Ынталандыру менеджменті: Тренинг туралы толық ақпарат
Тренинг «Ынталандыру менеджменті» оқу процесінде мотивацияның негізгі аспектілерін терең түсінуге арналған. Негізгі мекеме қызметкерлердің жұмысқа деген ынтасын арттырып, олардың кәсіби дамуына ықпал ету мақсатында қатысушыларды жаңа әдістемелермен таныстырады.
Тренинг барысында қатысушылар шағын топтарға бөлініп, ынталандырудың маңыздылығын талқылау арқылы «Ассоциация» жаттығуына қатысады. Бұл кезеңде олар өз ойларымен бөлісіп, ынталандырудың мәні мен ерекшеліктерін анықтайды. Жаттығу кезінде алынған тәжірибелер, қатысушылардың белсенділігін арттырып, жаңа білім алуға тырысады.
Сонымен қатар, әр топ «Ынталандыру» сөзінің мағынасын нақтылап, аудиториядағы өзара пікір алмасу арқылы динамикалық оқыту атмосферасын қалыптастырады. Тренингтің мүмкіндіктері мен әдістемелері кәсіби өсу мен даму жолдарын тиімді меңгеруге ықпал етеді.
Тренингтің әдістемелік жоспарына Ф. Герцбергтің екіфакторлық теориясы, «аяқталмаған сөйлемдер» жаттығуы және мотивацияның ағымдағы күйі туралы рефлексия секілді элементтер кіреді. Бұл аспектілер қатысушылардың өз ынталарын анализдеуге мүмкіндік береді.
Соңында, өтетін рефлексия кезеңінде қатысушылар өз әсерлерімен бөлісіп, тренингтен алған білімдері мен тәжірибелерін жан-жақты бағалайды. Әр қатысушы өздерінің ой-пікірлерін айту арқылы топтың дамуына үлес қосады.
«Ынталандыру менеджменті» тренинг
Мақсаты:ынталандыру менеджменті туралы түсінік алу, мақсатқа жетуде ынталандырудың маңыздылығы туралы түсінік беру
Қатысушыларды шағын топқа бөлу.шеңбер бойымен отырады.
«Ассоциация» жаттығуы
Нұсқау: «Ынталандыру деген сөзді естігенде Сіздердің ойларыңызда қандай ассоциация пайда болады ?Қатысушылардың жауабына баға берілмейді. (қатысушылардың жауабы: іс-әрекетке деген белсенділік, стимул )
«Шағын топпен жұмыс» жаттығуы
Нұсқау: « «Ынталандыру » сөзіне түсінік беру » .Әр топ тез арада өз түсініктерін беру керек. Әр әңгіме аяқталған сайын жаттықтырушы топқа «Сіздің ойыңызша, келесі топ бізге қандай жауап дайындайды» деген сұрақтар қояды.
3. Ф. Герцбергтің екіфакторлық «ынталандыру – гигиеналық » теориясы
Қанағаттанбау факторы Қанағаттану факторы
Еңбек шарты Жұмыстың нәтижесін көтермелеу, марапаттау
Еңбек ақы Жұмыстағы жетістіктері
Қызметкерлердің арасындағы Жұмыстың тартымдылығы
қарым – қатынас
Бақылау Жұмыс барысы
Ұйымның ұйымдастыруы Кәсіби өсуі
Қызметкердің қоғамдық статусыІскерлік шығармашылық өсуге мүмкіндігі
4. «Аяқталмаған сөйлемдер» жаттығуы
- қызметкерлердің жұмысқа деген ынтасының төмен болуы...(неге әкеліп соғады?)
Жауаптар: - кадр ағымының, қозғалысының жоғарылауы
сапасыз еңбек
қызметкерлердің өз білімін көтеруге ынтасы болмауы
қызметкерлердің кәсіби деңгейінің төмен болуы
Рефлексия
Осымен бүгінгі тренинг аяқталды, тренингтен қандай әсер алдыңыздар?
