План по самообразованию на 2016-2017 год
В данном документе представлен план самообразования на 2016-2017 год, разработанный воспитателем Очередько Людмилой Николаевной. Основная тема плана — «Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность». Воспитателю предстоит осуществить целый ряд мероприятий, направленных на развитие творческого потенциала детей посредством театра.
В рамках плана предусмотрен подбор и изучение методической литературы, а также подбор дидактических игр и картинок, связанных со сказками. Это позволит создать основу для активного вовлечения детей в мир театра и сказки, что даст им возможность не только развивать воображение, но также учиться работать в команде и выражать свои мысли.
Одной из ключевых задач является составление совместных сказок и изготовление дидактического пособия. Использование бросового материала для создания персонажей сказок не только развивает креативность, но и позволяет вовлечь в процесс детей и родителей, что укрепляет семейные связи.
Кроме того, план включает организацию выставки книг «Сказка за сказкой», викторину «Сказки русского народа» и конкурс стихов на общем празднике. Все эти мероприятия нацелены на то, чтобы сделать процесс обучения интересным и увлекательным для детей, а также привить им любовь к литературе.
Также предусмотрены дидактические игры, такие как «Сбери сказку» и «Сказочные герои», которые помогают детям развивать навыки командной работы и креативного мышления. Игра «Поездка в театр» даст детям возможность не только поиграть, но и увидеть, как выглядит истинное театральное представление, что играет важную роль в их культурном развитии.
Ожидается, что план самообразования позволит детям не только расширить свои горизонты, но и воспитать в них любовь к искусству, театру и литературе, что является важным аспектом их всестороннего развития. Таким образом, данный план на 2016-2017 год призван не просто обучить, но и развить творческое мышление у детей.
План по самообразованию 2016-2017г.
Тема: «Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность»
Воспитатель: Очередько Людмила Николаевна
Воспитатель
Подбор и изучение метод литературы
Подбор дидактичес
ких игр, картинок по сказкам
Подбор детской литературы
Составление совместных сказок
Изготовление дидактического пособия
Изготовление персонажей сказок (из бросового материала)
Организовать выставку книг «Сказка за сказкой»
Викторина «Сказки русского народа»
Подведение итогов
Дети
Диагностическое обследование
Конкурс стихов на общем празднике
Дидактические игры «Сбери сказку», «Сказочные герои», «любимые сказки».
Игра «Поездка в театр». Просмотр сказки.
Нарисовать «Понравившийся эпизод из сказки»
Совместное посещение сказочных представлений в детском саду
Самостоятельно обыгрывание любимых сказок
Обыгрывание песенок, потешек.
Диагностическое обследование
Родители
Приобретение книжек раскрасок по сказкам
Закрепление дидактических игр дома
Советы «Читаем на ночь сказки»
Изготовление декораций, костюмов
Приобретение билетов
Беседа «Повтори правила поведения в кино, театре, библиотеке»
Совместный просмотр родителей и ребёнка любимой сказки.
Анкетирование «Сказка-это или плохо»
Выставка совместных работ «Мои любимые сказочные герои»
Методический
кабинет
Оказание помощи в подборе метод литературы
Оказание в помощи дидактического материала (игрушек)
Оказать помощь в посещении театра