Познавательная театрализованная деятельность «Почему Оса?»
Цель данной театрализованной деятельности – погрузить детей в мир истории их родного города, Оса. Мы начинаем с игрового упражнения «Продолжи», где воспитатель предложит деткам закончить предложения, касающиеся их города. Это не только развивает творческое мышление, но и формирует интерес к местной истории.
Воспитателю будет предоставлена возможность задать вопросы о значении названия города, что вдохновит детей активно участвовать в обсуждении. Они смогут узнать, что существует множество версий происхождения названия «Оса». Каждая версия будет представлена через игровые карточки – символы, которые помогут детям визуализировать информацию и запомнить её.
В ходе занятия к детям поочередно будут выходить персонажи: оса, остяк и речка Осинка. Каждый из них поведает свою историю о том, почему город носит именно такое название. Например, оса расскажет о большом количестве диких ос в округе, а остяк вспомнит о своём народе, жившем здесь много веков назад. Речка же объяснит, как её имя связано с местом, где был основан город.
Это театрализованное представление направлено на формирование у детей не только знаний, но и любви к истории своего края. Оно пробуждает воображение и создает желание исследовать прошлое, понимать его важность и ценность.
Познавательно – театрализованная деятельность «Почему Оса?»
Задачи:
- Сформировать первоначальное представление о существующих версиях происхождения города Оса;
- Повысить интерес к истории города.
Материал: карточки – символы (оса, река, человек)
1 Игровое упражнение «Продолжи»
Воспитатель предлагает детям поиграть.
- я начну предложение, а вы постарайтесь его закончить:
Наш город называется……
Жителей нашего города называют…
Мужчин, живущих в нашем городе, называют…
Женщин, живущих в нашем городе, называют….
Воспитатель: вы когда-нибудь задумывались, почему у нашего города такое необычное название?
Сегодня я приглашаю вас в театр и думаю, что мы узнаем, почему наш город назвали Оса.
Дети проходят к экрану
Появляется оса.
Оса: Здравствуйте, ребята, я насекомое оса, очень похожа на пчелу. Если меня потревожить, я тоже могу ужалить. В нашем крае было очень много диких ос, поэтому город назвали в честь меня – Оса. Теперь вы знаете, почему город так называется. Мне так будет приятно, если вы повторите мою версию.
Дети повторяют версию осы, воспитатель выставляет карточку – символ.
Появляется человек в старинной одежде.
Остяк: Не верьте ей, ребята, она говорит неправду. Меня зовут Остяк. Когда-то давным-давно здесь жил народ остяки. Город назван в честь нас. Остяк – Оса, моё имя даже созвучно с названием города. Мне так будет приятно, если вы повторите мою версию.
Дети повторяют версию осы, воспитатель выставляет карточку – символ.
Появляется речка.
Речка: Здравствуйте, ребята! Вы не верьте им. Я реченька-река, меня зовут Осинка. Город построили около меня, поэтому и назвали в честь меня – речки Осинки – город Оса. Мне так будет приятно, если вы повторите мою версию.
