Где прячется здоровье? Конспект ООД во второй младшей группе
Конспект ООД на тему «Где прячется здоровье?» предназначен для второй младшей группы и включает в себя множество увлекательных заданий и игр, направленных на формирование у детей представления о здоровье. Воспитатель, играя с детьми, знакомит их с важнейшими аспектами, влияющими на здоровье, такими как утренняя зарядка, свежий воздух и употребление витаминов. В процессе занятия дети учатся, как заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих.
Основной задачей является укрепление у детей навыков ведения здорового образа жизни через игровую деятельность. В ходе занятия они взаимодействуют с персонажами, такими как Карлсон, который попадает в забавные ситуации из-за нехватки сил, что позволяет вовлекать детей в обсуждение и игру. В ходе занятия они также знакомятся с понятиями личной гигиены и получают конкретные советы, как поддерживать свое здоровье.
Кроме того, занятия основаны на интерактивных методах, таких как пальчиковая гимнастика, дыхательные упражнения и творческие задания. Дети с помощью игр учатся не только весело проводить время, но и получать полезные знания о важности физической активности и соблюдения режима дня.
В заключение, занятие помогает детям осознать, что здоровье – это яркие лучики, которые они могут создавать и поддерживать. Ребята вместе с Карлсоном составляют «лучики здоровья», раскрывая концепцию заботы о себе и означают, что хороший настрой и здоровье всегда идут рука об руку.
Конспект ООД во второй младшей группе на тему:
«Где прячется здоровье?»
Задачи. Закрепить представление о допустимых для детей способах укрепления здоровья (утренняя зарядка, прогулка на свежем воздухе, употребление в пищу овощей, фруктов, витаминов).
Развивать умение слушать воспитателя и отвечать на вопросы.
Воспитывать желание заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих
Оборудование. Игрушка Карлсон, солнышко с пятью лучами, картинки с изображениями факторов здоровья, «чудо-дерево», картинки с полезными и вредными продуктами.
Содержание ООД
Здравствуйте ребята! Я вас всех приветствую! Слово «здравствуй» означает, что я желаю вам здоровья, улыбнитесь друг другу, поздоровайтесь с гостями.
Я, доктор Неболейкина, сегодня мы с вами будем говорить про здоровье.
Стук вы дверь. Появляется Карлсон. Давайте с ним поздороваемся. Карлсон, а почему ты такой грустный?
Карлсон. Ребята, у меня совсем сил нет, живот болит, зубы болят. Наверное я потерял свое здоровье и не знаю где его найти. Вы мне поможете?
Воспитатель. Я вам открою маленький секрет. Наше здоровье можно сравнить с солнышком, у которого много лучиков. Чтобы узнать, как называется первый лучик, я предлагаю вам поиграть в игру «Правильно, правильно, совершенно верно»
Чтоб расти и закаляться
Надо спортом заниматься.
Будет пусть тебе не лень
Чистить зубы два раза в день.
Чтобы зубы не болели
Ешь конфеты карамели.
Фрукты и овощи перед едой
Ты обязательно тщательно мой.
Вовремя ложись, вставай
Режим дня ты соблюдай.
Вот еще совет простой
Руки мой перед едой.
От мамы своей быстро убегайте
Ногти свои ей подстричь не давайте.
Если на улице лужа иль грязь
Надо туда непременно упасть.
Воспитатель. Как можно одним словом назвать те действия, которые надо выполнять: мыть руки, чистить зубы, закаляться ? (гигиена)
Именно так называется наш первый лучик здоровья. Чтобы быть здоровым надо соблюдать личную гигиену.
Ребята, давайте покажем Карлсону как мы умеем мыть руки.
Пальчиковая гимнастика-массаж «Моем руки»
Руки моем не спешим
И ребяток не смешим,
А душистым скользким мылом
Ручки долго-долго мылим.
Пену нежную взбиваем
Ею ручки покрываем.
Моем чисто щечки, носик,
Глазки, лобик, подбородок.
Нежно щечки вытираем
Полотенцем мягким-мягким
Вытираем каждый пальчик,
Чтоб сухим стал, гладким.
А теперь я предлагаю вам проделать такой опыт: вдохнуть, затем закрыть рот и нос рукой выдохнуть. Что вы почувствовали? А чем мы дышим? Поэтому мы выходим гулять на прогулку, чтобы дышать свежим воздухом.
Второй лучик здоровья – свежий воздух.
Воспитатель. Давайте вспомним упражнение на дыхание «Надуй шарик»: вдох через нос, выдох небольшими порциями в «шарик», пока не лопнет.
Карлсон. Оказывается очень интересно дышать. Мне так понравилось, что я теперь так буду делать каждый день
Воспитатель. Есть у меня особый рецепт, как сберечь свое здоровье. Надо обязательно есть полезные продукты, в них содержатся витамины. Витамины бывают в таблетках, а еще растут на грядках и на ветках. Как вы думаете, полезные продукты, это какие?
Верно! Овощи, фрукты, рыбные и молочные продукты – полезная еда. А что вы знаете о вредных продуктах? От них болят зубы и живот. Какие вредные продукты вы знаете?
Я вам предлагаю вырастить чудо-дерево, на котором будут расти только полезные продукты. Каждый из вас возьмет картинку и повесит на дерево, объяснит почему.
Чтобы быть здоровым надо есть полезные продукты, в которых много витаминов.
Следующий лучик –витаминная еда.
У нашего солнышка уже открыто три лучика.
Теперь давайте проверим, много ли силы в наших руках. Покажите мне ваши мускулы. От чего появляется сила в наших руках? (От занятий спортом) Вы любите делать зарядку?
Мы ногами топ-топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп-хлоп,
Мы глазами миг-миг-миг,
Мы плечами чик-чик-чик.
Раз – туда, два – сюда,
Повернись вокруг себя,
Раз – присели, два – привстали,
А теперь попрыгаем, ножками подрыгаем.
Чтобы стать сильным нужно делать зарядку.
4 лучик – физкультурные упражнения.
Карлсон. Я понял, чтобы быть здоровым надо правильно питаться, гулять на свежем воздухе, делать зарядку и не забывать мыть руки.
Воспитатель. Все правильно. Но у нашего солнышка есть еще один лучик. Посмотри, Карлсон на наших ребят. Какое у них настроение? (хорошее)
Вот и название 5 лучика – хорошее настроение.
Посмотрите, как улыбается наше солнышко, оно радуется за нас, что мы вместе узнали, как найти и сохранить свое здоровье.
Карлсон. Спасибо вам ребята!
Давайте назовем лучики здоровья: гигиена, свежий воздух, витаминная еда, физические упражнения, хорошее настроение.
Если вы все это будете соблюдать, то непременно будете здоровы. Доброго вам всем здоровья!
МКДОУ «Детский сад № 6» г. Лиски
КОНСПЕКТ
ООД во второй младшей группе на тему:
«Где прячется здоровье?
Воспитатель: Афанасьева Т.В.