- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Тематическое планирование «Клубного часа» в детском саду «Дюймовочка» Сафонова
- →
Тематическое планирование «Клубного часа» в детском саду «Дюймовочка» Сафонова
Тематическое планирование по технологии «Клубный час» в детском саду «Дюймовочка» представляет собой инновационный подход к воспитанию и обучению детей. Данный процесс включает в себя ряд мероприятий, направленных на развитие различных навыков у детей через игровые и практические занятия. Воспитатели, такие как Виноградова З. А., создают уникальные сценарии, которые привлекают внимание малышей, побуждают их к активному участию и взаимодействию.
Каждый случай с Клубным часом начинается с создания специальной атмосферы, в которой малыши могут погрузиться в новую тему. Например, в сентябре проходит тематический Клубный час «Мой дом – детский сад», который включает в себя игровые занятия, направленные на ознакомление детей с правилами поведения и укладом жизни в детском саду. Здесь дети учатся заботиться о своем пространстве, знакомятся друг с другом, а также развивают свои творческие способности, участвуя в различных проектах.
Каждый клубный час включает в себя не только развлекательные элементы, но и познавательные. Так, в рамках тематического часа дети могут попробовать себя в роли работников детского сада, такими как заведывающие, медицинские сестры и даже кухарки. Это даёт возможность увидеть мир взрослыми глазами, послужит основой для развития ответственности и самостоятельности с раннего возраста.
Также стоит отметить, что через Клубные часы мы приучаем детей праздновать важные даты, такие как «День дошкольного работника», что позволяет не только создать уютную атмосферу праздника, но и воспитать культурные и нравственные ценности, формируя уважение к трудовой деятельности взрослых, а также привязанность к родному детскому саду.
Завершая каждый месяц темами, связанными с окружающим миром, например «Я – житель Сафонова», «Я – житель Земного шара», мы акцентируем внимание на том, как важно быть частью более широкой картины мира, знакомя детей с их культурным наследием и окружающей природой. Весь процесс направлен на создание полноценного и гармоничного воспитания, полное доверие между педагогами и детьми, основанное на уважении и поддержке.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 21 «ДЮЙМОВОЧКА»
ГОРОДА САФОНОВО СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Тематическое планирование по технологии «Клубный час»
Воспитатель: Виноградова З. А.
Тематическое планирование по технологии «Клубный час»
I.Сентябрь, ситуация месяца Мой дом – детский сад»
1. Деятельностный Клубный час
Следят за порядком в помещении, за соблюдением правил поведения во время Клубного часа.
Знакомят новых воспитанников с детским садом, объясняют правила поведения.
Проектирование детского сада будущего
Строительство различных зданий из кубиков.
Театральная импровизация
Самостоятельная постановка детьми сказки (по выбору детей).
Продуктивная деятельность
Изготовление осеннего букета, под руководством мамы воспитанницы подготовительной группы.
Трудовые поручения
Помощь младшему воспитателю
2. Тематический Клубный час «День самоуправления в ДОУ»
Дети пробуют себя в роли сотрудников детского сада – заменяют взрослых.
Издание приказов.
Работа на компьютере.
Подпись документов (проставление печати учреждения).
Контроль порядка в группах, на пищеблоке (ребёнок в халате ходит и проверяет).
Звонки по телефону.
Заместитель заведующего (все желающие)
Работа на компьютере.
Печать на принтере.
Медицинская сестра (все желающие)
Осмотр пациентов.
Заполнение медицинских карт.
Осуществление контроля за состоянием здоровья детей (необходимо ходить по коридору и наблюдать за самочувствием присутствующих на Клубном часе).
Выдача витаминов.
Швея (все желающие)
Пришивание пуговиц, выштвание.
Вахтёр (все желающие)
Ответы на телефонные звонки.
Контроль за входящими в учреждение.
Открывание дверей по звонку.
Логопед (воспитанники подготовительной группы)
Работа с детьми в логопункте
Сочинение сказки о весёлом язычек
«Чудо-дерево», проведение артикуляционной гимнастики.
Лепка из солёного теста первой буквы своего имени, украшение букв бусинками, пальчиковая гимнастика.
Психолог (воспитанники подготовительной группы)
Проведение игры-занятия с малышами.
