Сценарий осеннего развлечения в ДОУ
МОБУ «СОШ с. Малиново» СП детский сад
Совместное спортивное развлечение
«Осенний урожай»
Составила воспитатель:
Голозубова О.М.
2016г.
Цель: Доставить детям радость и эмоциональное восприятие от проведения осеннего развлечения.
Задачи:
1. Развивать речевые возможности детей.
2. Развивать коммуникативные способности детей.
3. Закреплять знания детей о явлениях природы и окружающего мира.
4.Воспитывать у детей эстетическое отношение к празднику.
5. Учить детей играть в подвижные игры, соблюдая правила, чувствовать друг друга, уметь договориться, во время уступить и порадоваться за других детей.
Ведущий: (с осенним листком)
Желтый листик на ладони
Был когда-то он зеленый,
К нам в окошко он влетел, почему он пожелтел?
У кого, друзья, не спросим—
Скажут «Наступила…..(осень)»
Какая красивая Осень,
Какой золотистый убор.
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
Вопросы:
а) Назовите признаки осени.
б) Что люди собирают осенью?
в) Как назвать одним словом то, что люди собирают осенью? (урожай)
А теперь я вам ребятки предлагаю отгадать мою загадку!
Под землей живут семейки,
Поливаем их из лейки
И Полину, и Антошку
Позовем копать... (картошку)
№1 Игра-забава «По картошку»
(дети лопатками собирают шарики, кто быстрее наберёт ведро)
№2 «Чей комбаин быстрее ?»
(бег с обручами парами до конуса и обратно)
№3 Игра «Мишки собирают шишки»
На полянку вышли мишки,
Увидали мишки шишки.
Будут мишеньки играть,
Будут шишки собирать.
Быстрее собирайте,
И корзинки наполняйте.
В игре участвуют 2 ребенка. На полу разбросаны в разных местах шишки. Детям надевают шапочки медведя, в руки дают корзиночки. И по команде они собирают шишки, кто больше…
№4 Игра «Перевези урожай»
Урожай собрать нам надо,
Соберём сейчас бригаду.
По команде 1-2-3
Машину ты скорей бери.
Да скорее, не зевай.
Езжай туда, где урожай!
В кузов ты его клади,
Да скорей домой вези.
Как приедешь – выгружай!
Да грузовик другому передай!
На полу в обруче – «огороде» вперемешку лежат муляжи овощей и фруктов. Дети делят на две команды. Первый берет грузовик идет к «огороду», берёт фрукт (овощ) и кладёт его в кузов грузовика. Возвращается к команде, выгружает урожай и передаёт грузовик следующему.
№5 Игра – аттракцион: «Собери листья»
Ветер сильный задувал,
На несколько кусочков
Листочки он порвал.
Мы не будем унывать,
Надо нам его собрать.
Детям предлагают сложить листочки (клёна, дуба…), разрезанные на 4-5 частей. В игре могут участвовать несколько человек (3-4 ребёнка).
ИЛИ (3 ребенка собирают в корзину листья одного цвета)
Ведущий: Осенью не только листочки улетают с деревьев, но и перелётные птицы летят в тёплые края. И как же нам грустно бывает, когда осенью клином стремится на юг перелётная птица!
Птицы весной снова прилетят к нам, а чтобы вы не грустили, я сейчас превращу вас в птичек!
№6 Подвижная игра "Перелёт птиц".
Дети стоят свободно на одной стороне зала. По сигналу: "Птицы полетели!"- бегают по залу; по сигналу: "Буря!"- опускаются на колено; по сигналу: "Буря закончилась"- снова бегают.
Ведущий: Но осенью часто идут дожди. Вы об этом прекрасно знаете. И вот сейчас пошёл дождь. Звучит фонограмма «Дождь». Детям предлагается сесть на стульчики. Пока идёт дождь, предлагаю отгадать загадки.
№7 У красавца-толстяка
Ярко-красные бока.
В шляпе с хвостиком синьор —
Круглый спелый... (помидор)
Эти крепкие ребятки
В листьях прячутся на грядке.
Лежебоки-близнецы
Зеленеют... (огурцы)
Голова, а сверху ус.
Нет, не сладок он на вкус.
Прибежали со всех ног
Мы к обеду рвать... (чеснок)
Он на грядке вырастает,
Никого не обижает.
Ну, а плачут все вокруг,
Потому что чистят... (лук)
Взяли мы ее одежку,
Соль добавили немножко.
В кадочках теперь не пусто —
В них заквасится... (капуста)
№8 Подвижная игра «Кочки».
Дождь закончился, но вернуться в детский сад невозможно, так как кругом от проливного дождя образовалось болото. Что же делать? Придумала! Давайте представим, что на дорогах остались небольшие островки, и мы по ним прыжками переправимся на другую сторону.
№9 Игра «Волшебный платок»
Звучит весёлая подвижная музыка.
Дети свободно двигаются по залу, выполняют плясовые движения.
Музыка меняется на спокойный ритм. Дети приседают и закрывают глаза ладошками.
ВЕДУЩИЙ: Расправив платок, обходит ребят и кого-нибудь
из них накрывает им.
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка.
Если угадали, то платок поднимают, а ребёнок встаёт и прыгает под музыку и хлопки детей. Игра проводится несколько раз.
Играя в последний раз, ведущий накрывает платком угощение,
вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущий: Нет! Все ребятки тут!
Кто же тогда под платком спрятался?
Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем! (поднимает платок)
Что же это? Корзинка!
А в корзинке…яблочки!
Ведущий: Волшебница-осень пришла и уйдёт, но это не грустно-придёт через год!
(Дети расходятся по группам).