы, справились с заданием.
Профессия парикмахера всегда была и будет жизненно необходимой, так как в человеке заложено стремление к красоте и уходу за собой.
Ведущий 2: отгадаем следующую профессию.
Он машиной управляет,
Никогда не забывает:
Это – тормоз, это – газ,
Отвезет он в школу нас. Кто же это? (ответы детей: водитель).
Выходит ребенок-водитель читает стихотворение.
Шофер:
Качу,
Лечу
Во весь опор.
Я сам – шофер,
И сам – мотор.
Нажимаю
На педаль –
И машина
Мчится вдаль!
Игра «Собери машину»
Дети собирают машины из множества частей в одну.
Ведущий 1:
Ребята, а водитель что делает? (ответы детей: водитель водит машины, автобусы)
Ведущий 2: сейчас мы с вами поедем на машине.
Песня «Машина» муз. Т.Попатенко, сл.Н.Найденовой в исполнении детей гр. «Радуга».
Ведущий 1:
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики. Кто же это? (ответы детей: полицейский)
Выходит ребенок-полицейский и читает стихотворение.
Полиция:
Если вы в беду попали,
Телефон 02 набрали.
К вам полиция придет,
Всем поможет, всех спасет.
Ведущий 2:
Кто регулирует движение на дороге? (ответы детей: регулировщик)
Подвижная игра «Красный, желтый, зеленый»
Ребенок по очереди показывает цвета светофора, а дети выполняют движения.
Красный – молчим, Желтый – хлопаем в ладоши, Зеленый – маршируем на месте.
Ведущий 1: Ребята, отгадайте следующую загадку?
Громко кашляет Сережа.
У него бронхит, похоже.
В поликлинику звонят,
А Сереже говорят:
- Ты не бойся и не плачь –
К тебе едет добрый …(ответы детей: врач)
Выходит ребенок-врач, читает стихотворение.
Врач:
Белый халат,
Изучающий взгляд:
- Жалобы есть?
Подходите подряд!
Ведущий 2: Врач – очень трудная профессия. Врач должен много знать о строении человеческого тела, о работе его внутренних органов, уметь разбираться в признаках болезни, а ведь болезней очень много! У врачей есть помощники – специальные приборы. Он нужен врачам, чтобы понять причину болезни. Но приборы эти очень сложные, и врач должен уметь с ними обращаться.
Ведущий 1 (открывает чемоданчик – он пуст):
На работу я бежала,
Инструменты растеряла
Кто мне поможет,
Инструменты все сложить?
Игра «Найди предметы для врача»
На двух столах лежат инструменты врача, строительные инструменты, игрушки и т.д. Дети находят на столах инструменты врача и складывают их в чемоданчик.
Ведущий 2: Следующая загадка.
Он учит буквы складывать, считать,
Цветы растить и бабочек ловить,
На все смотреть и все запоминать
И все родное, русское любить. (ответы детей: воспитатель).
Песня «Воспитатель наш» в исполнении детей группы «Солнышко»
Ведущий 1:
Ребята, а что необходимо брать в школу? (ответы детей: ручку, тетрадь, карандаш и т.д.)
Ведущий 2:
А как можно назвать эти предметы одним словом? (ответы детей: школьные принадлежности)
Ведущий 1:
Молодцы, все верно! Поиграем в игру «Собери портфель». В этой игре принимают участие ребята старшей группы, они у нас будущие первоклассники.
Игра «собери портфель»
Строятся две команды, по очереди бегут до стола с принадлежностями и кладут в портфель по одному предмету. Выигрывает та команда, которая правильно соберет.
Ведущий 2:
А сейчас мы с вами поиграем в игру «Найди лишнее». Вам необходимо найти лишний предмет на картинке, объяснить, почему он лишний, и назвать профессию, к которой относятся все эти предметы. Внимание на экран.
Игра «Найди лишнее», (3-4 слайда)
Игра «Кому, что нужно для работы», (3-4 слайда)
Ведущий 1: Сегодня мы говорили о многих профессиях. А о каких профессиях вы узнали более подробно? (ответы детей) Скажите, ребята, а какая профессия самая главная, важная? (ответы детей)
Ведущий 2: Верно, ребята, все профессии важны. И очень важно сделать правильный выбор.
Дети в костюмах выходят в центр зала и читают стихи.
Ведущий 1:
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
Ведущий 2:
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить.
Дети хором: все работы хороши – выбирай на вкус!
Ведущий 1:
Мы благодарим вас всех за активное участие в нашем празднике. В жизни никогда не забывайте самые главные слова: какую бы профессию вы не выбрали, всегда оставайтесь человеком! Спасибо всем за внимание!