Игра «ОКНО В МИР ПРИРОДЫ» для развития детей
В данном материале представлена дидактическая игра «ОКНО В МИР ПРИРОДЫ», разработанная для детей 5-7 лет. Эта игра создана воспитателем Екатериной Викторовной Фердерер из города Новороссийска в 2017 году. Цель игры заключается в развивании навыков монологической речи у детей, а также в совершенствовании их фонематического слуха. Игровая форма позволяет сделать процесс обучения увлекательным и интересным для каждого ребенка.
Задачи игры разнообразны и направлены на всестороннее развитие маленьких участников. Она активизирует словарный запас, помогает детям закреплять умение выделять основные признаки предметов, тем самым развивая их наблюдательность. В ходе игры формируется сообразительность, быстрота реакции, мышление, память и воображение. Применяя увлекательные задания, дети учатся быстро находить ответ и строить свои мысли, что способствует их речевому развитию.
Правила игры просты и доступны для понимания детей. В процессе игры педагог загадывает загадки о различных животных, а дети, отгадав их, должны правильно разместить карточки с изображениями в соответствии с заданной геометрической фигурой и цветом. В конце игры все карточки собираются в одну объемную картинку, что является завершающим этапом и обеспечивает детское воображение яркими образами. Настроение во время игры всегда остается радостным и вдохновляющим, что создает атмосферу дружбы и сотрудничества.
"ОКНО В МИР ПРИРОДЫ"
игра для детей 5-7 лет
изготовил воспитатель: Фердерер Екатерина Викторовна
г.Новороссийск
2017 год
"ОКНО В МИР ПРИРОДЫ"
дидактическая игра для детей 5-7 лет.
ЦЕЛЬ:Развивать монологическую речь, совершенствовать фонематический слух.
ЗАДАЧИ:1.Активизировать словарь детей , закреплять умение выделять существенные признаки предметов.2.Воспитывать сообразительность, быстроту реакции, мышление, память, воображение.
ПРАВИЛА ИГРЫ :Выделить в загадке признаки неизвестного объекта. Ребенку предлагаются карточки на которых с одной стороны животное, а на другой фрагмент картинки. Педагог загадывает загадку , а ребенок угадав ее кладет картинку в рамку на определенную строку с заданной геометрической фигурой и цветом. По итогу отгадав все загадки и разложив все карточки рамка закрывается и перевернув ее должна получиться сюжетная картинка.