Личное резюме менеджера образования
Проект № 3 предлагает всесторонний анализ личного резюме менеджера образования, акцентируя внимание на его профессиональных, деловых и личных качествах. Резюме — это важный инструмент, который служит связующим звеном между соискателем и кадровой службой работодателя. Его основная функция заключается в том, чтобы вызвать интерес к кандидату и предоставить кадровикам все необходимые данные для принятия решения о дальнейшем взаимодействии.
Резюме, как правило, включает в себя несколько ключевых блоков: персональная информация, цели соискания должности, трудовой опыт, сведения об образовании и дополнительная информация. Каждый из этих разделов должен быть составлен с учетом требований конкретной вакансии, обеспечивая таким образом его индивидуальность и привлекательность на фоне других кандидатов.
Важно отметить, что резюме должно быть лаконичным и структурированным, не превышая одной страницы формата А4. Это говорит о высоком уровне организации соискателя и умении подбирать информацию. Правильная форма резюме даёт возможность работодателям быстро оценить компетенции и достижения кандидата.
Тем не менее, резюме не ограничивается лишь перечислением фактов. Необходимо подчеркнуть свои достижения и ключевые навыки, такие как деловая хватка, умение планировать и прогнозировать, знание правовой базы в сфере образования и навыки работы в коллективе. Эти качества играют решающую роль в формировании положительного образа кандидата.
Также следует уделить внимание дополнительной информации, включая уровень владения иностранными языками, навыки работы с программным обеспечением и сведения о публикациях. Все эти аспекты могут значительно увеличить шансы соискателя на получение желаемой должности. Таким образом, резюме становится не просто формальным документом, а мощным инструментом для достижения карьерных целей.
Проект № 3. «Личное резюме менеджера образования: профессиональные, деловые и личные качества».
Установление первичных контактов между претендентами и кадровой службой работодателя может осуществляться как заочно, так и очно.
В первом случае это делается с помощью резюме, которое используется всегда, за исключением случаев, когда этого явно не требуется. Его назначение двоякое: службе персонала изучение резюме облегчает отбор претендентов, а последним дает шанс заинтересовать в себе работодателей.
Резюме содержит сжатое описание сильных и слабых сторон претендента и бывает:
- хронологическим (описание выполнявшейся работы в прямой или обратной последовательности);
- функциональным (описание опыта в тех или иных видах деятельности и наиболее важных достижений).
В блоки резюме входят:
- Личные данные (ФИО, возраст, гражданство, семейное положение, адрес, контактный телефон);
- Цели соискания должности (2-3 строки);
- Трудовой опыт (перечисление в обратной хронологической последовательности мест предыдущей работы, занимаемых должностей, достигнутых успехов и причин увольнений);
- Сведения об образовании в обратной значимости (учебные заведения, специальности, дополнительное образование, приобретенные навыки);
- Дополнительная информация (знание языков, компьютера, наличие водительских прав, членство в общественных организациях, публикации, изобретения; особенности характера, важные для работы; фамилии тех, кто может дать рекомендации).
Резюме должно быть четким, конкретным, кратким, иметь объем не более одной страницы А4 (больший свидетельствует о недостаточной избирательности и неумении составлять документы). В то же время отсутствие стандартной формы такого документа затрудняет сопоставление кандидатов, допускает возможность намеренно или случайно опустить важную информацию.
Профессиональные компетенции и достижения
Деловая хватка, умение планировать и прогнозировать; хорошие знания и умения анализа, контроля, видение перспектив развития образовательной организации; коммуникабельность и умение повести за собой; хорошее знание нормативно-правовой базы образовательной сферы; способность к переобучению и пополнению знаний
Профессиональный опыт
Большой опыт работы в области образования и социальной защиты материнства и детства. Два высших образования; обширные специальные и общие знания; хорошее знание психологии личности, делового общения, умение разрешать конфликты, переводя их в конструктивную плоскость; умение находить верные решения в критических условиях. Свободное владение русским языком, базовый уровень знания английского языка.
Навыки работы с ПК
Уверенный пользователь ПК: MsWord, Excel, базовые навыки работы в 1С
Публикации
Программное и методическое обеспечение по дисциплине «Дошкольная психология», самостоятельные работы и тестовые задания по дисциплине, задания для контроля по дисциплине с использованием ИКТ
Научные степень, звание
Не имею
Личные качества
Ответственность, трудолюбие, инициативность, аккуратность, доброжелательность, отзывчивость, интеллигентность, порядочность
Дополнительная информация
Работаю с волонтёрской молодёжной организацией «Байкальская звезда»
Анализ данного резюме даёт основание определить пути профессионального и личностного роста. В профессиональном плане необходимо повысить знания в области преподавания дисциплины, пройдя профессиональное переобучение в области Менеджмент в образовании, пополнить психолого-педагогические знания. Так как занимаюсь организацией воспитательной деятельности в ДОУ, необходимо изучить новые подходы в организации работы ДОУ в условиях внедрения ФГОС.
В личностном плане необходимо работать над умением сдерживать эмоции и взвешенностью принимаемых решений, а также конструктивно подходить к собственной критике.
