Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия по экологии: «Осень золотая»

Конспект занятия по экологии: «Осень золотая»

Кудрявцева Наталья Владимировна
Кудрявцева Наталья Владимировна
DOCX
159
0

Конспект НОД по экологии и развитию речи в подготовительной группе под тематикой «Осень золотая» предназначен для формирования познавательной активности и речевых навыков у детей. Занятие ставит перед собой несколько задач: обобщить и систематизировать детские знания об осени, закрепить данные о ее приметах, а также способствовать креативному развитию через игры и наблюдения за природой.

Одной из центральных частей занятия является написание письма от деда Мороза, который очень хочет попробовать клубнику, что, конечно, невозможно осенью. Воспитатель организует детей на прогулку, чтобы они могли снять видео о том, какой прекрасной бывает осень, и отправить его деду Морозу. Такой подход позволяет вовлечь детей в активное взаимодействие и последние знания, полученные о времени года.

Работа по теме проходит через несколько этапов. На прогулке дети обсуждают признаки осени, учатся различать осенние месяцы и делятся знаниями о приметах. Воспитатель делится стихотворениями и поговорками, что НОД становится не только образовательным, но и культурным процессом. Дети учатся любить и заботиться о природе через наблюдение за её изменениями в разных географических условиях.

В ходе занятия проводятся игры и упражнения, которые способствуют развитию дыхательных и моторных навыков, а также обогащают словарный запас детей отдельными терминами, связанными с осенней природой. В конце НОД воспитатель подводит итоги и акцентирует внимание на результатах, полученных детьми, в том числе на их новых знаниях о настоящей осени и её природных особенностях.

Предпросмотр

Конспект НОД по экологии, развитию речи в подготовительной группе Тема: «Осень золотая»
Цель – формирование познавательной активности и развитию речи у детей.
Задачи:
1. Образовательные:
• обобщить и систематизировать знания детей об осени;
• закрепить знания детей о приметах осени; вспомнить стихи, пословицы, поговорки об осени;
2. Развивающие:
• развивать наблюдательность, познавательные интересы;
3. Воспитательные:
• воспитывать любовь к природе, стремление заботиться о ней и беречь ее.
Оборудование:
письмо от деда Мороза,
бубен,
листок от дерева,
инвентарь для уборки (грабли, савок).
Предварительная работа: наблюдение за сезонными изменениями в природе на прогулке; рассматривание картин и иллюстраций по теме “Осень”; разучивание стихов, пословиц, поговорок об осени.
Словарная работа: активизация словарного запаса детей (золотые, багряные, пурпурные).
Ход занятия
1. Организационный момент
Стук в дверь, в группу принесли письмо.
Письмо от деда Мороза. В письме написано: «Здравствуйте, ребята! Пришлите мне, пожалуйста, немного клубники, я ее никогда не ел, а очень хочется попробовать». Заранее вас благодарю, Ваш дед Мороз»
Воспитатель: «Ребята, а как же мы соберем клубнику, если лето уже закончилось и наступила осень, а осенью клубника в лесу не растет. А давайте отправимся с вами на прогулку и снимем видео про осень и отправим по почте деду морозу, хотите?» (ответы детей).
2. Работа по теме
Воспитатель с детьми выходят на прогулку.
Воспитатель: Ребята, напомните мне, пожалуйста, какое сейчас у нас время года?
А кто назовет осенние месяцы(ответы детей)
Ребята, а вам нравится осень(ответы детей)
Какая по цвету осень(ответы детей)
А как мы сможем отличить осень от лета(ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а какие приметы осени вы знаете?
Давайте с вами назовем их.
Дети встают в круг, передают листок и называют приметы (заранее выучены).
Воспитатель: Наступила осень, поэтому (ответы детей)
Верно ли, что одна из первых примет осени – это желтые листья? А как называется это явление, когда падают листья?
Падают листья потому что….(ответы детей)
А какие листья по размеру бывают?
Давайте, подберем слова - определения к листьям (золотые, разноцветные, багряные, пурпурные).
Послушайте, как красиво Александр Сергеевич Пушкин написал об осени:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса…
Как вы думаете, почему автор считает осень унылой порой(ответы детей)
А сейчас, ребята, хотите поиграть в игру?
Подвижная игра «Ветер и облачко».
Под шум бубна все бегают, после сигнала «облако» собираются парами, тройками, четверками, мальчики и девочки.
Воспитатель замечает, что дворник не успел убраться. Предлагает детям ему помочь.
Воспитатель: А для этого нам нужны инструменты-помощники.
Дети называют, что надо (грабли, метла, ведра, совки).
Воспитатель проводит инструктаж, как надо работать.
Воспитатель: Молодцы, девочки, как чисто убрали! Какие мальчики ловкие и сильные! Какие вы все трудолюбивые!
Воспитатель:
Ребята, а что печального в природе осенью(ответы детей)
Удивительная, неповторимая пора - увядание. Осенняя песня слышна в трепетном шелесте осин на ветру и робком стрекотании кузнечика. Солнце осеннее ярко светит, да не греет, вода в реке холодная, часто идет дождь. Идет дождь, поэтому появляются… (ответы детей, поэтому мы надеваем сапоги.
Как ни хороша осенняя погода, а все в природе готовятся к суровым холодам, а птицы улетают на юг.
Раньше всех начинает желтеть липа. Есть такая поговорка в народе «Мигнула липа пестрым листом - осень позвала». Затем начинают желтеть березы, рябины, кружатся в воздухе опадающие листья.
А что было бы, если бы осень не наступала?
Ребята, а что вы знаете еще об осени?
Русский народ был очень наблюдательным, до нас дошло много пословиц примет поговорок. По ним люди определяли, какая будет осень:
Поздний листопад - к суровой и продолжительной зиме.
Сильный ветер во время дождя - к хорошей погоде.
От осени к лету поворота нету.
Весной дождь растит, а осенью гноит.
Расскажите деду Морозу, какие вы знаете пословицы, поговорки об осени.
Воспитатель: Такие пословицы, поговорки могли сочинить очень внимательные, наблюдательные, любящие природу люди. Давайте и мы с вами будем наблюдать за природой и замечать ее закономерности.
Игра «Да или нет»
А теперь давайте поиграем в игру «Да или нет» (дайте правильный ответ).
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучки солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Туманы осенью плывут?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто- часто льют дожди?
Достаем ли сапоги?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать?
Куртки, шапки надевать?
Молодцы, я вижу, вы знаете приметы осени, правильно ответили на каверзные вопросы.
3. Заключительная часть:
После прогулки видео деду Морозу было отправлено. Вместе с ребятами отнесли на почту посылку. Ребята были очень довольны, что рассказали и показали деду морозу какая бывает осень, рассказали ее приметы и пословицы. Теперь он знает, что явление, когда падают листья, называется листопадом. Осеннее солнце светит ярко, но не греет, поэтому клубника осенью не растет. Дети, пригласили деда Мороза в гости летом и пообещали помочь собрать клубнику.