Утренник к 8 марта: «Пироги для красной шапочки»

Сценарий утренника к 8 марта в средней группе «Пироги для красной шапочки»
Звучит музыка.
Ведущий: Один из самых трогательных праздников, которые отмечают в детском саду, без сомнения, является Международный женский день 8 Марта. Самое дорогое для ребенка - это мама, бабуля самые близкие и родные люди. Милые наши мамочки, бабушки! Примите искренние поздравления по случаю наступающего праздника! Природа наделила Женщину внутренней чуткостью, тонкой нежностью, неземной добротой, неугасаемой любовью и жизненным терпением. Пусть начало весны принесет радость и взаимопонимание, светлую надежду, пусть женское обаяние никогда не покидает вас И сегодня наши дети приготовили для Вас много теплых слов, красивых песен и ярких танцев.
Звучит музыка.

Исполняется хореографическая композиция «5 февральских роз». В конце композиции дети дарят мамам «розы – подделки». Возвращаются в полукруг.

1-й: Яркий день, весенний день,
Радостно звенит капель,
Весело весну встречаем,
Мамин праздник начинаем!
2-й: 8 Марта — женский день.
Тебя я, мама, поздравляю!
Пусть никогда печали тень
Не тронет глаз твоих, родная.
3-й: Тебе сегодня и всегда,
Я честно-честно обещаю,
Что буду я беречь всегда
Тебя, мамуля дорогая
4-й: Маму крепко поцелую
Обниму мою родную
Очень я люблю ее
Мама солнышко моё.
5-й: Много радости пусть будет,
Впечатлений не забудет,
С восьмым марта поздравляю,
Маме счастья пожелаю.
6-й: Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам
Мы за все, за все, родные, Говорим.
Все. Спасибо вам!

Исполняется песня «Капель»

Ведущий.
Вот и солнышко взошло.
Стало вдруг совсем тепло.
Всюду слышен звон капели:
ДЕТИ: «Дзинь-ля-ля, дзинь-ля-ля!»
Надоели нам метели!
ДЕТИ: Дзинь-ля-ля, дзинь-ля-ля!
Это капельки запели песенку свою.
Так они всегда встречают девицу-весну.
Выходит Весна с корзиной цветов.
Весна.
Это я - Весна-царица.
Краснощёкая девица.
Молода и зелена,
Всем для радости дана.
Я пришла сюда с друзьями.
с лужей, тёплыми ветрами,
С блеском радуг и зарниц,
С перелетной стаей птиц,
Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Стоит только выйти в сад,
Чтоб услышать звон.
Это капельки звенят:
Дон-дон-дон.
Птицы вьются там и тут в вышине,
Песню звонкую поют о весне.
А мы с вами, давайте, под неё станцуем.

Танец с Весной

Весна: теперь, в такой чудесный день, поиграть всем нам не лень.

Игра с Весной

Весна: Какие ребята молодцы. Спасибо за праздник. А сейчас мне пора идти дальше. Столько дел накопилось. Но мне кажется, что впереди вас ждет множество приключений, и у меня, есть для вас подарок. (Показывает Подснежник) Что это за цветок, ребята? Верно – подснежник. Но это не обычный подснежник – он волшебный.
«Как услышишь его звон,
Станет важным знаком он
Значит – волшебство пришло.
Сказку в гости принесло».
Вед: Ребята, давайте все дружно скажем Весне «Спасибо»!
Все: Спасибо!
Весна: Но только запомните…
«Если кто-то вредный и бесчестный
Позвонит волшебный «Дин-дон-дон»
То подснежник защитится
Вмиг исчезнет, испариться он…»
До свидания!
Весна уходит.
Вед: Ну что, ребята. Отправимся в сказку?
Дети: Да!
Вед: Тогда скажем волшебные слова.
Все вместе: «Пусть звучит весенний звон
Дин-дон-дон, Дин-дон-дон!»
Звучит волшебная музыка. Переходит в тему красной шапочки.
Выходит красная шапочка припевая песенку, не замечая гостей.
Вед: Что за девочка идет, звонко песенку поет?
В руках ее корзинка со сладким пирожком
Она в деревню к бабушке отправилась пешком.
Красная шапочка останавливаться.
Кр.Ш: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте мамы и бабушки! Поздравляю вас с первым весенним праздником. Все верно. Только так ка сегодня – день особый, я несу не пирожки, а пироги медовые.
Вед: Мммм. Пироги медовые.
Кр.Ш: Я сама их приготовила, по маминому рецепту. И теперь несу их своей бабушке, чтобы поздравить с праздником. А вы, ребята, своих бабушек поздравляете?
Вед: Конечно! Дети поздравляют и мам и бабушек. А еще ребята знают про наших бабушек замечательные стихи.
Выходят 4 ребенка.
1-с поварешкой, 2-с пирожками на блюде,3-с куклой,
1. Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
2. Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
3. Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же — бабули!
4. У меня есть бабушка,
Она печёт оладушки,
Вяжет тёплые носки,
Знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю,
Ей песенку весёлую, в праздник подарю!
5. Бабушка, бабушка! Испеки оладушки!

