Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Целевая прогулка к памятнику «Погибшим воинам в годы ВОВ»

Целевая прогулка к памятнику «Погибшим воинам в годы ВОВ»

Рамазанова Лариса Ряшидовна
Рамазанова Лариса Ряшидовна
DOCX
249
4

В данном документе представлен конспект целевой прогулки к памятнику «Погибшим воинам в годы ВОВ», который знакомит детей с важнейшими событиями военной истории России. Прогулка направлена на формирование патриотических чувств и уважения к ветеранам, а также на развитие речевой компетентности детей через введение новых понятий и терминов.

Цель мероприятия заключается в том, чтобы помочь детям осознать значение памятника и героизма тех, кто защищал Родину. В ходе прогулки воспитатель обращает внимание на детали памятника, обсуждает с детьми его символику и важность поминовения погибших. Это позволяет детям лучше понять историческую значимость событий, произошедших в годы Великой Отечественной войны.

Предварительная работа включает чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне, изучение песен и стихов, а также занятия различными видами творчества. Это создает благоприятную атмосферу для осмысления детьми своей истории и роли личности в ней. Переживания, связанные с войной, становятся более понятными благодаря художественным словам и воспоминаниям, относящимся к той эпохе.

Воспитатель, проводя беседу с детьми, задает вопросы, которые побуждают их размышлять о значении защиты Отечества. Ребята делятся своими мыслями о ветеранах, вспоминают стихи и песни, которые изучали предварительно. Это способствует активному вовлечению детей в обсуждение, а также развитию у них мышления и чувства ответственности за свою страну.

Прогулка завершается рефлексией, в ходе которой дети могут обсудить свои впечатления и чувства по поводу увиденного и услышанного. Они учатся ценить память о своих предках, делиться эмоциями и учить своих близких, как важно помнить историю. Таким образом, данное мероприятие представляет собой не только образовательный процесс, но и значимый шаг к осознанному патриотизму.

Предпросмотр

Конспект целевой прогулки к памятнику «Погибшим воинам в годы ВОВ».
Цель: Познакомить с памятником «Погибшим воинам в годы ВОВ».
Программные задачи: Показать детям, где находится памятник «Воинам Великой Отечественной войны». Способствовать формированию умений в установлении простейших связей и отношений между фактами и событиями военного времени. Развивать речевую компетентность детей посредством введения новых понятий, терминов. Формировать патриотические чувства, интерес к прошлому России, формировать представления о героизме. Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Предварительная работа: Чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне. Разучивание песен, стихов. Занятия по изобразительной деятельности. Рассматривание иллюстраций. Прослушивание музыки военных лет. Повторение ПДД.
Активизация словаря: памятник,отечество, патриотизм, ветеран.
Ход прогулки:
Воспитатель и дети подходят к памятнику.
Воспитатель: Ребята, куда мы с вами пришли?
Дети: К памятнику войнам погибшим.
Воспитатель: на площади находится памятник «Погибшим воинам в годы Великой отечественной войны».
Воспитатель: Давайте подойдём поближе и рассмотрим его. Посмотрите, мы видим профиль солдата и изображение меча. Как вы думаете, почему скульптор изобразил именно солдата?
Дети: Потому что этот памятник им посвящен.
Воспитатель: Да, этот памятник посвящен солдатам, офицерам, которые ушли на войну и не вернулись. Они отдали свою жизнь за наше будущее.
Воспитатель: 22 июня 1941 года – одна из самых печальных дат в истории России, день, который нельзя забыть. В тот далёкий летний день люди занимались обычными делами. 22 июня самая короткая ночь в году. Летняя ночь была наполнена запахами трав, пением птиц и весёлой музыкой. В этот день во всех школах страны проводили последний выпускной бал. По традиции выпускники школ встречали рассвет, они пели, смеялись, мечтали о будущем. Никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнёт одно страшное слово – война. 22 июня напоминает нам обо всех погибших, замученных в тылу от голода и лишений.
Художественное слово:
«Ночь перед войной»
Раскрыты были окна школы,
Сирень цвела,
Звенел над садом смех весёлый,
Светлела мгла.
Уже порозовели дали
И гладь реки,
И радостно рассвет встречали
Выпускники.
Улыбки, светлые одежды,
Кругом цветы.
Прекрасны юности надежды-
Любовь, мечты.
Казалось, что волною льётся
Бал выпускной,
Но кто мог знать,
Что мир взорвётся
В ту ночь войной?
(О. Волков)
Стелются тёмные тучи,
Молнии с неба снуют,
В облаке пыли летучей
Трубы тревогу поют.
С бандой фашистов сразится
Смелых Отчизна зовёт.
Смелого пуля боится,
Смелого штык не берёт.
( А. Сурков)
Воспитатель: Ребята, кого можно назвать защитниками Отечества? (ответы детей).
-Да, тех, кто защищает свою Родину от врагов. Народ помнит о тех, кто погиб, защищая свою страну.
Воспитатель: Как он о них помнит?
(Слагает песни, стихи, возводит памятники, хранит материалы о защитниках Отечества в музеях)
Воспитатель: Ребята, посмотрите внизу памятника стоит плита с датами 1941-1945 и с надписью «Не смолкнет слава , не померкнет подвиг».
Воспитатель: Как вы думаете почему написана эта дата?
Дети: Годы великой Отечественной войны.
Воспитатель: как мы можем понять эти слова?
Воспитатель: Но есть люди, которые прошли всю войну. Вернулись домой с фронта. Как мы их называем?
Дети: Ветераны.
Воспитатель: Правильно, это наши ветераны. Давайте о них тоже никогда не будем забывать. 9 мая у нас в посёлке на площади каждый год проходит парад посвященный победе в Великой Отечественной войне. Мы поздравляем наших ветеранов. Проходит торжественное возложение цветов к памятнику.
Воспитатель: Мы с вами знаем много пословиц о Родине.
Дети:
Нет ничего краше, чем Родина наша.
Жить - Родине служить.
Родина – мать, умей за неё постоять.
Смелость города берёт.
Воспитатель: 7 мая 1945 года немецкие главнокомандующие подписали соглашение о своём поражении в войне. Вот и закончилась война. И шла она 4 года. За эти годы погибло 20 миллионов людей – солдат, офицеров, стариков, женщин и детей.
Рефлексия: что высегодня ребята мы с вами узнали?
что в нашем посёлке есть памятник посвящённый «Воинам Великой Отечественной войны». О том, когда началась война и какой ценой досталась нашему народу Победа. Расскажите своим близким и друзьям о нашей прогулке. Дети задают вопросы, возлагают цветы, делятся своими впечатлениями, фотографируются на память и возвращаются в детский сад.