Создаем праздничный салют на 9 мая
Каждый год 9 мая вся страна с гордостью отмечает День Победы, вспоминая подвиги солдат, отстаивавших мирное небо над головой. Это важное событие вдохновляет детей на творчество, позволяя им выразить свои чувства через искусство. В процессе занятия ребята не только рисуют, но и понимают глубокий смысл праздника.
Занятие начинается с обсуждения героических событий Второй мировой войны, когда фашистская Германия атаковала нашу страну. Воспитатель знакомит детей с величием и значимостью Дня Победы. Понимание истории заставляет малышей чувствовать гордость за своих предков и их усилия в защите Родины. Эти знания становятся основой для творческой работы.
Дети учатся работать с красками и кисточками, создавая изображения праздничного салюта. Используя различные цвета и техники, они визуализируют радость и гордость за победу. Описание их работ помогает развить фантазию, координацию и внимательность, что очень важно для их развития. Каждый рисунок становится уникальным произведением искусства, захватывающим дух праздника.
По завершении занятие воспитатель организует небольшую выставку, где выставляются детские работы. Совместное обсуждение рисованных салютов и обмен впечатлениями создают атмосферу радости и единства. Каждый ребенок получает возможность показать свои достижения и похвалить товарищей. Таким образом, через творчество дети не только развивают навыки, но и укрепляют свои чувства к родной стране и ее истории.
Тема: «Салют на 9 мая»
Цель: создание условий для формирования умения работать с краской, набирать краску на кисточку, отжимать лишнюю воду о край баночки, изображать праздничный салют линиями, дополнять изображение дополнительным материалом; развитие координации, внимания; воспитание аккуратности в работе.
Ход занятия:
Орг. Момент.
Воспитатель. Ребята, кто может мне сказать, какое событие мы ежегодно празднуем 9 Мая?
Дети. День Победы.
Воспитатель. А какому важному для нашей страны событию, которое случилось много лет назад, посвящен этот праздник?
Дети. Окончанию войны.
День Победы.
Воспитатель. В далеком 1941 году фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Долго шла война. Погибло очень много мирных жителей, детей, были разрушены города и села. Защищая свою Родину, храбро сражались солдаты. За каждый клочок земли цеплялся враг, чтобы удержаться, но не смогла вражеская армия устоять перед героизмом наших воинов. Сдались фашисты, и война закончилась. И с того самого памятного дня, 9 мая 1945 года, наступил мир, и ежегодно наша страна празднует этот великий праздник- День Победы. В этот день люди вспоминают тех, кто, не жалея своей жизни ради мирного будущего своей страны, сражался на поле боя. 9 Мая молодое поколение дарит цветы ветеранам, тем, кто воевал и победил в этой жестокой битве.А вечером бывает салют, посвященный этому великому дню. Сначала начинают греметь мощные залпы орудий, а потом в ночном небе столицы вспыхивает множество ярких разноцветных огней.
Воспитатель: Ребята, кто из вас видел салют? Как разлетаются его огоньки? В какое время суток обычно бывает салют и почему?
Ответы детей.
Физминутка
Показ иллюстрации с изображением салюта.
На листе изобразить разного вида и цвета пучки салюта, состоящие из линий, исходящих из одной точки в произвольном направлении (по кругу – как лучики солнышка, в виде полукруга – как веер, фонтан, парные и одиночные линии салюта), на концах лучей нарисовать огоньки в виде звездочек, снежинок, кружков.
3.Итог.
Воспитатель:
- Посмотрите, какой яркий, красивый праздничный салют мы нарисовали.
(воспитатель размещает детские работы на выставке)
- Вам нравится наш салют? (ответы детей)
- Молодцы, ребята, вы правильно, высоко в небе расположили фонтаны салюта. Использовали краски разного цвета для изображения салюта. Рисунки получились красивые, так как вы набирали нужное количество краски и аккуратно примакивали втулки.
