- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Образовательная программа для детей старшей группы в Детском саду № 3
- →
Образовательная программа для детей старшей группы в Детском саду № 3
Дорогие родители и педагоги, представляем вашему вниманию материал об итоговой образовательной деятельности в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 3». Это занятие предназначено для детей старшей группы и акцентирует внимание на речевом развитии, что является важным аспектом образования в соответствии с ФГОС.
В рамках занятия воспитатель Толпакова Н.Ф. создала уникальную атмосферу, где обучение проходит через игру. Участники погружаются в волшебную историю о грустной Весне, которая потеряла свои лучики. Это интерактивное занятие направлено на развитие речи, логического мышления и активное участие детей в обучении.
Для достижения поставленных целей используются различные дидактические и аудиосредства, включая иллюстрации с изображениями животных, аудиозаписи и различные игровые элементы. На каждом этапе занятия дети не только слушают, но и активно участвуют в процессе, принося свои идеи и решения.
Занятие включает в себя артикуляционную гимнастику, игры на развитие речи, внимание и взаимодействие. Программа позволяет детям закреплять полученные знания, а также учит их работать в команде и помогать друг другу, что является ценным навыком в их дальнейшем развитии.
С каждым новым заданием весна становится веселее, а настроение поднимается. Дети учатся выражать свои мысли, а также запоминают важные слова и понятия, акцентируя внимание на положительных эмоциях и радости от совместного обучения.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3» городского округа закрытое административно-территориальное образование город Межгорье Республики Башкортостан
(итоговая непосредственно образовательная деятельность
для детей старшей группы. Образовательная область "Речевое развитие")
Толпакова Н.Ф.,
воспитатель
2017
Цель: выявление качества обученности воспитанников по речевому развитию в соответствии с ФГОС.
Оборудование:
- дидактические средства: иллюстрации с изображением животных, мяч, солнышко, лучики, конверт с письмом, мольберт, ткань синего цвета;
- аудиосредства: диск с аудиозаписью, магнитофон.
Ход занятия
Образовательные области | Задачи | Последовательная деятельность | Предполагаемые действия детей |
Познавательное развитие | Вызвать у детей желание помочь в проблемной ситуации. Способствовать снятию физического и психического напряжения, повышению работоспособности. Закреплять умения подбирать слова противоположные по смыслу. | Дети сидят на стульчиках. Артикуляционная гимнастика Вот и первое задание. Следующее задание. Вот и следующий лучик для солнышка. А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть. Физ.минутка «Мишка вылез из берлоги» Получила я от Метели странное письмо, и не могу в нем разобраться. Вот послушайте. Спасибо, ребята, без вас я бы точно не разобралась. А у солнышка появился еще один лучик. Следующее задание. Вот и еще один лучик для нашего солнышка. Вот и еще одно задание вам нужно придумать небольшой рассказ «Весна». Молодцы, ребята и с этим заданием вы справились. Спасибо, ребята, помогли вы солнышке вернуть свои лучики. | - отвечают - отвечают - отвечают - выполняют - отвечают - слушают - отвечают - слушают - выполняют - слушают - отвечают - слушают - отвечают - слушают - составляют рассказ - слушают - отвечают - слушают - выполняют |
