Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Артикуляционная гимнастика: разработайте вашу речь!

Артикуляционная гимнастика: разработайте вашу речь!

Холина Валентина Юрьевна
Холина Валентина Юрьевна
DOC
160
0

Артикуляционная гимнастика — это важный аспект развития речи как у детей, так и у взрослых. Эта методика направлена на улучшение произношения звуков, а также на развитие лучших навыков артикуляции. Понимание основных техник и их применение может значительно повысить качество речи.

В рамках артикуляционной гимнастики предлагаются различные упражнения, каждое из которых влияет на определенные мышцы лица и языка. Эти упражнения помогают укрепить мускулатуру и научить тело правильно выполнять движения, необходимые для формирования звуков. Простое, но эффективное занятие, такое как «Улыбочка», может стать отличным началом для вашей практики.

Каждое упражнение имеет свои уникальные особенности и цели. Например, упражнение «Накажем непослушный язычок» не только развлекает, но и способствует улучшению мимики и подвижности языка. Через такие практики вы не только развиваете артикуляционные навыки, но и усиливаете связи между мозгом и мышцами рта.

Применение артикуляционной гимнастики особенно полезно в рамках подготовки к публичным выступлениям или для людей, работающих в сферах, связанных с речью. Важной частью является регулярность и постановка цели для каждого занятия. Это позволит вам отслеживать прогресс и поддерживать мотивацию на высоком уровне.

Не забывайте, что артикуляционная гимнастика — это не только работа с мышцами, но и творческий процесс. Применение техник, таких как «Оближем губки» или «Змейка», может добавить элемент игры в ваш процесс обучения. Это позволяет сделать занятия увлекательными и интересными для всех участников.

Предпросмотр

Артикуляционная гимнастика
1. «Улыбочка»
Удерживать сильно растянутые губы в улыбке. Зубы не видны.

2. «Заборчик»
Улыбнуться (зубы видны). Удерживать губы в таком положении.

3. «Птенчик»
Широко открыть рот, как можно дальше разведя уголки губ. Язык лежит во рту спокойно и неподвижно.
4. «Накажем непослушный язычок»
Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить «пя-пя-пя…».

5. «Лопаточка»
Положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу.

6. «Трубочка»
Открыть рот, высунуть широкий язык и загнуть его боковые края вверх.

7. «Оближем губки»
Рот открыть. Медленно, не отрывая языка, облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу.

8. «Почистим зубки»
«Почистить» кончиком языка нижние зубы с внутренней стороны (слева – направо, сверху вниз). Нижняя челюсть неподвижна.

9. «Часики»
Растянуть губы в улыбку. Рот приоткрыть. Кончиком узкого языка попеременно дотрагиваться до уголков рта.

10. «Змейка»
Рот открыть. Узкий язык сильно выдвигать вперед и убирать обратно в рот. Не прикасаться к губам и зубам.

11. «Орешек»
Рот закрыть, напряженным языком упираться то в одну щеку, то в другую.

12. «Загони мяч в ворота»
Положить широкий язык на нижнюю губу и плавно, со звуком Ф, задуть ватный шарик, лежащий на столе, между двумя кубиками. Щеки не должны надуваться.

13. «Киска сердится»
Открыть рот. Кончик языка упереть в нижние зубы. Язык приподнять вверх. Спинка языка должна быть выгнута, как спинка у кошки, когда она сердится.

14. «Прокати карандаш»
Положить карандаш на стол перед собой. Улыбнуться, положить широкий передний край языка на нижнюю губу («Лопаточка») и медленно, на выдохе подуть на карандаш так, чтобы он покатился.