Экологическая сказка «Сбережём планету вместе»
Данный документ представляет собой сценарий экологической сказки «Сбережём планету вместе», подготовленный воспитателем Высшей категории Кочековой И.В. в детском саду №4 города Облучье. Цель данного материала заключается в формировании у детей любви к природе и осознании важности её защиты. В сказке используются яркие образы и персонажи, которые делают процесс обучения увлекательным и запоминающимся.
Одной из центральных задач данного мероприятия является развитие у детей понимания экологических проблем, с которыми сталкивается наша планета, а также привитие навыков ответственного отношения к окружающему миру. В процессе сказки дети становятся активными участниками, что позволяет им не только услышать информацию, но и закрепить её через практические действия.
Воспитатель тщательно продумывает каждую сцену, чтобы сделать её живой и интересной. Взаимодействие с детьми происходит в форме игр, песен и простой беседы, что способствует активному вовлечению малышей в процесс. Основное внимание уделяется тому, чтобы ребята самостоятельно приходили к пониманию того, как их действия могут повлиять на природу, и какие шаги нужно предпринять для её охраны.
Важно отметить, что в сценарии предусмотрены задания, которые формируют у детей экологическую грамотность и осознание важности сохранения биоразнообразия. В результате проведения такой сказки дети не только узнают об основах экологии, но и начинают вырабатывать у себя привычки, помогающие сохранять нашу планету в чистоте и порядке. Этот подход помогает развить у детей чувства сопереживания к природе и её обитателям.
Сказка «Сбережём планету вместе» обогатит знания детей о природе и экологических ценностях, пробудит желание заботиться о ней, а также научит их правам и обязанностям каждого человека как гражданина нашей планеты. Данный материал будет полезен для применения в дошкольных образовательных учреждениях, а также для родителей, желающих привить своим детям любовь и уважение к природе.
«Детский сад №4 г. Облучье».
Подготовила:
Воспитатель
Высшей категории
Кочекова И.В.
Февраль 2014г
.
Экологическая сказка «Сбережём планету вместе».
Цель: прививать любовь к Родине,, желание беречь и охранять её, развивать познавательную активность у детей.
Задачи:
- формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правила поведения в лесу, сформировать убеждение о о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её охранять.
формировать представление об экологических ситуациях, которые возникают по вине человека;
- развивать познавательный интерес к миру природы, представление о том, какие действия вредят природе, развивать речь в беседе, логическое мышление, внимание, умение делать простые выводы, умозаключения, мелкую моторику рук, развивать эстетическое восприятие.
-воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, гуманное, бережное, эмоционально — положительное отношение к природе, воспитывать любовь к художественной литературе, музыке, прививать трудовые природоведческие навыки.
Добрый день! Тебе сказали. Добрый день! Ответил ты. Нас две ниточки связали, теплоты и доброты.
Сегодня друзья мы окунёмся с вами в удивительно – сказочный мир природы. Сколько много интересного на свете вокруг нас, и всё это, ребята связано между собой в природе.
Я надеюсь, что вы сегодня очень много узнаете о том, как нужно беречь и любить нашу голубую планету.
- Вы любите слушать сказки!
- Но мы сегодня будем не только зрителями и слушателями, мы сегодня будем непосредственными участниками сказочных событий.
- Устраивайтесь поудобней, сказка начинается.
В. Однажды мчался среди сказочных звёзд и удивительных
планет космический корабль. В нём совершали
путешествие жители далёкой прекрасной планеты.
Их путь пролегал недалеко от планеты Земле.(фото 1)
И: 1 Посмотрите – ка, друзья, в телескоп видна земля!
2 Какая – то она не такая, в прошлый раз была голубая.
3 А сейчас померкли её краски.
1 Да, стала она серой окраски.
2 Интересно, что же с ней приключилось?
3 Может быть, беда с ней случилась?
1 Полетели на Землю и посмотрим в чём дело!
В. А приземлиться, они решили в лесу у домика своего
друга Доктора Айболита.