Музыкальный руководитель (воспитанники подготовительной группы)
Проведение музыкального занятия с детьми:
1.Распевание
2.Музыкально-дидактическая игра «Отгадай, на чём играю»
3.Игра на детских музыкальных инструментах «Оркестр»
4.Слушание музыкальных произведений П. И. Чайковского (Вальс, Марш деревянных солдатиков) с просмотром видеосопровождения.
В помещениях старших и подготовительных групп были развёрнуты: «Медицинский пункт», «Столовая» - приготовление еды, угощение приходящих гостей; «Прачечная» - стирка белья, развешивание; «Детский сад».
Предварительная работа:
Воспитанникам заранее сообщили, что они могут попробовать себя в роли сотрудников детского сада. На роли музыкальных руководителей, психолога, логопеда дети были отобраны заранее. С ними побеседовали, рассказали, что педагоги всегда готовятся к занятиям, показали, как проходит подготовка. Дети побывали на занятиях специалистов и наблюдали за их работой. Объяснили, что они должны будут делать на своём собственном занятии.
3. Тематический Клубный час «Поздравляем с Днём дошкольного работника»
Накануне мероприятия создаётся проблемная ситуация: «Украсим д/сад к празднику» - дети оформляют группу, коридор продуктами своей деятельности.
II. Октябрь, ситуация месяца «Я – житель Сафонова»
Тематический Клубный час «Мой любимый город»
Мини-экскурсия по г. Сафоново.
Дети рассказывают о своём городе, показывают фотографии достопримечательностей.
Подготовительная группа
Народные игры Смоленского края.
Физкультурный зал
Подвижные игры
Музыкальный зал
Прослушивание музыкальных произведений о Смоленском крае, г. Сафоново.
Музыкальная импровизация – танец с ленточками.
Старшая группа
Рисование на тему:
«Украсим смоленский платок». Воспитатель и несколько детей переодеваются в русские костюмы. Приглашают всех проходящих в гости в группу. Там организована выставка нарядов, украшений смоленского народа. Дети рисуют нарядные узоры карандашами, красками (по желанию).
Логопункт
Знакомство с историей названия города, названия рек и озёр, окружающих Сафоново.
Экологическая акция «Спасём озеро от загрязнений». Дети отгадывают загадки, отвечают на вопросы о родном городе. Вылавливают из ёмкости с водой – «озера» предметы, загрязняющие водоёмы.
Беседа о правилах поведения на природе, необходимости поддерживать чистоту в водоёмах.
ППС – потерялся звонок, который оповещает об окончании мероприятия.
Тематический Клубный час «Сафоново – с чего всё началось»
Тематический Клубный час «Путешествие по дорожным знакам»
4.Тематический Клубный час «Сафоново – город будущего»
По звонку дети и взрослые собираются в музыкальном зале на небольшое представление «Осень в Сафоново». После 2-х номеров неожиданно гаснет свет, играет странная музыка, появляется необычное свечение. Все присутствующие в зале оказываются в «машине времени», которая переносит их на 1000 лет вперёд. После приземления в будущее навстречу выходят жители Сафонова 3016 г. С экрана гостей приветствует глава города будущего. Он предлагает им отправиться на экскурсию по достопримечательностям и велит по звонку возвращаться в «машину времени». Родители вместе с детьми отправляются на прогулку по «городу будущего», где их ожидает много сюрпризов: необычные аттракционы, животные, интересные игры.
III. Ноябрь, ситуация месяца «Я – житель земного шара»
1.Деятельностный Клубный час.
«А в Африке, а в Африке, на чёрной Лимпопо…», игры в «Мамбу», «Хвост дракона».
Изготовление африканских масок.
Музыкальный зал
Индийские танцы (предварительно изготовить себе костюмы, используя материал уголка ряжения).
2.Тематический Клубный час «4 стихии»
«Вулканы. Секреты планеты Земля»
Опыты, эксперименты.
Подготовит. гр.
«Вода – чудо Земли»
Опыты, эксперименты.
Старшая группа
«Животный мир Средиземноморья»
Продуктивная деятельность.
Старшая группа
«Чудеса воздуха»
Опыты, эксперименты.