Номер с ложками «Бабушка, бабушка, испеки оладушки!»

Кр.Ш: Ой, как здорово! А можно я попробую?
Вед: Конечно, Красная Шапочка, вот тебе ложки.
Красная шапочка берёт ложки, под музыку играет на них. В это время
волк крадёт корзинку, которую Кр. Шапочка оставила ближе к выходу.
Кр. Ш: Спасибо, с вами очень весело но мне пора идти дальше(оглядывается). Только где моя корзинка?
Дети отвечают.
Кр. Ш: Что же делать? Волк наверное уже все гостинцы слопал.
Вед: Не переживай, мы поможем тебе новых испечь. Правда дети?У тебя же есть рецепт?
Кр. Ш: Рецепт есть, (протягивает рецепт ведущей) а продуктов нет. Только мука осталась (расстраивается, вздыхает)
Вед: Так. (Читает) Кроме муки, надо Молоко, Яйца, Мед. Ну, ничего, Красная Шапочка. У нас есть волшебный подснежник, который поможет. Так что мы с детками необходимые продукты достанем. А ты пока иди печь растопи. Скоро тесто месить будем.
Кр. Ш: С этим я легко справлюсь! Спасибо!
Кр. Ш уходит.
Ведущая берет цветок и проговаривает волшебные слова
Все вместе: «Пусть звучит весенний звон
Дин-дон-дон, Дин-дон-дон!»
Под музыку появляется коровка
Корова: Рано очень я встаю,
Сочную жевать траву.
А вечером даю всем молока,
Маслица и творожка.
Чтоб детвора была здорова,
Я же добрая корова.
Вед. – Нас, Коровка, выручай,
Молока скорее дай!
В этот праздничный денёк
Надо нам испечь пирог!
Корова: Конечно, дам вам молока
Только помощь мне нужна.
Я по лугу всё гуляла,
Грустно что-то очень стало.
А ведь на улице Весна.
Развеселите вы меня!
Вед: Эй, мальчишки и девчонки - выходите,
Танец «Топни, ножка» покажите.

Танец «Топни ножка моя» (4 пары)

Корова : Повеселили меня, молодцы. Только я совсем забыла, что постирала платочки, а не развесила.
Вед: Ничего, Коровушка, мы тебе поможем.

Игра «Развесь платочки».
Две команды( 4 мамы, две команды детей), два тазика с платочками, 2 ведерка с прищепками. Мамы держат веревки. Ребенок берет платочек, прищепку и вешает на веревку, возвращается к команде, передавая эстафету следующему.

Корова: Ну, уважили Корову,
Вот и молоко готово!
Корова уходит
Вед: Чтож, молоко у нас есть. Теперь нам нужны яйца и мед. Давайте скажем волшебные слова. И посмотрим что же ещё нам принесет сказка.
Все вместе: «Пусть звучит весенний звон
Дин-дон-дон, Дин-дон-дон!»