И: Здравствуй друг Доктор Айболит!(фото 2)
Мы думаем, что ваша планета Земля в опасности. Она заболела. Её нужно спасти как можно скорее.
Д.А. Да, да,да! Я только что полущил сигнал бедствия из
берёзовой рощи и как раз спешу на помощь. Пойдёмте со
мной друзья! Вместе мы одолеем любую беду!
Инопланетянин, Доктор Айболит доходят до берёзовой рощи.
Д.А. Вот и лес! Милая берёза, расскажи, что с тобой случилось?(фото 3)
Б: Среди леса на поляне. Я сто лет уже живу. Всё я видела, всё я знаю. Одного я не пойму.
Почему меня обидели? Сломанную ветку мою видели? А ведь на этой самой ветке
Всегда соловушка сидел. И каждый вечер, каждый вечер, Мне песни дивные он пел.
Д.А. Не грусти берёзонька милая. Помощь ведь уже пришла! Скоро снова ты услышишь
Трели друга соловья!(Проводится игра « Собери берёзку»)(фото 4)
Б: Это я, березка, в новом сарафане! Хочется мне, дети, веселиться с вами. Нравлюсь ли вам в платье белом, серебристо. С веточками кудрявыми – зелеными косицами?
Д А.т: Береза наша березонька. Береза наша белая. Береза кудрявая. Стоишь ты березонька посередь долинушки. На тебе березонька листья зелёные. Под тобой берёзонька, трава шелкова. Вокруг, тебя берёзонька-девицы прекрасны. Водят хоровод, да песни поют.(водят девочки хоровод «Ай да березка»)(фото 5)
Дети читают стихи про Родину и березку.
Звонит телефон.
Д.А. Алло! Да, да, да! Хорошо. А вот ещё один звонок. Звонит это ручеёк. Поспешим скорей туда. И к нему пришла беда.(Идут под музыку. Появляется ручеёк.)
Р: Милый ручеёк, расскажи, что с тобой случилось?
Р: Я прекрасный ручеёк.Пробежал я сто дорог.Напоил цветы и травы.А теперь вот нету сил.Никому уже не мил.Банки, склянки и пакеты.Мной спаситель, где ты, где ты?
Р:Мы спасём тебя наш милый.Наш чудесный ручеёк.Будешь снова чистым, чистым.
И прозрачным, дай-ка срок!
В. Ребята, а давайте вспомним, что нужно сделать, чтобы участок после отдыха на природе был чистым.(Под музыку очищают ручеек. Мусор собирают в пакеты)(фото 6)
Поработали мы славно, молодцы – вы детвора, а теперь мы поиграем в «ручеёк», пришла пора. (игра в «Ручеек»)(фото 7)
В зал входит муравей(фото 8)
Д.А.Ты куда так торопишься муравьишка, и что несёшь?
М:Несу дощечки для стройки .Люди в лесу разворошили наш муравейник, всё из топтали, нам домик сломали. Будем его чинить. ( Небольшая беседа о пользе муравьёв)
Д.А. Муравьи – санитары леса. Где много муравьёв – лес чистый. Муравьишка сейчас ты узнаешь, что у тебя много друзей защитников. Давайте песенку споём, ребята, про него, чтоб муравей отлично знал – друзья, здесь у него!( Песня « Про меня и муравья»)
Д.А. Пришло сообщение! (читает)
И: От кого?
Д.А. От пчёлок. Приглашают нас на луг. Навестим мы пчёл подруг. У них, надеюсь всё в порядке. И ждёт всех нас медок там сладкий.(идут под музыку на луг, к пчелкам)(фото 9)
П: Была одна у нас забота.Наполняли мёдом соты.Мёдом сладким угощали.Был готов бочонок к чаю.А теперь сидим без дела!Худо дело! Худо дело!
Р: Пчёлки, пчёлки что грустите?На луг зелёный не летите?Ведь цветочный сладкий мёдКаждый к чаю очень ждёт!
