Выпуск 2017 - Радуга надежды

ВЫПУСК 2017 - «РАДУГА НАДЕЖДЫ»

Все дети, 9 человек, шумно заходят в зал. Становятся в рассыпную.
(Гелевые шары привязаны за спинки стульев.)

Танец « С ромашками»
Входит ведущая
Ведущая: Это что за представленье? Что за шумное веселье? Почему сюда пришли Вы совсем, совсем одни?
1 Ребенок Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать.
2 ребенок И в музыкальном зале в последний раз сплясать!
3 ребенок Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться, 4 ребенок Потому что в школу нам надо собираться.
Ведущая. Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли? В нём идет всё по - порядку: танцы, игры и загадки, Поздравленья и цветы небывалой красоты.
5 ребенок Мы сегодня от волненья позабыли все стихи, Были просто дошколята, а теперь ученики.
6 ребенок Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра, Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
7 ребенок У меня есть предложенье!
Все. Какое?
8 ребенок Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
9 ребенок Праздник наш начать сначала.
Все участники праздника выходят из зала и готовятся на дефиле.
Звучат фанфары- выходят ведущие.
1-й Ведущий: Когда приходит этот день, Нам в детский сад идти не лень. Вдвойне торопимся, спешим, Друг другу «здравствуй» говорим. И сердце бьётся - тук-тук-тук: Сейчас ребята прибегут.
2-й Ведущий : Обнимут, поцелуют, улыбнутся, Протянут робко скромные цветы. И в зале звонко песни разольются, И станет в мире больше доброты!
 В зал приглашаются выпускники 2017 года, группы «Лучик», детского сада «Сказка», города Купино.
Невозмутимый и убежденный -
Справедливый и находчивый -
Любознательный и активный -
Аккуратная и мечтательная -
Спокойная и добрая -
Настойчивый и уверенный -
Увлеченная и искренняя -
Жизнерадостная и обаятельная -
Сильный и дружелюбный -

Дети проходят круг почета и выстраиваются
Ребенок:
Сегодня праздник непростой. Мы понимаем всей душой, Что собрались в последний раз, Ведь провожают в школу нас.
Ребенок:
В детсад мы утром не придем, Свои игрушки не возьмем. Теперь нам некогда играть, Пора портфели собирать!
Ребенок:
На прощанье мы для сада Песню дружно запоём. Никогда, нигде, ребята, Не забудем мы о нём
1. Песня «В школу мы идём»
(Почему так вкусно пахнет пирогом с утра?...)
( под музыку дети садятся. Стук в дверь)
 Вносят коробку с запиской: « Подарок для выпускников». Записку читает воспитатель.
Открывает коробку – а там ребенок из младшей группы с соской во рту. Выплевывает соску и читает стихотворение:
«В детском саду суматоха и шум,
Каждый готовит свой лучший костюм.
На ваш праздник мы все собрались,
Нас не пускали, а мы прорвались!» ( Машет рукой – зовет своих друзей.)
Все вместе:  Мы пришли поздравить вас с переходом в 1 класс!
Песня: «Мы пришли поздравить вас»
1. Мы платья надели и щечки умыли, 
Красивыми стали и к вам поспешили.
2. В саду нас учат умываться,
Причёсываться, одеваться,
Играть, плясать, шнурки вязать,
И от привычек вредных избавляться.
Привычки эти - вот они! (показывают все соски)
3. Мы их на праздник принесли,
Без них теперь не пропадём,
Их вам на память отдаём.
Чтобы помнили всегда какими 
Маленькими вы были! ( отдают воспитательнице соски)
4.Свое выступленье устали мы ждать -
Хотим мы на празднике потанцевать.
Танец малышей

Ведущий: Давайте скажем большое спасибо, милым нашим малышкам, они нам напомнили, какими мы были маленькими. Вы, друзья, подарки от нас получите и в гости к нам приходите.
Ребенок: Милые наши малыши,
Тосковать без вас мы будем,
Вместе вас не позабудем,
Вам помашем на прощанье.
Все вместе: До свиданья, до свиданья! Малыши уходят
1-я Ведущая: В природе много есть чудес, Но радуга – краса небес. У нас на празднике прощаний Сегодня радуга желаний.
2-я Ведущая: У нее семь красок ярких и веселых. Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.
Выходят 2 ребенока на середину зала с красными гелевыми шароми и читают
1-2 Ребенок: - Радуга желаний в двери к нам стучится. - Её яркий красный цвет в танец превратится (отпускает шарик)
2.Танец «Дважды два четыре»
Появляется домовой Кузя, зевает.
 Кузя: Что шумим? Спать мешаете.
1-я Ведущая: Вы кто такой?
2-я Ведущая: Откуда взялись?
Кузя:        Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так  в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков  за ними наблюдал.
1-я Ведущая: А почему мы тебя раньше не видели? Кузя:       А домовым показываться не положено.
2-я Ведущая: Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость-то, какая! Домовой в доме! Знакомь Кузенька, гостей с жителями твоего дома. Рассказывай, как жилось тебе с ними эти годы.
Кузя:          Хорошо мне тут живется! А ребятишки здесь, какие счастливые живут! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и песни с танцами, и спортивные занятия. Всему научились за это время. А помню, какие же они смешные и несмышленые пришли. Ходить толком не умели. А сейчас стали настоящими актерами.
Выходит ребенок с оранжевым шаром
Ребенок: Следующий цвет – оранжевый цвет – Просто замечательный. Мы дадим сейчас ответ: хотим мы в школу или нет? Сценкой увлекательной (отпускает шарик)
Кузя: Сказка начинается, сценка открывается.
Выбегает мальчик с портфелем, мячом, сумкой со второй обувью
Сценка про Вовочку.
Вовочка: У меня портфель в руке, С огромной двойкой в дневнике,
С тяжелой двойкой в дневнике,
А все шагают налегке,
А возле дома номер 2,
Стоит автобус номер 2,
И пароход издалека,
Дал почему-то 2 гудка,
И ноги тащутся едва,
И опустилась голова, Как голова у цифры 2.
Мама (с сумками): Ой, батюшки, мой свет,
Силушки уж моей нет,
В доме полный тарарам,
Здесь портфель, а книжки там.
Как воспитывать мужчин,
А скажи, так 100 причин,
Сразу мне найдут ответ.
Нет управы и слов нет,
Ну, отец, а ты, что скажешь?
Может быть, ты мне расскажешь,
Почему наш сын - бездельник,
Почему он в понедельник, аж три двойки получил!
В классе он окно разбил, за уроки не садится,
Сын во всем всегда ленится! Отвечай мне, почему же?  (мама забирает газету из рук папы)
Папа (сидит на стуле): Разогрей, мать, лучше ужин.
Ты остынь, не приставай, На, газету почитай.
Мама:  Вот те раз, вот наказанье.
А когда за воспитанье сына нашего возьмёшься,
Делом ты, когда займешься?
Папа:  Ну, каким, скажи, ты делом,
Ты сама куда глядела?
Вова: Вот он я. А вы не знали? Мы тут чё, Мы мяч гоняли!
Отец: Не клади лапшу на уши Не рассказывай про суп.
Почему под стулом книжки, Почему дыра в штанишках,
Ну-ка, быстро отвечай,
И дневник отцу давай.  (садится обратно за стол)
Вовочка:  Мама, что случилось с папой,
Папе шеф не дал зарплату?
Мама:  Ты не умничай, прошу!
Вова: Ну, несу, уже несу! (мальчик несёт дневник папе) Вот, бери, не понимаю. Новость, что ли там какая? Как всегда одно и то же, Знаете, как в школе сложно, Умножение, деление, скукота! Ну, нет терпения!
Мама: Что у нас там с поведением? Снова ждать нам огорчения?
Отец: Лучше сесть мне на ежа – Сын зарезал без ножа! Мать, любуйся, на страницах только двойки, единицы!
Мама:  Значит, будешь ты наказан!
Вова: Да… чуть что, наказан сразу!
Отец: Так гулять ты не пойдёшь! Заниматься день и ночь! Будешь сам решать задачи! И читать! А иначе я сниму ремень!
Вова: Ясно, сразу за ремень В самом деле, как не лень? Первоклашкам нужна воля. Я бы отменил все школы, Надоело мне учиться, Нужно, братцы, мне жениться! (читает книгу)
Участники сценки выходят на поклон.
Кузя: Я знаю, ребятишки, что среди вас таких Вовочек нет. Пожелание…..Пойду с……………….
Выходит ребенок с жёлтым шаром
Ребенок:
Желтый цвет несет нам тепло, Способности с ним развиваются. И чтоб на душе стало светло, Песня для вас исполняется (отпускается шарик)
2. ПЕСНЯ «Детский сад наш, до свидания!» (Детский сад наш, до свидания! Мы уходим в первый класс…)
1-я Ведущая: А какие оценки вы будете получать в школе, посмотрим сейчас.
Игра-шутка " Кто на какие оценки будет учиться?"
Воспитатель раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки, дети называют цифры, на карточках - хорошие отметки. Под музыку дети бегут по кругу, музыка останавливается, дети берут карточку и показывают всем. Затем воспитатель предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки.
2-я Ведущая: Следующий цвет - зеленый.
Выходит ребенок с зеленым шаром
Ребенок: Зеленый – символ начинаний И впереди у нас немало дел. Мы приложим максимум стараний Чтоб дневник пятерками пестрел (отпускается шарик)

