Конспект занятия «Солнечный круг» в реабилитационном центре
Государственное учреждение СО Чапаевский социально реабилитационный центр для несовершеннолетних вновь инициирует увлекательное занятие, направленное на развитие действий с предметами. Темой этого занятия стал «Солнечный круг». Занятие было спланировано с целью обучения детей определять фигуры по их форме и размеру, что способствует их всестороннему развитию и умениям коммуникации.
Подготовила занятия воспитатель Зенькова Е.А., благодаря чьему опыту и заботе о детях, занятия становятся яркими и запоминающимися для каждого участника. В ходе занятия дети смогут не только научиться различать геометрические фигуры, но и развить свои навыки взаимодействия, играя в различные игры и познакомившись с новыми понятиями.
В рамках занятия состоялся организационный момент, где дети встали в круг и обсудили обруч в центре. Вопросы о том, похож ли обруч на солнышко, стали отличной возможностью для развития образного мышления у детей. В процессе занятия дети также были вовлечены в игры и физические активности, что стало важной частью развития их координации и моторики.
Основная часть занятия включала использование демонстрационного материала, такого как обруч, мешочек с геометрическими фигурами, шнурки и счетные палочки. Дети учились соотносить предметы по форме и цвету, выполняя различные задания, которые разрабатывались с учётом их возраста и уровня развития.
Физкультминутки и игровые моменты активизировали детей и сделали процесс обучения более интерактивным и увлекательным. Заключительная часть занятия позволила детям поделиться своим опытом и знаниями, зафиксированным в стихах о фигурах, что добавило творческого элемента в изучение темы.
Государственное учреждение СО Чапаевский социально реабилитационный центр для несовершеннолетних
Конспект
Занятия по развитию действий с предметами
Тема: «Солнечный круг»
Подготовила воспитатель: Зенькова Е.А.
2016 г
Т
ема: «Солнечный круг»
Цель: учить ребенка определять фигуры по форме и размеру.
Задачи:
-обучение ребенка пониманию инструкций взрослых ,формирование представлений ребенка геометрических фигурах
-развитие образного восприятия, умения соотносить фигуры и группировать их
-учить играть не ссорясь.
Демонстрационный материал: обруч, мешочек с геом. фигурами, 2 шнурка ,счетные палочка.
Форма проведения : дед .игра
Ход занятия:
1.Организационный момент
Дети встают в круг, внутри лежит обруч.
-Дети ,посмотрите , какой большой круг у нас .Похож он на солнышко? А в нутрии нашего круга-солнышка ,что вы видите?(обруч)
-Похож обруч на солнышко?
-Давайте нашему солнышку сделаем лучики. Возьмите правой рукой за обруч а, левую вытяните в сторону. Вот какие мы лучики!
Ребята играют в игру «Карусель» (кружатся, взявшись за обруч)
2.Основная часть
На столе разложены предметы, похожие на геометрические фигуры.
-На какие фигуры похожи предметы?
к
аждый ребенок выбирает любой предмет и кладет его на стол с соответственную маркеровкой (круг, квадрат, треугольник) (соотносение по форме)
Уточняется у детей цвет и размер предметов.
Ребята обводить пальчиком форму предмета.
-Проверьте , верно ли ребята разложили предметы.
Физминутка:
Где же наши ручки ?
Вот ,вот наши ручки
Где же наши ножки?
Вот, вот наши ножки
Пляшут наши ножки
Координация слова с движением.
Мы топаем ногами –топ-топ-топ!
Мы хлопаем руками- хлоп-хлоп-хлоп!
Качаем головой –так-так-так!
Мы руки поднимаем, мы руки опускаем,
Мы за руки беремся и бегаем кругом.
-Ребята, давайте сложим из счетных палочек треугольник и квадрат, большой и маленький
Для какой фигуры нужно больше палочек?
Затем дети делают большой и маленький круг из шнурков. Уточняем длину шнурков(длинный короткий)Проверяем, какой круг получается из длинного шнурка какой –из короткого.
Игра» Достань из мешочка»
На стол кладется одна из фигур и предлагается кому– нибудь из детей найти такую же.
Достав на ощупь фигуры из мешочка , ребенок называет ее, потом определяет цвет размер.
3.Заключительна часть
-Сегодня мы научились различать геометрические фигуры, узнали, на что они похожи .И еще- что они бывают разного цвета и размера.
Стихи про фигуры
Круг
Ну ,конечно ,это он:
Ни конца ни начала,
Ни углов ни сторон.
Овал
Мальчик круг руками сжал-
Превратился круг в овал.
Треугольник
В треугольнике видны
Три угла, три стороны
