Увлекательные математические игры для детей
Воспитание математических навыков у детей – это не только эффективно, но и увлекательно. Этот документ предлагает множество игровых задач, которые позволят вашему ребенку весело провести время, одновременно обучаясь основам математики. Игры, описанные здесь, помогут развить не только математические навыки, но и логическое мышление.
Вы можете начать утро с простых вопросов об окружающих предметах – сколько щеток в ванной, какие предметы на столе больше по количеству. Такие задания формируют аналитические навыки у детей с раннего возраста, делающие обучение приятным и естественным процессом.
Приведенные логические задачи, такие как определение количества животных на картинке или рассуждения о размерах предметов, подойдут для того, чтобы занять ребенка во время ожидания в поликлинике или в любой другой ситуации, где необходимо отвлечь внимание. Эти задачи также способствуют развитию воображения, что делает их особенно ценными в процессе обучения.
Кроме того, в документе представлены памятки для родителей, в которых объясняется, как можно организовать подобные игры дома. Вы можете вовлечь ребенка в учение, просто наблюдая за окружающим миром и ставя вопросы. Эта методика позволит вашему ребенку не только узнать ответы, но и развить собственные навыки поиска решения.
Играя с числами и объектами, любой ребенок станет не только более уверенным в математике, но и научится воспринимать окружающий мир с интересом и любопытством. Используйте наш документ как руководство к действию, чтобы не только обучить ребенка, но и укрепить ваши отношения, наслаждаясь совместным временем.
Посчитаем
Утром спросите у ребенка, сколько щеток стоит в стаканчике в ванной комнате? Почему? (нас трое и щеток три.) Какая щетка самая большая?
Сели завтракать. Спросите, чего на столе больше, вилок или ложек? Сколько чашек? Положи в каждую чашку по чайной ложке. Чего больше, чего меньше?
Пришли в поликлинику. У кабинета врача большая очередь. Чтобы отвлечься от скучного ожидания, можно предложить логические задачки.
Дети лепили снежную бабу. После прогулки на батарее сохло 8 мокрых варежек. Сколько было детей?
Из дупла выглядывало 6 беличьих хвостиков. Сколько белок сидело в дупле?
Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка вытянули репку. Сколько глаз увидело репку?
Бревно распилили на три части. Сколько сделали распилов?
Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе?
У кого больше…
…лап – у кошки или попугая?
…хвостов – у собаки или лягушки?
…ушей – у мышки или свинки?
…глаз – у змеи или крокодила?
Какое число я пропустила?
Взрослый называет ряд чисел в быстром темпе от 1 до20, от 7 до 16. Пропускается одно из чисел. Ребенку надо назвать пропущенное.
Что выше?
Дом или забор?
Слон или крокодил?
Стол или стул?
Горка или песочница?
Грузовик или легковая машина?
Кого больше?
Чего в реке больше – рыбы или окуней?
Кого у нас в группе больше – детей или мальчиков?
Чего на клумбе больше – цветов или тюльпанов?
Кого в зоопарке больше – животных или медведей?
Чего в квартире больше – мебели или стульев?
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 422» г. Перми
Памятка для родителей
Играем в выдающихся математиков
г. Пермь, 2016г.
Посмотри вокруг
Что бывает прямоугольной формы?
Что бывает круглое?
Что бывает треугольное?
Домашние игры
Дома можно между делами вовлекать ребенка в следующие игровые упражнения.
Который по счету?
На полке стоят игрушки.
Кто стоит первым? Третьим?
Кто стоит между вторым и четвертым?
Кто второй справа?
Кто самый высокий?
Кто самый низкий?
Если мы их повернем так, чтобы он смотрели в правую сторону, кто теперь будет первым?
Пятым?
Игры на состав числа
Одной на наиболее трудных и значимых тем по математике является состав числа из двух меньших чисел. Можно в игровой форме закреплять знания по этой теме.
Упражнение с орешками.
Возьмите шесть орешков. Зажмите в одной руке два, а в другой четыре. Варианты задания: 3 и 3, 1 и 5. Покажите ребенку, сколько в одной руке орешков, пусть он сам догадается, сколько в другой. Накройте несколько орешков стаканчиком. Сколько видно? Сколько под стаканчиком?
Квадраты Никитина
Для логического мышления очень полезно предлагать детям различные головоломки, например, игры «Танграм», «Монгольская игра». Можно купить «Квадраты Никитина», они бывают разного уровня сложности, можно сделать их самим. Для этого надо вырезать квадрат со стороной не менее 10см, разрезать его на несколько частей, а затем вместе с ребенком сложить его в целый.