Звучит веселая музыка, входит Буква Я (переодетый взрослый)
Буква - Я: Посмотрите на меня: я ли не красавица! И мечта есть у меня: я хочу прославиться! Слышала, что есть у вас радуга желаний. Место в алфавите 1-е хочу без всяких колебаний.
1-я Ведущая: Успокойся, буква Я. Мы все буквы алфавита любим, ведь без них просто не обойтись. Они нам все нужны и важны!
Буква - Я: Я этого не вижу! Мало того, что меня в конец алфавита поставили, так ещё и доброго слова о себе не услышишь. А вы посмотрите, какая я красавица!
2-я Ведущая: Спору нет – хороша! Только объясни нам, почему тебе обязательно нужно занимать первое место в алфавите?
Буква Я: Не нравится мне мое место, и все тут!
1- Ведущая: Разве можно поменять местами буквы в алфавите? Чехарда ведь получится!
Буква Я: Я хочу подняться ввысь, я ведь - лучшая!
2-я Ведущая. Цвет у радуги такой: красный, желтый, голубой. Где ты видишь букву Я?
Буква Я: Все равно, Я – первая!
1-я Ведущая: А ведь есть слова, где буква Я стоит на первом месте! Вы их знаете, ребята?
Дети называют слова: яблоко, ябеда, ягода, яхта, яйцо, ярмарка, ящерица.
1-я Ведущая. Вот видишь, ребята знают, когда буква Я может стоять на первом месте.
Буква Я: Ладно. С вами поиграю, может, изменюсь и Я.
2-я Ведущая: Хорошо, оставайся с нами на празднике.
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет») 
Если в школу ты идешь, то в портфель с собой берешь: 
В клеточку тетрадку? 
Новую рогатку? 
Веник для уборки? 
Дневник для пятерки? 
Альбом и краски? 
Карнавальные маски? 
Азбуку в картинках? 
Рваные ботинки? 
Фломастеры и ручку? 
Гвоздиков кучку? 
Карандаши цветные? 
Матрасы надувные? 
Ластик и линейку? 
В клетке канарейку?
Игра называется «В школу по будильнику».
Вызывается две семьи: 3 папы, 3 мамы, 3 ребенка. На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество), которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 1 будильник, который заводит воспитатель — звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.
Звенит будильник — и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.
(игра проводится 3 раза)
Буква Я: Думаю, ошиблась я. Вы, ребята, мне друзья. Буду я в ряду стоять, Помогать ребятам пятёрки получать. Мне пора, до свидания, друзья!
( Под веселую музыку Буква Я покидает зал)
2-я Ведущая: Следующий цвет – голубой.
Выходит ребенок с голубым шаром
Ребенок:  Голубой – надежность излучает. В группе мы друзей нашли. В песне это каждый замечает: С друзьями рядом нам легко идти (отпускается шарик)
3.Песня ( мальчики) «Выпал зуб молочный»
1-я Ведущая: Конечно, только если ребёнок ощущает рядом поддержку и заботу родителей его ждёт успех.
1 реб:
Нарядные здесь перед вами стоим, 
Выразить мы благодарность хотим 
Самым внимательным, добрым самым, 
Самым любимым папам и мамам. 
2 реб:
Спасибо, родные, за ваше старанье, 
За вашу любовь и моё воспитанье!
Ответное слово родителей.
1-я Ведущая: А готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми? Сейчас нам поможет узнать школьная лотерея.

2-я Ведущая:  А теперь, уважаемые родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея».
На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите!

1. Кто будет вечером будильник заводить? 2. А кто за формой первоклашки следить? 3. Кто в 6 утра будет вставать? 4. Кто будет завтрак первым съедать? 5. Кому же придется портфель собирать? 6. Кто будет букварь ежедневно читать? 7. Кто будет плакать, оставшись без сил? 8. Кто виноват, если ребенок двойку получил? 9. Кто на собрания будет ходить? 10. Кто будет первоклассника в школу водить?

