Подвижные игры на свежем воздухе для дошкольников
В современном мире игра занимает особое место в жизни детей, и особенно это актуально для дошкольников. Подвижные игры на свежем воздухе предоставляют малышам возможность не только развлекаться, но и активно развивать свои физические навыки, социализироваться и учиться взаимодействовать с окружающими. Эти игры способствуют укреплению здоровья, повышению иммунитета и общей физической формы.
В данном документе представлены примеры подвижных игр, таких как «Зайцы и огородник», «Кошка и воробьи», «Мышата и котята», «Веселая рыбалка» и «Эстафета». Каждая из этих игр имеет свои правила и особенности, однако ключевым остается общий дух веселья и активного взаимодействия между детьми. С помощью таких игр дошкольники учатся работать в команде, развивают координацию и ловкость.
К примеру, в игре «Зайцы и огородник» воспитывается не только скорость реакции, но и умение продумывать свои действия. Дети учатся быстро ориентироваться в пространстве и принимать решения под давлением времени. Все это делает их более уверенными и самостоятельными. Эти игры могут быть адаптированы под различные условия и уровень физической подготовки детей, что делает их универсальными.
Важно отметить, что подвижные игры не только развлекают, но и обеспечивают ребенка необходимыми навыками для будущей жизни. Они формируют такие качества, как лидерство, умение проигрывать и выигрывать, а также способствуют эмоциональному развитию. Воспитать здоровое и гармоничное поколение сегодня – одна из главнейших задач родителей и педагогов.
| Подвижные игры на свежем воздухе для дошкольников |
1. «Зайцы и огородник». Из числа всех участников при помощи считалочки выбирается «огородник», а остальные дети становятся «зайцами». С одной стороны игрового поля обозначается «дом огородника» (очерчивается круг диаметром до полутора метров), а с другой (на расстоянии около десяти метров) – «норки зайцев» (кружки диаметром по полметра). Между «домом» и «норками» располагается «огород», на котором растет морковь и капуста. По сигналу ведущего «зайцы» выпрыгивают из своих норок и устремляются на «огород» лакомиться овощами. По следующему сигналу ведущего на «огород» выбегает «огородник» и пытается поймать «зайцев», которые норовят укрыться в своих «норках». Пойманным «заяц» считается тогда, когда до него дотронулась рука «огородника», он выбывает из игры. Побеждает самый шустрый «заяц» и самый ловкий «огородник».
2. «Кошка и воробьи». При помощи считалочки среди всех участников игры выбирают «кошку», которая может передвигаться бегом. Все остальные дети становятся «воробьями» и должны только прыгать на двух ножках (не бегать). Игровое поле заканчивают полосой, за которой находятся «домики» «воробьев». «Кошка» располагается в углу игрового поля и ждет, пока «воробьи», выскочившие из своих «домиков», потеряют бдительность. Тогда «кошка» пытается поймать «воробья», который после этого выбывает из игры. Побеждает самый ловкий «воробей» и самая проворная «кошка».
3. «Мышата и котята». Все участники игры разделяются на равные команды «мышат» и «котят». Ведущий заранее предупреждает, какое действие по его сигналу должны выполнять «мышата», а какую – «котята». Допустим, одни должны тут же замереть на месте на одной ножке, а другие – присесть на корточки. Все бегают и прыгают по игровому полю. По сигналу ведущего все замирают в указанных позах. Невнимательные выбывают из игры. Далее ведущий может поменять задание командам. Побеждает самый внимательный «мышонок» и самый внимательный «котенок».
4. «Веселая рыбалка». Для игры заранее готовят скакалку или веревку (длиной два-три метра), на один конец которой привязывают в качестве груза небольшой мешочек с песком или землей. При помощи считалочки участники игры выбирают «рыбака», а остальные становятся «рыбами» и собираются вокруг него в круг. «Рыбак» раскручивает по кругу веревку («ловит рыбу»), а «рыбы» должны перепрыгивать через нее. Если в течение какого-то времени «рыбак» остается без улова, он может поднимать веревку повыше, пока не поймает «рыбу», которая становится «рыбаком» вместо него. Побеждают самые ловкие «рыбы».
5. «Эстафета». Составляется полоса препятствий, при которой дети могут бегать (огибая что-либо), прыгать (на двух и одной ноге), пятиться или делать шаги боком. Всех участников делят на команды, из которых побеждает та, которая проходит полосу препятствий первой.
Лето и спорт
Бадминтон и волейбол -
летние забавы!
Мы толкаем грудью пол,
Чтоб быстрее плавать,
Чтоб на озеро сходить
Летнею порою -
Мы стараемся любить
Спорт - не как герои.
Мы любители всего,
Что дышать позволит.
И футбол, и баскетбол,
Даже водный поло!
А попробовать себя
В каждом виде спорта,
Если любишь жить, как я -
Чрезвычайно просто!
Наступает сонный день?
Не ведись, зарядку!
Заниматься ведь не лень,
А вполне приятно!