(исценировка сказки «Курочка Ряба»)
Рассказчик: В деревне Ромашково, на улице Цветочной, жили-были дед и баба.
(дед и баба сидят за столом и пьют чай.)
Рассказчик. Жили они дружно, но не одни, был у них кот.
(Выходит кот, проходит по сцене, показывает себя, ложится на лавку).
Рассказчик: Был у бабушки коток, раскудрявый животок.
Он мышей не обижал, на печи весь день лежал.
(Выбегают две мышки, подбегают к коту, кот их не замечает, они убегают).
Рассказчик: Но однажды кот разозлился на мышей, а из-за чего вы узнаете дальше. И была у деда с бабкой курочка Ряба.
(Выходит курочка, говорит слова).
Курочка: Вот такая курочка у бабушки жила, умница разумница курочка была.
Шила бабке платья, шила сапоги (показывает).
И пекла румяные с клюквой пироги.
(Курочка садится на лавочку рядом с дедом и бабкой).
Дед: Бабка, а хороша у нас курочка? И послушная, и чистоплотная, и яиц много несёт: мы из них и омлетик делаем, и блинки на них печём, да и так едим.
Бабка: Да, хороша у нас Рябушка. Не у кого из соседей такой нет, уж очень я её люблю (гладит курочку). Иди Рябушка, погуляй по двору, червяков поищи, их после вчерашнего дождя много (курочка гуляет по двору).
Курочка: Погуляю по двору, червяков себе найду.
Поклюю, воды попью, а потом яйцо снесу. (уходит на гнездо)
Вед: Вот и вечереет (кот потягивается, уходит) Дед и просит Бабку.
Дед: Бабка, сходи, посмотри, может Ряба яйцо снесла?
Бабка: Хорошо, сейчас схожу.
(Подходит и удивляется).
Бабка: Ой, дед, курочка то яйцо снесла не простое, а золотое!
Дед: Неси его сюда.
Рассказчик: Начал дед бить яйцо, не разбил; баба стала бить, не разбила.
Дед: Ой, пойдем, бабка отдохнём, а потом опять бить начнём.
Рассказчик. Дед с бабкой пошли отдыхать, а яйцо оставили на столе.
(А в это время из норки выбежали мышки и начали веселиться).
Мышки (поют): Мы мышки, мышки, мышки,
Мы вышли погулять.
Мы будем веселиться,
Пока дед с бабкой спят.
Тра-та-та, тра-та-та
Вот какая красота!
Тра-та-та, тра-та-та
Не боимся мы кота!
Рассказчик: В это время появился кот.
Кот: Кто здесь пляшет и поёт?
Спать спокойно не даёт?
Деду с бабкой спать мешают,
Вот сейчас я вас поймаю!
(Бросается на мышей. Одна из них задевает хвостом яйцо, оно падает на пол и разбивается. Просыпается бабка).
Бабка: Дед, гляди ка, что случилось, ведь у нас яйцо разбилось!
Дед (коту): Это ты яйцо уронил, это ты яйцо разбил?
Кот: Да здесь мыши веселились, и они яйцо разбили.
Рассказчик: Плачет баба, плачет дед, ведь яйца у них уж нет. Тут и курочка пришла, успокаивать их начала.
Курочка: Не плач баба, не плач дед, будет вам яйцо другое, не золотое, а простое.
Дед и бабка: Вот спасибо, курочка, вот спасибо, Рябушка. Не будут плакать дедушка и бабушка.
Рассказчик: Тут и мышки прибежали, в хороводе заплясали, ну, а сними вместе кот и танцует и поёт.
Очень рады дед и баба, и с ними радуется Ряба!
Тут и сказке конец, кто смотрел молодец!
(Все герои танцуют общий танец).
(Герои в хороводе уходят переодеваться, курочка остается, даёт ведущей маленькую корзиночку с яйцом).
Курочка Ряба: Маленькая корзиночка: Вот я и новое яичко снесла, и вам в подарок принесла.
Вед: Спасибо, Курочка ряба.
Курочка уходит.
Вед: Ну что, ребята, отправляемся дальше?
(Волшебный слова, Звон)
Звучит музыка. Выходит Медведь. Пританцовывая.
Вед: Ребята, кто это? Это же Медведь.
Медведь: Укуси меня, пчела. Это я. Но что тут делаю, совсем не понимаю. Весна на дворе. У меня же там картошку сажать надо. Дел не в проворот!
Вед: Извини, Мишка, что от дела отвлекаем. Но нам очень нужна твоя помощь. А мы поможем тебе картошку посадить. Вместе, как говорится, веселей да и быстрей.

Игра «Посади и собери картошку», в игре используется макеты овощей.

Медведь: Ну спасибо, ребятки. Говорите, чем я вам могу помочь?
Вед: Мы с ребятами собираем продукты для пирога и нам не хватает мёда.
Медведь: Пирог это дело нужное, а главное вкусное. А мёда у меня на 100 пирогов хватит! Эх, пчёлки мои, анну ка! Танец свой заводите, мёд к нам несите!

Исполняется «Танец пчёлок и Медведя»
В конце пчёлки дают Медведю горшочек с мёдом. В танце участвуют девочки - пчелки

Медведь: Вот ваш мёд, приятного аппетиту.
Осень: Спасибо, дорогой Мишка.
Медведь: До свидания, гости и ребята!
Медведь уходит.
Вед: Ну что все продукты собраны. Пора отправляться к Красной шапочке.
Волшебные слова. Звон колокольчика. Выходит Красная Шапочка.
Вед: Вот тебе, Красная Шапочка, все продукты.
Кр. Ш: Спасибо! Сейчас тесто замесим.
Вед: А наши ребята – поворята тебе помогут!

«Танец поворят».
Танец танцуют мальчики – поворята.
В конце танца, поворята уходят с Кр. Ш. и чашкой уходят. Возвращаются без передников.

