Проект «Ладошки» для средней группы детского сада

Типпроекта: социально-личностный, общественно-полезный, практико-ориентированный, краткосрочный. Срокреализациипроекта: 2 недели(ноябрь, 2014 г., отчет – перваянеделядекабря) Авторыпроекта:ЕгороваЕвгенияАлександровна Участникипроекта:детисреднейгруппы, родители, воспитатели (реализация), контрользаведующаяМДОУЕсинскийд/с Эпиграфпроекта: Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер». И не зря ведь есть у нас Пожеланье «В добрый час». Доброта – она от века Украшенье человека. (Архипова Л.М.) Учреждение:МДОУЕсинскийд/спос. ЕсинкаРжевскогорайонаТверскойобласти Основапроекта:ФГОС Гипотезапроекта: «Еслидобрыйты, - этохорошо?» Цельпроекта:Нравственноевоспитаниедошкольниковпосредствомсовершениядобрыхпоступков. Научитьсясовершатьдобрыепоступки. Задачипроекта:

• Способствовать нравственному и коммуникативному развитию дошкольников путем расширения кругозора детей и обогащения словарного запаса речи детей;

• Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям;

• Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное отношение как к себе, так и к окружающим людям и ко всему окружающему миру ребенка;

• Учить детей быть внимательными к своим сверстникам, к близким людям, совершать для них добрые дела;

• Уточнить представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях, развивать умения высказывать свою точку зрения;

• Побуждать детей к положительным поступкам и делам;

• Воспитывать желание оставлять «добрый след» о себе в сердцах и душах других людей.

Направленностьпроекта:формированиеинтересауребенкакобщественнойжизни, бережногоотношениякокружающемумиру, познаниюсебяисебеподобных, воспитаниегуманныхчувств.