Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе: Лесные обитатели-волк

Конспект
НОД по познавательному развитию в старшей группе
воспитателя МБДОУ «Детский сад №2»
Лоскутовой Татьяны Сергеевны

Тема: «Лесные обитатели-волк»

Цель: закреплять и расширять представления у детей об обьектах и явлениях живой и неживой природы.

Задачи:

1. Закреплять знания о различных сезонных изменениях.

2. Дать новые знания о волке (внешний вид, повадки, образ жизни, польза и вред от волков).

3. Формировать элементы экологического сознания, развивать мышление, память, воображение, внимание.

4. Воспитывать уважительное, бережное отношение к природе, окружающему нас миру.

Словарная работа: обогащение словарного запаса словами «вожак», «санитар леса».

Демонстрационный материал: иллюстрации с изображениями времён года, костюм «лесовик», диск с записью звуков леса, диск с записью о жизни волка в лесу.

Ход:
Воспитатель:
Собирайтесь скорее
В необычный поход
Ждут вас тайны лесные
В даль тропинка зовёт.
Чтобы нам не потеряться,
Надо за руки держаться
Отправляемся мы в лес
Ждёт нас много в нём чудес.
По тропинке мы шагаем,
Выше ножки поднимаем!
По тропинке мы идём
И ничуть не устаём.
Вот полянка, вот и лес
Знаю полон он чудес!
Дети приходят на полянку в них летят шишки.
Воспитатель:
Ой, кто это?
Это же лесной старик.
Он зовётся- Лесовик.
Всё в лесу он сторожит, За порядком в нём следит.
Лесовик:
Здравствуйте ребята. А вы любите бывать в лесу? Я вас приглашаю к себе не за грибами и ягодами, а за чудесами и знаниями.
Нас в любое время года
Учит мудрая природа.
У природы круглый год
Обучаться нужно
Весь большой лесной народ
Учит крепкой дружбе.
А вы, ребята, знаете какое сейчас время года?
Воспитатель:
Лесовик, а дети знают и другие времена года и могут угадать их по картинкам. (Иллюстрации с изображением времён года. Угадывают, рассказывают об их признаках)
Ребята очень любят играть, поиграй с ними Лесовик.
Лесовик по тропке шёл ходьба
На поляне гриб нашёл
Раз грибок, два грибок приседание
Вот и полон кузовок
Ой, как лесовик устал
От того, что приседал
Вот он сладко потянулся,
А потом назад прогнулся,
А потом в перёд нагнулся наклоны
И до пола дотянулся
И налево, и направо
Повернулся. Вот и славно!
Лесовик:
Весело играем. Молодцы.
Воспитатель:
Лесовик, и вы, ребятки
Отгадайте-ка загадки.
1.Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?
(Белка)

2. Неуклюжий, косолапый,
Но попробуй одолеть.
Говорят сосёт он лапу,
А зовут его….
(Медведь)
3.Хвост пушистый
Мех золотистый
В лесу живёт
В деревне кур крадет?
(Лиса)
4.Ушки длинные,
Хвостик с пальчик,
А ну-ка скажите,
Кто это? ...
(Зайчик)
5.Когда я голодный,
Меня не встречай,
Я щёлкну зубами
И съем в невзначай.
(Волк)
А сейчас мы с вами заглянем в глубину леса и посмотрим как живут лесные жители- волки. (Воспитатель приглашает детей пройти к проектору).
Вы узнали кто это? (Волк)Голова у волка большая, с широким лбом, морда узкая и длинная. Уши небольшие, настороженно стоят, прислушиваются не пробегает ли мимо добыча. Шерсть густая, длинная, жёсткая. Хвост большой и пушистый. Волк никогда не держит его поднятым вверх, как это делают собаки, он всегда опущен вниз. Ноги высокие и длинные.
А теперь давайте понаблюдаем за волком в лесу. В теплое время года волки живут парами. У каждой пары своя территория, которую они помечают и тщательно оберегают. Появляется чужак и волк, и волчица тут же прогоняют его прочь.
Весной в логове у волчицы появляются маленькие и слепые волчата. Логово волки роют средь корней. Место выбирают глухое, около ручья или болота (волки много пьют воды). Волки привязываются к своему жилищу.
Взрослые внимательно заботятся о своих детёнышах. Мама волчица зорко следить за своими волчатами, при малейшей опасности она уводит их в более безопасное место. Волк ходит на охоту и приносит добычу.
Волчата забавные, милые, любят играть как и вы. Они резвятся, шутя нападают друг на друга. Ведь именно в игре у волчат вырабатываются охотничьи навыки.
В холодное время года волки собираются в стаи. Для того, чтобы им было легче охотиться (добывать добычу). В каждой стае есть вожак- сильный, умный, опытный. Раньше волков считали вредными животными и их истребляли. Но теперь мнение людей изменилось. Ведь волки охотятся на слабых и больных животных, поэтому их называют санитарами леса. Во многих странах теперь охраняют волков от истребления.
Нам пора возвращаться в детский сад.
(Дети идут по тропинке под музыку леса)
Вот мы и в детском саду.
Психорефлекторная игра «Свеча»
(Дети садятся полукругом около свечи)
-Ребята, давайте посмотрим на пламя свечи и вспомним все хорошее и доброе, что мы сегодня узнали.
Где мы сегодня побывали?
Кого встретили в лесу?
Что вы узнали нового и интересного?
(Выслушивается мнение детей)
Ребята, а на память о нашем путешествии я хочу вам подарить раскраски «Обитатели леса».