Средняя группа
«Украсим Землю цветами»
Конструирование из бумаги.
Средняя группа
«Спасаем зайчика из снежного плена»
Игровая деятельность.
Физкультурный зал
«Земля, огонь, вода»
Подвижные игры.
Музыкальный зал
Сказка «Принцесса Мак»
Театрализация.
Логопункт
«В гостях у немецких сказочников»
Рисование.
3.Тематический Клубный час «Традиции гостеприимства у разных народов»
2 младшая группа
«Краски Идии»
Физкультурный зал
«Приходите, дети, в Африку гулять…»
Музыкальный зал
«Древняя Греция»
Логопункт
«В гостях у немецких сказочников»
4.Свободный Клубный час.
Самостоятельные экскурсии по группам, изучение традиций различных стран.
IV.Декабрь-январь, ситуация месяца «Рождественские подарки»
1.Тематический Клубный час «Ярмарка добрых дел».
Подвижные игры, акробатические элементы.
Показ номеров малышам.
Музыкальный зал
«Мы бродячие артисты»
С песнями, танцами, играми ходят по группам, развлекают малышей. Взамен получают эмблемы «Спасибо!»
Логопункт
«Школа юного волшебника»
Обучение и демонстрация фокусов сверстникам.
2.Тематический Клубный час «Ярмарка добрых дел продолжается»
Подвижные игры, акробатические элементы.
Показ номеров малышам.
Музыкальный зал
«Мы бродячие артисты»
С песнями, танцами, играми ходят по группам, развлекают малышей. Взамен получают эмблемы «Спасибо!»
Логопункт
«Школа юного волшебника»
Обучение и демонстрация фокусов сверстникам.
3.Свободный Клубный час «Поздравляем с Наступающим Новым годом!»
Содержание: дети поздравляют с наступающим Новым годом всех работников детского сада и получают взамен фишки.
4.Тематический Клубный час «Рождественские подарки»
V.Январь-февраль, ситуация месяца "Мальчики и девочки"
1.Тематический Клубный час "Тайны наших мальчиков, секреты наших девочек"
Подготовит. гр.
Клуб "Большие тайны наших мальчиков": столярные работы.
Старшая группа
Игры и игрушки мальчиков и девочек.
Старшая группа
Изготовление куклы.
Средняя группа
Изготовление платья для куклы (аппликация).
Средняя группа
"Школа причёсок для юных красавиц" (мальчики оценивают результаты).
2 младшая группа
Игровая деятельность ( мальчики и девочки)
Логопункт
Стол накроем не спеша и покушаем ерша (мальчики и девочки). Обучение сервировке стола, игры на развитие мелкой моторики.
Физкультурный зал
Спортивные состязания (мальчики против девочек)
Музыкальный зал
Творческая музыкальная, изобразительная деятельность "Что нас объединяет?!" (для мальчиков и девочек).
2.Тематический Клубный час "Увлечения мальчиков и девочек"
Физкультурный зал
Подвижные игры для мальчиков и девочек.
Музыкальный зал
Дискотека, конкурсы между мальчиками и девочками: "Кто кого перепоёт, кто кого перетанцует?"
3.Тематический Клубный час "Школа хороших манер для мальчиков и девочек"
VI. Февраль-март, ситуация месяца "Моя семья, мои корни"
1. Клубный час: спортивно-патриотическая игра "Зарница"
Принимают участие 3 команды: воспитанники старшей, подготовительной группы и родители. Команды передвигаются по территории детского сада разными маршрутами. Последовательность выполнения заданийопределяется:
- картинками, на которых изображён следующий объект (для старшей группы).
- стрелками (для подготовительной группы).
- схемой движения на карте (для подготовительной группы).
Участники команд выполняют определённые задания и получают награду (пазл -часть картины, которую нужно собрать к окончанию игры).
Метание дротиков в мишень.
Старшая группа
Задание "Подъём". Необходимо быстро надеть на себя рубашку, жилет, носки, обувь, пилотку. Добежать до палатки и укрыться в ней.
Старшая группа
Оказание первой помощи раненым.
Средняя группа
Конструирование пилотки из газеты
Средняя группа
Выловить всю рыбку из "пруда"
Логопункт
Прохождение по болоту. Метание в цель.
