Формирование психологической готовности у детей к школе
Семинар-практикум на тему «Формирование у детей психологической готовности к школе» охватывает ключевые аспекты готовности ребенка к обучению. Основная цель мероприятия - просвещение педагогов о значении мотивационного аспекта в контексте школьной зрелости. Подготовка к школе - это не просто обучение чтению и письму, это сложный процесс, который требует понимания со стороны как воспитателей, так и родителей.
В ходе семинара участники получат ценные навыки и знания, которые помогут повысить их психологическую компетентность и эффективно взаимодействовать с семьями. Задачи семинара включают в себя обучение педагогов различным методам, которые помогут им мотивировать детей и создавать поддерживающую атмосферу, способствующую учебе.
Особое внимание уделяется трехкомпонентной модели готовности: морфофункциональной, социальной и психологической. Каждая из этих сфер имеет свои критические аспекты, которые необходимо учитывать при подготовке детей к школе. Упражнения, такие как «Дерево ожидания», помогают участникам выявить свои ожидания и потребности, а практические тесты дают возможность глубже понять готовность будущих первоклассников.
На протяжении семинара будет обсуждено, как формировать положительное отношение детей к обучению, включая создание мотивации и развитие необходимых навыков. Важным моментом станет работу с тревожными факторами, которые могут влиять на эмоциональную готовность ребенка к школе, а также рекомендации для родителей по созданию успешной среды для обучения. В завершение семинара участники будут призваны проанализировать свои ожидания и поделиться полученными знаниями через творческие задания.
