Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Эффективные стратегии разрешения конфликтов для педагогов

Эффективные стратегии разрешения конфликтов для педагогов

Жижченко Елена Анатольевна
Жижченко Елена Анатольевна
DOCX
242
0

Семинар-практикум для педагогов «Пути разрешения конфликтов» - это уникальная возможность для профессионального роста и развития навыков управления конфликтами. В рамках данного мероприятия участники смогут ознакомиться с различными стратегиями поведения, которые используются в сложных взаимодействиях, а также отработать их на практике.

Во время семинара вы получите возможность исследовать особенности своего поведения в конфликтных ситуациях. Наша цель - не просто познакомить вас с теорией, но и предоставить эффективные инструменты для конструктивного разрешения конфликтов. Каждое задание позволит вам глубже понять, как именно вы реагируете на напряжённые моменты и какие изменения могут улучшить ваши профессиональные отношения.

В ходе различных упражнений участники смогут поделиться своим опытом и услышать мнения коллег, что даст возможность расширить своё представление о применяемых стратегиях. У нас есть как теоретическая часть, так и практические занятия, где вы сможете проверить свои знания в действии, проанализировав и инсценировав реальные ситуации, с которыми сталкиваются педагоги в своей работе.

Кроме того, мы обсудим, как различие в восприятии информации может приводить к конфликтам, учиться общаться так, чтобы минимизировать недопонимание. Используя методики, проверенные на практике, вы сможете не только лучше справляться с конфликтами, но и повысить уровень доверия и сотрудничества в своей команде.

Заключительный этап семинара будет посвящен рефлексии: каждый участник сможет осознать свои выводы и проанализировать, какие стратегии окажутся для него наиболее эффективными. По окончании мероприятия вы получите рекомендации и практические материалы, что поможет вам в дальнейшем успешно применять полученные знания.

Вам будут интересны эти конкурсы: