Технологическая карта занятия по заучиванию стихотворения И.Токмакова «Дуб»

В этом документе представлена подробная технологическая карта занятия для старшей группы детей, которая направлена на изучение и заучивание стихотворения И.Токмакова «Дуб». Наша цель — помочь детям не только запомнить текст, но и научить их выразительно передавать эмоциональное содержание произведения.

Занятие начинается с мотивационного этапа, где воспитатель демонстрирует детям крупные иллюстрации, изображающие осеннюю природу. Это позволяет создать эмоциональную подоплеку и вовлекает детей в обсуждение темы осени. Воспитатель задает вопросы о том, как дети воспринимают осень через визуальные образы, что помогает расширить их художественное воображение.

Следующий этап включает чтение стихотворения, где воспитатель применяет различные приемы, чтобы облегчить запоминание текста. Дети участвуют в обсуждении содержания и значений слов, что способствует их языковому развитию и умению анализировать литературные произведения. Акцент на интонации и эмоциональном фоне помогает детям лучше понять и передать смысл стихотворения.

Завершение занятия — это рефлексия, где педагог подводит итоги и предлагает детям применять полученные знания на практике. Дети получают задание наблюдать за природой во время прогулки и сопоставлять свои наблюдения со стихотворением. Это не только укрепляет материал, но и развивает их наблюдательность и критическое мышление.