Тематическое планирование по проекту «Воздух - невидимка»
Данный документ предлагает уникальное тематическое планирование по проекту «Воздух - невидимка», который охватывает декабрь, январь и февраль. Проект предназначен для детей, чтобы они могли понять уникальные свойства воздуха через увлекательные игры и эксперименты. Все активности проиллюстрированы с использованием доступных материалов и оборудования, что делает их лёгкими для внедрения в обучающий процесс.
В декабре дети погружены в увлекательный мир упражнений, таких как «Почувствуй воздух» и «Можно ли взвесить воздух?». В рамках этих игр они учатся осознавать невидимые свойства воздуха и его значение в повседневной жизни. Эти занятия помогают развивать аналитические способности и любознательность, когда дети начинают осознавать, как воздух влияет на различные объекты.
Январь приносит новые эксперименты и игры, такие как «Воздух работает» и «Движение воздушных масс». Дети запускают лодочки и создают свои маленькие эксперименты с весельем. Связка опытов — это не только интересно, но и помогает детям понять табличные закономерности и динамику воздуха. Вся информация представлена в понятной и доступной для детей форме, что делает изучение ещё более увлекательным.
Февраль включает в себя важные наблюдения и выводы, такие как изучение причин гашения пламени свечи под закрытой банкой. Эта активность вносит осознание о кислороде, который необходим для жизни. Обобщение результатов исследований в конце месяца укрепляет знания и понимания. Ваша цель — пробудить у детей интерес к окружающему миру и стимулировать их к дальнейшему познанию.
