Образовательный проект по правилам дорожного движения
В современном мире знания о правилах дорожного движения становятся жизненно важными для каждого человека, особенно для детей. Педагогический проект «Правила дорожного движения – нужно знать всем, без исключения!» нацелен на формирование у детей и их родителей основ безопасного поведения на улице. Проект исключает случайные встречи с опасностями на дороге и дарит возможность обучиться необходимым знаниям с помощью высококачественных образовательных мероприятий.
Цель проекта заключается в предупреждении детского дорожного травматизма через активное участие родителей в образовательном процессе. Взаимодействие воспитателей, детей и их семей создает уникальную атмосферу, в которой знания закрепляются через практическое обучение и совместную деятельность. Участники научатся основам безопасного поведения, станут не просто наблюдателями, но и активными участниками процесса, что сделает обучение более эффективным и интересным.
Основные задачи проекта включают повышение осведомленности педагогов и родителей о правилах дорожного движения, налаживание сотрудничества между ними, а также развитие у детей навыков предвидения опасностей. В результате, проект стремится создать устоявшиеся привычки безопасного поведения у детей, которые будут формироваться через различные формы взаимодействия, включая изучение литературы, активные игры и конкурсы.
В ходе проекта будут реализованы различные этапы, каждый из которых направлен на углубление знаний и формирование практических навыков у детей. Итогом станет создание проектов, включая макеты перекрестков и выставки моделей. Результаты работы будут обобщены в дипломенном проекте, который подчеркнет важность изучения правил дорожного движения для формирования устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.
План педагогического проекта«Правила дорожного движения – нужно знать всем, без исключения!»
Информационно – практико – ориентированный
Тема проекта
Правила дорожного движения – нужно знать всем, без исключения!
Цель проекта
Предупреждение детского дорожного – транспортного травматизма, посредством включения родителей воспитанников в образовательную деятельность на основе активного взаимодействия, направленного на расширение и закрепление знаний воспитанников и их родителей о правилах дорожного движения.
Задачи проекта
1.Активизировать работу педагогов по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей группы;
2. Наладить партнёрские взаимоотношения педагогов и родителей;
3.Создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения;
4.Развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.
5. Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах
6. Воспитывать в детях грамотных пешеходов.
Тип проекта по времени
Краткосрочный с 02.11.2015 по 20.11.2015.года
Участники проекта
воспитатели группы
воспитанники старшей группы
родители воспитанников группы
Предполагаемый продукт проекта
Результат деятельности педагогов:
1.Создание оптимальных и необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями по охране и безопасности жизни детей;
2.Формирование у детей самостоятельности и ответственности в действиях на дороге;
3.Гуманизация связи семьи с сотрудниками МДОУ;
4.Привитие устойчивых навыков безопасного поведения в любой дорожной ситуации;
5.Появление интереса у родителей к совместному обучению безопасному поведению на дорогах.
Результат деятельности детей: макет перекрёстка с дорожными знаками, модели машин из бросового материала, создание книги «Про специальный транспорт», стихотворения про сделанные модели, организация выставки моделей машин, книг об автомобилях.
Список литературы
1.Арнаутова Е. П. Основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника. - М., 1994.
2.Арнаутова Е. П. Педагог и семья. - М., 2002.
3.Белая К. Ю. Инновационная деятельность в ДОУ: Методическое пособие. - М., 2004.
4.Бутырина Н. М., Боруха С. Ю., Гущина Т. Ю. Технология новых форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей: учебно-методическое пособие. - М., 2004.
5.Бочкарева О. И. Взаимодействие ДОУ и семьи. - Волгоград: ИТД «Корифей», 2008.
6.Данилова Т.И. Программа «Светофор» Обучение детей дошкольного возраста ПДД. - СПб., издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009.
План мероприятий по реализации проекта
Содержание деятельности
Участники
Результат
Подготовительный этап
Разработка и накопление методических материалов, разработок, рекомендаций по проблеме
Укрепление материально-технической базы:
приобретение атрибутов по ПДД
оформление игрового уголка для детей в группе и информационного стенда для родителей
Воспитатели, родители
Создание методической базы для реализации проекта и обеспечение необходимой информацией родителей
Пополнение уголка Безопасности в группе новыми игрушками и пособиями
Первый этап «Составление «Банка идей»
«Банк идей» (поиск, изучение эффективных технологий и методик в области обучения детей правилам безопасного поведения на дороге)
Анкетирование родителей «Взрослые и дети на улицах города».
Воспитатели группы, родители, дети
Второй этап «Основной»
Рассматривание плакатов по безопасности дорожного движения с детьми.
Чтение произведений, рассматривание иллюстраций к ним: Дружинина М. «Наш друг светофор»; «Правила поведения на улице»; «Правила езды на велосипеде»; Иванов А. «Азбука безопасности»; Кривицкая А. «Тайны дорожных знаков», Серяков И. «Улица полна неожиданностей» и т.д.
Конкурс на лучший рисунок по пропаганде ПДД совместно с родителями на тему « Я пешеход»
Проведение занятий по ПДД,
Проведение подвижных и дидактических игр.
Решение игровых и проблемных ситуаций,
проведение викторины по ПДД.
Разработка методических рекомендаций для педагогов по проблеме дорожно-транспортного травматизма.
Консультация для родителей на тему «Безопасность детей – забота взрослых».
Воспитатели группы, родители, дети
Систематизация знаний детей и их родителей по ПДД,
Закрепление с детьми правил дорожного движения через художественное слово
Закрепление детьми и родителями знаний ПДД,
Воспитание у детей интереса к изучению правил дорожного движения, развитие творческих способностей, закрепление знаний ПДД
Третий этап «Заключительный»
Подведение итогов проекта «Посвящение детей в пешеходы», вручение медалей, дипломов, благодарственных писем родителям.
Презентация проекта
Воспитатели, дети
Закрепление знаний по правилам дорожного движения у детей.
Материалы по опыту работы по данному направлению
Результат деятельности педагогов:
1.Создание оптимальных и необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями по охране и безопасности жизни детей;
2.Формирование у детей самостоятельности и ответственности в действиях на дороге;
3.Гуманизация связи семьи с сотрудниками МДОУ;
4.Привитие устойчивых навыков безопасного поведения в любой дорожной ситуации;
5.Появление интереса у родителей к совместному обучению безопасному поведению на дорогах.
Результат деятельности детей: макет перекрёстка с дорожными знаками, модели машин из бросового материала, создание книги «про специальный транспорт», стихотворения про сделанные модели, организация выставки моделей машин, книг об автомобилях.
