Конспект ООД по ФЭМП: Исследуем число 8
Данный конспект ориентирован на старше-подготовительную группу в разновозрастном детском саду и касается области ФЭМП. Основное внимание уделено изучению числа 8, его составу и количественному счету в пределах 10. Важно, что не просто передается теоретический материал, а используются игровые техники, позволяющие детям запоминать информацию в игровом формате.
Процесс обучения начинается с вовлечения детей в историю о Царице Matematik, которая испытывает проблемы в своем математическом царстве и обратиться к детям за помощью. Эта методика позволяет создать интересный контекст для обучения, делая занятия более увлекательными и запоминающимися. Параллельно дети учатся работать в команде, подбирая ответы на заданные вопросы, что способствует развитию их социального взаимодействия.
В ходе урока используются различные наглядные материалы, включая цифры, геометрические фигуры и подносы с манной крупой, что помогает эффективно иллюстрировать изучаемый материал. Дети исследуют, сколько ушей у кошек, сколько глаз у светофора, и другие занимательные задачи, что способствует развитию их математических навыков.
Занятие включает в себя дидактические игры, которые помогают тренировать память и внимание детей. Важным аспектом является работа с геометрическими фигурами, где дети не только узнают об их свойствах, но и учатся соотносить их с окружающим миром. Исполнение заданий, таких как «Назови соседей чисел» и «Кто самый внимательный», делает процесс увлекательным и познавательным.
К концу занятия дети создают свои геометрические города, используя полученные знания о фигурах и числах, что является кульминацией их работы и позволяет закрепить пройденный материал. Итогом занятия станет вручение медалей как знак успеха и достижения, что дополнительно мотивирует детей выполнять задачи. Так, становясь маленькими математиками, дети не только освоят основные математические данные о числе 8, но и научатся действовать сообща, принимать участие в игровой деятельности.
