Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Работа родительского клуба «Детский сад и Мы»

Работа родительского клуба «Детский сад и Мы»

Матвеева Светлана Викторовна
Матвеева Светлана Викторовна
DOCX
131
0

Родительский клуб «Детский сад и Мы» представляет собой уникальную инициативу, направленную на помощь родителям в их воспитательной деятельности. В условиях современного общества, где многие семьи сталкиваются с проблемами в коммуникации и понимании своих детей, важно наладить эффективное сотрудничество между родителями и педагогами. Наша задача - создавать пространство для обмена опытом и получения необходимых знаний.

Каждый родитель может испытывать трудности в воспитании, особенно если не обладает достаточными знаниями в области психологии и педагогики. Поэтому мы стремимся обучать родителей, повышать их уверенность в собственных силах и научить их использовать эффективные методы взаимодействия с детьми. Это не просто обмен информацией, а настоящая поддержка на пути к взаимопониманию в семье.

Заседания клуба проходят с интересными форматами, включая мастер-классы и театрализованные представления, что делает процесс обучения увлекательным и незабываемым. Мы верим, что такое взаимодействие не только обогащает знания родителей, но и укрепляет связи внутри семьи. Наша цель - развитие ответственного подхода к воспитанию, основанного на доверии и партнерстве.

Важной частью работы клуба является знакомство родителей с другими участниками, что способствует формированию сообщества, готового поддержать и помочь друг другу. Каждый опыт важен, а совместное обсуждение трудностей и находка решений только укрепляют отношения внутри группы. Мы уверены, что объединяя усилия, можем создать лучшую среду для роста наших детей.

Кроме того, клуб активно устраивает различные мероприятия, направленные не только на теоретическое осознание воспитательных процессов, но и на практическое применение знаний. Мы также проводим вечера вопросов и ответов, где каждый может задать наболевший вопрос и получить квалифицированный ответ. В нашем клубе всегда рады новому участнику, и мы приглашаем всех желающих!

Предпросмотр


Новые формы работы с родителями
Родительский клуб «Детский сад и Мы»
Матвеева Светлана Викторовна
Воспитатель ГБДОУ детский сад №11 Санкт-Петербург












Семья является первичным институтом социализации, обладающим необычайно широким спектром воздействия на личность. Именно в семье начинает складываться жизненный опыт человека, формируются его моральные ценности, потребности, интересы, усваиваются социальные нормы и культурные традиции общества. Отношения, сложившиеся в семье, в основном определяют дальнейшее развитие личности ребенка. Каждая ли семья может сегодня решить возникающие перед ней задачи и проблемы? Все ли родители способны в полной мере справиться со своими функциями в наше сложное время? Практика свидетельствует о том, что многие семьи не справляются. Сегодня современным родителям необходима помощь, ибо отсутствие знаний по психологии и педагогике ведут к ошибкам, непониманию, а значит,- к безрезультативности воспитания. Поэтому, основные усилия педагогического коллектива должны быть направлены на повышение уровня педагогической культуры родителей.
Специалисты, воспитатели и родители должны рассматриваться как партнеры в рамках целостного процесса социализации ребенка. Это означает равенство сторон, взаимоуважение, высокий уровень толерантности, доброжелательность и заинтересованность в успешном осуществлении сотрудничества.
Работа с семьёй - важная и сложная сторона деятельности воспитателя и других работников дошкольного учреждения. Она направлена на решение следующих задач:
-Обеспечение эффективного взаимодействия ДОУ и семей воспитанников в целях оптимизации воспитания и развития детей в условиях ДОУ и семьи
-Оказание педагогической помощи родителям
-Педагогическое просвещение родителей воспитанников с учетом потребностей и особенностей семей.
Специально для родителей в нашем дошкольном учреждении организован родительский клуб «Детский сад и Мы». Работа клуба направлена на повышение воспитательной культуры родителей, укрепление внутрисемейных связей, оптимизацию детско-родительских отношений.
Целью работы нашего клуба является оказание практической педагогической помощи и поддержки родителям (одиноким родителям) путем приобретения ими психологических и педагогических знаний и умений; предоставление возможности общения и обмена опытом в решении проблем. Воспитание родительской ответственности.
Задачи родительского клуба:
-оказывать квалифицированную консультативную и практическую помощь родителям по проблемам воспитания и развития ребенка;
-повышать педагогическую культуру родителей;
-активизировать и обогатить воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях;
-выявлять и транслировать положительный семейный опыт по воспитанию и развитию детей дошкольного возраста;
-способствовать установлению доверительных отношений между родителями и коллективом детского сада.
Заседания клуба проходят один раз в месяц в оригинальной форме: мастер-класс, театрализованное-костюмированное представление, презентации из опыта работы с детьми, деловые игры. Широко применяются консультации, поручения родителям. Для коллектива родителей организуются общие консультации, выставки, лекции, кружки, оформляются информационные и тематические стенды, проводятся вечера вопросов и ответов, встречи за круглым столом.
Подготовка к заседаниям клуба требует творческого подхода, времени и слаженной работы единомышленников. Темы выбираются с учетом запроса родителей и стоящих перед нами психолого-педагогических задач.
Клубная работа в ДОУ позволяет очень быстро реагировать на запросы родителей. Существуют темы, например, "Способы оценки поведения ребенка, или «Как устанавливать запреты", которые бывают, востребованы из года в год. Но иногда назревает необходимость встречи в клубе, посвященной какому-либо вопросу, волнующему родителей в данный момент. Так появились семинар-практикум "Поговори со мною, мама".
Клубная работа, на наш взгляд, не должна ограничиваться просвещением. Большое значение имеют детско-родительские досуги и праздники, на которых непринужденное общение помогает установлению гармоничных отношений как между родителями и детьми, так и между педагогами и родителями. Такие встречи позволяют родителям увидеть педагогов с новой стороны, а педагогам дают возможность подметить особенности семьи. В конечном счете, такие встречи способствуют установлению взаимопонимания, доверия, уважения.
Наш опыт показывает, что создать благоприятные условия для первого положительного опыта социализации ребенка без сотрудничества и семьи невозможно. Поэтому мы стараемся сделать жизнь детского сада частью жизни семьи. Родители участвуют в проектной деятельности, в выставках, праздниках. Мы всегда рады присутствию родителей в наших стенах. Родители с удовольствием посещают заседания клуба. Эта форма преподнесения психолого-педагогических знаний очень эффективна и, как оказалось, востребована.
Единство в воспитании детей обеспечивает выработку правильного поведения детей, ускоряет процесс усвоения навыков, знаний и умений, способствует росту авторитета взрослых – родителей и воспитателей в глазах ребенка. Основой такого единства являются педагогические знания родителей, их осведомленность, о работе дошкольных учреждений.
Дети растут…Одно поколение выпускников сменяется другим, но частичка души каждого из них остаётся с нами, педагогами и детьми настоящего времени, поэтому нам еще предстоит огромная работа по формированию доброжелательного отношения между родителями - педагогами-детьми…











5