Игры для развития связной речи для детей и взрослых
Данный материал предлагает увлекательные игры, которые помогут вашим детям развивать связную речь и обогащать словарный запас. Эти мероприятия идеально подойдут для семейного общения и помогут создать атмосферу дружеского общения.
Первая игра основана на выборе буквы, с которой участники по очереди называют предметы в комнате. Это не только развивает речь, но и внимание, а также умение слушать других. Каждый ход требует быстроты реакции и креативного мышления, что делает игру захватывающей и полезной.
Следующий этап — это задание на фантазирование. Ребёнку рассказывается некрасивая история, и он задаёт вопрос: «Бывает ли так?» Это задание развивает критическое мышление и умение анализировать информацию. Дети смогут обсудить, что является правдой, а что — вымыслом, учась тому, как строить собственные мысли.
Одним из самых интересных заданий является игра «Давайте познакомимся». Здесь ребёнок должен представить себя как неодушевлённый предмет, описывая свои особенности и функции. Это не только развивает воображение, но и учит детей уверенно выражать свои мысли.
В заключении предложено придумать сказку, что также займёт и развеселит детей. Каждый сможет внести свою лепту в создание истории, правя её и добавляя элементы, что способствует не только коммуникации, но и совместному творчеству.
Эти игры помогут вам не только развлекать своих детей, но и способствовать их гармоничному развитию. Удачи вам и вашим детям в освоении новых знаний и умений!
«ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ»
На одну букву.
Игра для обогащения словарного запаса
В эту игру лучше играть всей семьей или пригласить друзей своих детей. Сидя кругом, выбирают букву — это может быть первая буква имени хозяйки, — начиная с которой все присутствующие должны по очереди перечислить предметы, находящиеся в этой комнате. Предположим, все придумывают по команде слова на букву "С" (хозяйку зовут Света) и начинают говорить наперебой: стул, стол, скамейка... Выигрывает тот, кто сказал последнее слово, т. е. продолжает придумывать слова, когда все уже замолчали.
Бывает ли так?
Задание для воспитания внимания ребенка и умения свободно выражать свои мысли
Ребенку рассказывают не правдоподобную историю, а затем спрашивают: "Бывает ли так?" Если он отвечает: «Нет», то уточняют, что именно не бывает и почему. Если ребенок считает все рассказанное правдоподобным, необходимо убедиться в том, что он понял историю, включая ее не соответствующую действительности часть.
Попробуйте обсудить стихи Э. Лира "Книги бессмыслиц!" Молодая особа, чей нос рос,
Пока до земли не дорос,
За пятак и подушку
Нанимала старушку,
Чтоб носить свой немыслимый нос.
Престарелая леди из Халла
Покупала для кур опахало
И, чтоб в жаркие дни не потели они,
Опахалом над ними махала.
Давайте познакомимся
Ребенок одушевляет различные предметы, превращается в них и рассказывает «о себе». Например: «Давайте познакомимся, я - терка. Конечно, дырявая, металлическая. Мое любимое занятие — измельчать все, что попадает ко мне на спину. Живу на кухне...». Можно играть в эту игру по очереди с ребенком
Пофантазируй и сочини сказку
Предложить ребенку сочинить сказку о разных человечках: мыльном, пенном, стеклянном, чернильном, красильном, зеленом, глиняном и т.д. Можно эту сказку сочинять, добавляя предложения по очереди.
Удачи Вам и Вашим детям!
Материал подготовила, Г.Н. Карпенко учитель – логопед