2-я Ведущая: Молодцы, мамы и папы, постарались все правильно отгадали. Давайте, ребята, им похлопаем!
1-я Ведущая: Следующий цвет - синий.
Выходит ребенок с синим шаром
Ребенок:
Синий цвет, не грусти понапрасну. Инструмент музыкальный скорей доставай! Мы покажем сейчас, как играем мы классно, Хлопай дружно, наш зритель! Оркестр, играй! (отпускается шарик)
Оркестр.( музыкальна сценка)
2-я Ведущая: А следующий и последний цвет - это фиолетовый.
Выходит 2 ребенока с фиолетовыми шарами
1-2 Ребенок: - Фиолетовый цвет расскажет нам Как стал детский сад тебе родным, как мамин взгляд. -Но бьют часы……. Расстаться с ним они тебе велят.
(отпускается шарик)
2-я Ведущая: И вот сегодня в последний раз Звучит на прощанье медленный, Ваш дошкольный вальс.
4.Танец « За летом зима, пролетели года»
После танца дети берут цветы и строятся полукругом.
1-я Ведущая: Под шелест листьев сентября Пойдешь ты в первый класс.
Но не забудем мы тебя. А ты….. Ты помни нас!
1-й ребенок:
От всей души благодарим всех, кто в саду работал. Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.
2-й ребенок:
Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо» За то, что в садике у нас уютно и красиво.
3-й ребенок:
Спасибо воспитателям , За ласку и тепло. Нам было с вами рядышком И в хмурый день светло. Вы жалели нас, любили, Вы нас, как цветы, растили. Жаль, что мы не можем вас Взять с собою в первый класс.   
4-й ребенок:
А миленькие нянюшки, как родные бабушки, Нас в саду встречали, на прогулку одевали, Очень нас любили, пол, посуду мыли. Нянечкам хорошим нашим от души « спасибо» скажем.
5-й ребенок:
Мы ходили к логопеду,
На веселую беседу.
Как рычит наш язычок?
Что такое кабачок?
Что с начала, что потом,
Скажет логопед о том.
Люди стали понимать,
Что хотим мы им сказать.
Очень Вас благодарим,
Что так красиво говорим.

6-й ребенок:
Вы нас научили лепить и рисовать, Музыку слушать, её понимать. Хоть в школу уходим, мы стали большие, Но праздники вряд ли увидим такие.
7-й ребенок:
Чтоб могли детишки бегать, Никогда не уставать. Босиком ходить по снегу, Прыгать, в мячики играть. Был детишкам лучший друг - Наш детсадовский физрук.
8-й ребенок:
Мы прививок не боимся, по секрету скажем вам. За леченье и заботу всем « спасибо» докторам. Очень вкусно нас кормили, борщ чудесный нам варили. « Спасибо» нашим поварам, здоровья мы желаем вам.
9-й ребенок:
« Спасибо» скажем вам за то, что нам бельё стирали. И мы на чистых простынях сладко-сладко спали. Завхозу мы скажем « Спасибо» все дружно. Ведь всё есть в саду, что дошкольникам нужно.
1-й ребенок:
Мы грустим, очень жаль расставаться. Обещаем свой сад навещать! Но пора наступила прощаться, ВСЕ: Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Выходят дети с цветами и дарят цветы сотрудникам.
1-я Ведущая: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте! И постарайтесь так учиться, 
Чтобы дипломами гордиться!
А вручить дипломы, мы просим нашу заведующую, Ольгу Поликарповну.
Заведующая вручает детям подарки и дипломы.
2-я ведущая Пять лет мы вместе с вами были, Мы радовались вместе и грустили, Поддержка ваша так была нужна Для деток и конечно для нас. За вашу помощь в группе и тепло За то, что Вам не все равно Чем жили и дышали ваши дети Вы лучшие родители на свете!!!
Ведущая:  Сегодня от лица коллектива, администрации, от лица заведующей и от нас, воспитателей группы, хотим благодарность сказать родителям нашим и отметить очень активных. (зачитывает благодарственные грамоты самым активным)
1-я ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник…
Дети по очереди:
1 -Давайте загадаем все желания! У меня желаний много: 2- В школе мне нужны друзья, и хорошие отметки тоже загадаю я!
3- Интересных всем уроков! 4-Умных, добрых педагогов,
5- Переменок всем весёлых, 6- Близко возле дома школу,
7- Вкусных булочек в буфете, 8-Новых книжек, нужных детям,
9- Чтоб портфель легко носился и...
ВСЕ ДЕТИ: - Чтоб садик не забылся!
5. ПЕСНЯ «До свиданья детский сад!» («До свиданья детский сад, наше маленькое детство…)
Воспитатели:Уходят дети школьною дорогой, Но остаётся в них частица нас! От сада детского до школьного порога Их провожает «Сказка»
ВСЕ РАБОТНИКИ (вместе): « В добрый час!»
Затем все участника праздника организованно выходят на площадку.