Астанаға саяхат: Технологиялық карта организованного учебного процесса для Ересек «Б» тобы

Данный документ представляет собой технологическую карту Организованного учебного процесса для Ересек «Б» тобы. Главная цель данного занятия — развитие у детей основных математических понятий через увлекательную экскурсию по столице Казахстана, Астане. В ходе занятия воспитатели Керибаева М.Т. и Суйеубаева Г.А. привлекут внимание детей к затмению, длине предметов и логическим задачам, делая процесс обучения более интерактивным.

Вся экскурсия предполагает не только познавательные задания, но и активные упражнения, где дети смогут взаимодействовать друг с другом. Дети будут сопоставлять длину предметов в пять объемов, решая логические задачи, что способствует развитию их критического мышления и воображения. Также, важным аспектом процесса является создание схем, что помогает детям лучше усваивать материал и развивать свои творческие способности.

К занятиям предлагаются различные наглядные пособия, такие как «Коврограф», «Геоконт», «Игровизор» и другие. Это создаёт многообразную образовательную среду, где каждое задание адаптируется для разных уровней восприятия. Проведение занятия в стиле путешествия позволяет детям лучше понять и запомнить изучаемые темы, это делает обучение увлекательным.

С помощью данной карты, воспитатели смогут эффективно реализовать учебный процесс, развивая у детей не только умения, но и навыки общения и teamwork. В конце занятия дети смогут оценить свой прогресс, ответив на вопросы о том, какие задания им понравились больше всего, что также позволяет развивать социальные навыки и уверенность в себе.