П: Ах, друзья, мы сож-ж-алеем!Нектар собрать мы не сумели.Луж-ж-ж-ок теперь, что автодром.Цветы помяты все кругом.
Р: Не беда, исправим дело!Пчёлки нам доверьтесь смело!Вот машинам наш привет!
Теперь на луг проезда нет! (ставим знак запрещающий въезд)
Р: Эй, ромашка полевая.Очень просим поднимись!И чудесным сладким соком. С пчёлкой нашей поделись!
Ромашка (поднимается). У ромашки, белой пташки. На зелёном, на лугу.Солнце прячется в кармашке.Выгнул лучики в дугу.
П: На ромашку сядет пчёлка.Свой запустит хоботок.Очень сладкий у ромашки,очень сладкий свежий сок.
Р: Колокольчик луговой. Посмотри-ка, мы с тобой. Больше нет машин вокруг. Поднимись прекрасный друг!
К: Динь – динь – динь!Дон - дон – дон!Каждый слышит этот звон!Всем спасибо, всем привет!Колокольчик синий цвет! (проводится русская народная игра «Плетень»(фото 10)
И: Вы уже знаете как себя вести на природе?
Д.А. Не волнуйся, наш друг. Ребята сей час расскажут нам правила поведения в лесу. (Дети выходят с табличками правил)(фото 11)
1-ый ребёнок - В траве много маленьких животных и насекомых, чтобы их не растоптать – ходи осторожно.
2-ый ребёнок - Не шуми в лесу! Помни! Громкие звуки пугают лесных жителей, и они покидают свои домики.
3-ый ребёнок - Не рви цветы, а любуйся их красотой. Помни! Сорванные цветы быстро погибнут,, а значит, не будет семян и новых растений.
4-ый ребёнок - Не лови бабочек! Они украшают природу и опыляют растения!
5-ый ребёнок - Не разрушай муравейники! Они уничтожают вредителей – насекомых, которые губят лес.
6-ой ребёнок - Не сбивай не съедобные грибы! Они нужны лесу. Ими лечатся лесные животные.
7-ой ребёнок - Не трогай птичьи гнёзда! Помни – это испугает птицу и она бросит гнездо.
8-ой ребёнок – Не лови в лесу маленьких зайчат, бельчат или ежат. Они лесные жители и в квартире (доме) им будет плохо.
9-ый ребёнок – Не разжигай в лесу костёр. Это может привести к пожару, гибели животных, растений и людей.
Д.А.: Таблицы с правилами поведения в лесу мы отнесём в детский сад, чтобы другие дети тоже знали правила поведения в лесу.
Дети читают стихи: Земля наш мир – Земля наш дом!Кораблик в океане звёздном.Возьмёмся за руки друзья,спасём наш мир пока не поздно!Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели, чтобы голубые небеса. Чтобы речка серебрилась, чтобы бабочка резвилась, и была на ягодах роса. Мы хотим, чтоб солнце грело, и берёзка зеленела. И под ёлкой жил смешной колючий ёж. Чтобы белочка скакала. Чтобы радуга сверкала. Чтобы лил весенний дождь! После долгой зимней стужи, Просыпаясь ото сна,
зеленея в лучах света. Расцветай моя Земля!
Ромашка, инопланетянин и Доктор Айболит выстраиваются полукругом.
Радо солнышко реке! Рада речка на песке! Рады рощи и леса! Рада с нами вся Земля!
Планету любим мы, в любое время года. Мы слышим её голос, её речь. И все, что называется природой. Давайте вместе будем, мы всегда беречь!
И: Ну что ребята мне пора. Я уверен, что ваша планета больше в опасности не будет, так как на ней живут такие хорошие ребята, которые умеют любить и и беречь свою Землю.
Д.А. сказка ложь, да в ней намёк- добрым ребятам всем урок. Теперь вы все знаете, что нашу планету нужно любить и беречь. (фото12)
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4 г. Облучье».
Подготовила:
Воспитатель
Высшей категории
Кочекова И.В.
Февраль 2014г
