С чего начинается Родина?
В данном документе рассматривается образовательная деятельность в старшей группе детского сада на тему «С чего начинается Родина?». Автор, воспитатель Кунц Оксана Анатольевна, делится опытом работы по воспитанию патриотических чувств у детей. Главная цель данного занятия - привить детям понимание, что Родина для каждого человека начинается с места, где он родился и провел своё детство.
Воспитатель представляет детям красоту их родного города Тулуна, организует прогулки по улицам, рассматривает здания и памятные места. Предварительное оформление выставки «Тулун – мой город» помогает создать у детей ассоциации и чувство гордости за свою малую родину. Важно, чтобы у детей возникло желание больше узнать о своем крае, что и является одной из задач образовательной деятельности.
Занятие начинается с музыкального сопровождения и обсуждения значимости Родины. Воспитатель задает вопросы, чтобы дети могли осознать, что Россия - это не только страна, но и место, которое они могут по праву называть своим домом. Разговор о природе, жизни людей, о замечательных местах Тулуна, вплетается в общую образовательную процедуру, что формирует у детей устойчивое чувство принадлежности к своей родине.
Далее предлагается интерактивная игра, где дети передают друг другу сердечко, рассказывая, за что они любят свой город. Таким образом, ребенок полностью вовлекается в процесс, тем самым начиная лучше понимать свой маленький, но важный мир. В заключение занятий дети рисуют на тему «С чего начинается Родина?», выражая свои чувства и эмоции через творчество.
Заключительная часть включает в себя выставку работ детей, где они сами анализируют результаты своей деятельности, тем самым развивая навыки критического мышления и самовыражения. Этот документ может служить важным пособием для педагогов, которые стремятся углубить патриотическое воспитание у дошкольников через искусство и игру.