Физкультурный зал
Отжимание, подтягивание, прохождение полосы препятисвий.
Музыкальный зал
Задание: проскакать под музыку на"лошадке". "Военный оркестр" - игра на музыкальных инструментах.
2.Тематический Клубный час : сюжетно-ролевая игра "Семья"
3.Тематический Клубный час "Профессии наших родителей"
VII. Март-апрель, ситуация месяца "Космос. Я - часть Вселенной"
1.Тематический Клубный час "День Земли"
Музыкальный зал
Логопункт
Игра "Соседи по планете"
Девиз Клубного часа: "Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок, и сразу же привёл в порядок свою планету" ("Маленький принц", Антуан де Сент Экзюпери).
2.Тематический Клубный час "Космическая академия"
3.Тематический Клубный час "Межпланетное путешествие"
Юпитер - планета добрых дел.
С/р игры: " Космодром", "Вывод орбитальной станции в космос".
Подготовит. гр.
Марс. С/р игра "Строительство грузового космического корабля. Стыковка с орбитальной станцией в космическом пространстве" (в коридоре между группами).
Старшая группа
Уран. Обсерватория.
Старшая группа
С/р игра "Полёт в космос". (Начало путешествия)
Средняя группа
Путешествие на Луну вместе с Незнайкой
Средняя группа
Сатурн.
С/р игра "Фабрика по производству космического питания". Отправка готовой продукции на планету Марс, Юпитер.
Физкультурный зал
Нептун - мокрая планета
Музыкальный зал
Планета Земля. Подготовка к Пасхе.
Логопункт
Жил-был юный звездочёт...
4.Тематический Клубный час "Семейное космическое путешествие"
В Клубном часе принимают участие воспитанники средних, старших, подготовительных групп и 10 семейных команд, которые проходят испытания на разных "планетах". Дети помогают родителям, делятся знаниями, умениями, приобретёнными в течение месяца.
Включена Проблемная педагогическая ситуация "Прилёт инопланетянина".
С/р игра "Подготовка космонавтов"
(планета Марс)
Старшая группа
Планета Венера - сюжетно-ролевая игра
"Дизайн космического костюма"
Старшая группа
С/р игра "Возвращение на Землю"
Средняя группа
Экспериментирование
Средняя группа
Изготовление лунохода
Физкультурный зал
Нептун - мокрая планета (финальные эстафеты)
Музыкальный зал
Зелёная планета в опасности (убрать мусор, разобрать завалы (из метеоритов).
Логопункт
Земляне и инопланетяне
VIII. Ситуация месяца "Мы живём в России"
1.Тематический Клубный час "Скоро будет день Победы"
Подготовка к празднованию победы в Великой Отечественной войне.
Формы работы,
содержание деятельности
Подготовит. гр.
Продуктивная деятельность. Изготовление открыток в подарок ветеранам.
Подготовит. гр.
Продуктивная деятельность. Изготовление Российского флага.
Старшая группа
Продуктивная деятельность. Изготовление голубей в технике оригами.
Старшая группа
Продуктивная деятельность. Изготовление пилотки.
Средняя группа
Настольная игра "Сражение" (с солдатиками)., при получении "ранения" на поле боя, ребёнок отправляется в военно-полевой госпиталь.
Средняя группа
С/р игра "Военно-полевой госпиталь". Оказание помощи раненым (понарошку) солдатам.
Физкультурный зал
Полоса препятствий
Музыкальный зал
Заключительная часть мероприятия - минута молчания у Вечного огня, импровизированное выпускание голубей.
Логопункт
Изготовление "Фронтовых треугольников"
2.Клубный час "День Победы"
Формы работы,
содержание деятельности
Подготовит. гр.
Игра "Рота, подъём!"
Подготовит. гр.
Палаточный лагерь. С/р игра "Разведка"
Старшая группа
"Полевая почта"
Старшая группа
Привал. Военно-полевая кухня .
Средняя группа
"Восстановим город после войны" Строительство из конструкторов.
Средняя группа
Военно-полевой госпиталь
Физкультурный зал
Полоса препятствий
Музыкальный зал
Военный оркестр
Логопункт
Беседы с ветеранами за чашкой чая
