Поддержка здоровья детей через активное сотрудничество семьи
Проект, разработанный для организации оздоровительного досуга в семье, охватывает множество аспектов формирования у ребенка навыков здорового образа жизни. Воспитатель Валентина Викторовна Малюшенкова, представившая данный материал, поднимает актуальную проблему поддержки детей в их стремлении к физической активности и закаливанию.
Семья играет ключевую роль в формировании личности ребенка, и именно на этом этапе важно установить правильно ориентированные ценности. Участие родителей в физкультурных мероприятиях и совместных играх способствует не только укреплению здоровья, но и улучшает отношения внутри семьи, создавая атмосферу доверия и поддержки.
Особое внимание уделено задачам, направленным на разъяснение значимости физического развития и осознание родителями своей ответственности за здоровье детей. В проекте активно используются методы, включая беседы, игры и творчество, что позволяет сделать занятия не только полезными, но и увлекательными.
Наша цель - это создание условий для активного участия детей в физической культуре, формирование у них понимания, что здоровье — это не только отсутствие болезней, но и образ жизни, включающий разнообразные физические активности. Применение творческого подхода к организации досуга делает процесс обучения более интересным и эффективным.
В рамках проекта предлагаются различные упражнения и мероприятия, которые развивают не только физические навыки, но и обсуждение важных тем, таких как здоровье, питание и поддержка друг друга в стремлении к активной жизни. Данная инициатива служит основой для дальнейшего роста и развития каждого ребенка в укреплении их физического и психоэмоционального здоровья.
МБОУ БОГОРОДИЦКАЯ СШ СМОЛЕНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Выполнил воспитатель:
МАЛАШЕНКОВА ВАЛЕНТИНА ВИКТОРОВНА
2016 год
Тип проекта: информационный.
По содержанию: «Ребёнок и семья»; детско-взрослый, где ребёнок-субъект проектирования.
Вид проекта: внутри семьи.
По количеству: состав семьи.
Продолжительность проекта: средней продолжительности.
Форма организации: совместная деятельность родителей и детей.
Проблема: как побудить детей вести здоровый образ жизни?
Цель проекта: оказать поддержку в организации совместного физкультурно-оздоровительного досуга в семье.
Задачи проекта: помочь воспитывающим взрослым осознать актуальную проблему современного физического развития дошкольника и оценить свой вклад в решение этой проблемы; пропагандировать оздоровительный семейный досуг с детьми дошкольного возраста; помогать и поддерживать современную семью в осмыслении ценностей партнёрских отношений.
Актуальность проблемы.
Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточно сложна. Достичь необходимого уровня интеллектуально-познавательного развития может только здоровый ребёнок. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до семи лет идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни.
Основные формы реализация проекта: беседы, игры, работа с родителями, детское творчество.
п/п
Цель проекта
Содержание проекта
Материал
Проблема
1
Сформировать представление ребёнка о том, что закаливание и спорт делают человека сильным, здоровым, бодрым.
«Всех полезней солнце, воздух и вода».
Выучить вместе с ребёнком.
Закаляйся, если хочешь быть здоров,
Постарайся позабыть про докторов.
Водой холодной обливайся,
Если хочешь быть здоров!
Всех полезней солнце, воздух и вода.
От болезней помогает нам всегда.
Чтение рассказа С.Михалкова.
Печальная история про мальчика Петю. Он ничего не знал ни о сильном дяде Стёпе, ни об олимпийских чемпионах. Он был хилым и слабым.
Беседа , что нужно делать, чтобы это не случилось?
Выслушать ответы детей: делать зарядку, закаляться, заниматься спортом.
А ты знаешь, что значит закаляться?
Ответы детей: гулять на улице в любую погоду, обтираться холодной водой, проветривать помещение, одеваться по погоде.
Сборник стихов С.Михалкова
Что мы знаем о закаливании?
2
Подготовка ребёнка к овладению графикой письма
«Учись писать играючи».
При подготовке вашего ребёнка к овладению графикой письма можно использовать хорошо известные в педагогической практике физические упражнения для мелкой моторики пальчиков рук. Мы уверены, что они вам помогут и станут не только развлечением, но и полезным занятием.
Как помочь в освоении графики письма?
3
Развивать мелкую моторику пальцев рук
Упражнения для пальчиков.
«Пальчики здороваются»
«Руки здороваются»
«Оса»
«Муравейник»
«Моторчик»
«Змея»
«Лягушка»
Физические упражнения направленные на подготовку ребёнка к письму, могут использоваться в утренней гимнастике, на прогулке, дома, в автобусе, перед сном.
4
Помочь детям понять, что человеческий организм состоит из клеток. Развивать мелкую моторику пальцев рук
«Человек состоит из клеток»
Вылепить вместе с ребёнком по образцу из пластилина плоского человека и выложить на нём мозаику из «клеток» (горошин, риса и т.д.).
Беседа с ребёнком о пользе зрения.
Подвижная игра «Жмурки».
Гимнастика для глаз.
Шаблон силуэта человека; пластилин; мелкий бросовый материал – бусинки, горох, рис, гречка.
Платок для игры «Жмурки»
Что нужно знать, чтобы сохранить своё здоровье?
5
Развивать у ребёнка ловкость, силу. Координацию движений, укреплять вестибулярный аппарат, вырабатывать смелость.
«Спортивный комплекс дома»
Любое упражнение разучивается только после того, как ребёнок в совершенстве овладеет предыдущем.
Каждое упражнение выполняется, пока не будет результата. Ребёнка без присмотра оставлять нельзя. Некоторые упражнения выполнять со страховкой: упражнения на кольцах.
Как использовать спортивный комплекс дома?
Прогнозируемый результат: приобретение партнёрских отношений в физкультурной - оздоровительной деятельности в семье; укрепление физического здоровья детей; осознанное отношение к своему здоровью.