Кр.Ш: Вот и поставили пироги в печь. Совсем скоро готовы будут.
Звучит музыка. Выходит Волк.
Волк. Ага-а-а! Попались! Ага-а-а! Испугались? Ух, вы мои маленькие, ух, вы мои хорошенькие! У-тю-тю-тю-тю! Дотрагивается до ребёнка. Не бойтесь меня. Обращается к родителям. А вы тоже боитесь меня? А вы? А вы? Ну, вот видите, никто меня не боится. И совсем я не страшный, и совсем я не злой. Я очень добрый и порядочный Волк(Гладит себя по голове).
Кр.Ш: Добрый и Порядочный значит? А зачем тогда съел все Пироги Медовые?
Волк: Они так вкусно пахли, а я был такой голодный… Да и жалко что ли?
Кр. Ш: Я несла их моей бабушке, чтоб поздравить с 8 марта
Волк: Да ладно!(приобнимает) Вот проблему сделали. Да и чую я, что у вас уже чем-то новеньким и вкусненьким пахнет.(Принюхивается, идет в сторону пирогов)
Кр.Ш: Эх ты, Волк. Совсем не меняешься!
Волк: Что ты, что ты! А ну, отдавайте свои пироги, а то я сейчас этими милыми детками да мамочками пообедаю.
Вед: Мы не боимся тебя волк! Ты лучше уходи! Охотники совсем рядом!
(говорит детям, вроде как шепчет) Детки, давайте будем топать ножками, будто охотники бегут.
Дети топают ножками. Волк испугался.
Волк: Что это? Неужто охотники? Куда? Что? (мается из угла в угол) Что делать? Куда бежать? (замечает подснежник) А что это? Цветочек волшебный? (хватает цветок) Ну я сейчас как загадаю! Такого нажелаю! («Цветок исчезает») Ой, пропал!... Испарился!...
Музыка. Детский смех. Звон.
Выбегает «Живой подснежник» с маленьким букетиком подснежников.
Подснежник: Синенький подснежник! –
Прячусь я в листве.
Солнышко пригреет,
Даст дорогу мне.
Буду улыбаться,
Пахнуть и цвести, 
Разольюсь лазурью –
Глаз не отвести.
Волк, ты хотел наверное волшебных цветочков. Это тебе.
Волк берет принюхивается.
Волк: Волшебный?
Подснежник: Конечно волшебный! Он приносит добро.
Волк: Нет, нет! Мне такого не надо (пытается отдать) Ой, что же это? Буд-то все вокруг заискрилось! Ой, вот оно какое «добро»! Ой, стыдно то как! Прости меня, Красная шапочка, что съел твои пироги. Простите дети и гости, что пугал вас.
Вед: Ну что, простим?
Дети, гости и Красная Шапочка отвечают.
Волк: (ведущей) А это вам. С праздником!
Вед: Спасибо. А давайте вместе, дружно
Заведем мы хоровод!

«Песня про подснежник»

Подснежник: С вами было весело, друзья. Но мне уходить настала пора.
Вед: Давайте скажем Подснежнику Спасибо, за все чудеса, которые он нам принес.
Все: Спасибо!
Подснежник: До свидания!
Подснежник уходит.
Волк: Ой, я совсем забыл, мне же свою бабушку поздравить надо, а у меня ничего нет.
Вед: А мы с ребятами и их мамами тебе поможем.

Игра «Слепи Пирожок»
(тесто, сахар, тертое яблоко)
В конце игры поднос с пирожками ведущая отдает Волку.

Волк: Спасибо большое, пойду в печь ставить! Ой какие вкусненькие будут! До свидания!
Волк уходит, Появляется Кр.Ш. с пирогами.
Кр.Ш: А вот и наши пироги готовы. Их так много получилось, что и вас угостить хочу. Спасибо за помощь. мне уже пора.
Вед: А тебе спасибо за гостинцы. Давайте ребята, дружно скажем Кр.Ш. До свидания!
Красная шапочка уходит.
Дети под музыку становятся в полукруг.
Вед: Дорогие мамы мы дарим вам наше стихотворение:
Мама-это небо! (руки вверх)
Мама-это свет! (руками вверху показываем фонарики)
Мама-это счастье (руки к груди)
Мамы - лучше нет (машем головой нет - нет)
Мама-это сказка! (большой палец Во)
Мама-это смех! (смеемся, улыбаемся)
Мама-это ласка! (гладим себя по голове)
Мамы - любят всех! (шлем воздушный поцелуй руками мамам)

Танец для Мам с показом слайдов.

Ведущий:
Праздник наш подходит к концу, что же нам еще сказать,
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать.
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!