Разнообразные темы и занятия для развития детей
Этот документ представляет собой подробное расписание учебных тем и мероприятий для детей на протяжении всего учебного года. Мы предлагаем разнообразные недели, каждая из которых наполнена уникальными занятиями, которые помогут детям развивать свои навыки и творческое мышление. Все темы сгруппированы по месяцам, что позволяет легко ориентироваться в предложенной программе.
Сентябрь начинается с воодушевляющих занятий, таких как «Считаем до пяти» и «Геометрические фигуры», что создает прочную основу для математического развития через игру. Творческие работы, такие как моделирование из соленого теста и аппликация из крупы, вдохновляют детей на самовыражение и ручной труд.
В октябре продолжается развитие восприятия окружающего мира через занятия, связанные с природой осени, и литературные события. Уроки, основанные на стихах известных поэтов о осени, помогают детям глубже понять и чувствовать красоту окружающего мира. Это время для творческих мастерских, где используются природные материалы, что затрагивает ценные навыки общения с природой.
Ноябрь предлагает детям погрузиться в мир слов и творческого самовыражения, а также к занятиям, связанным с анализом важности семейных ценностей через творческое описание. Занятия с использованием художественных типов работы, таких как квилинг и декупаж, позволяют детям проявлять оригинальность и нестандартный подход в обучении.
Декабрь звучит волшебством зимы, когда занятия становятся ещё более творческими, что предоставляет детям возможность создавать уникальные поделки из обрывков бумаги и природных материалов. Погружение в народные сказки способствует не только развитию воображения, но и углубляет понимание культурных традиций.
Каждый месяц обеспечивает новым театрам и урокам предметного и эстетического характера, создавая гармоничную атмосферу для роста и развития. Месяцы вопросов и увлекательных изучений продолжаются до конца учебного года, чтобы педагоги смогли задействовать знания и умения детей в процессе обучения.
п/№ | Месяц/Тема недели | «Школа мышления» | Творческая мастерская | Литературная гостиная |
| Сентябрь | 1.«Считаем до пяти» | 1.«Гусеницы в груше» (гофрированные модели). | 1. Б.Житков «На воде». Аналитическое занятие |
| Октябрь | 1.«Свойства предметов» | 1.«Осенние фантазии» (из природного материала) | 1.Стихи русских поэтов об осени ( А.С. Пушкин, С. Есенин, А. Плещеев.) |
| Ноябрь | 1.«Счет до десяти» | 1.«Рябина» (квилинг, оригами). | 1. «Бабушкина игрушка » |
| Декабрь | 1.«Графические умения». | 1.«Эти забавные животные» (из шишек, каштанов и желудей). | 1. Немецкая народная сказка «Госпожа Метелица» и русская народная сказка «Морозко» |
| Январь | 1.«Задачи на смекалку». | 1. «Зимнее кружево» (аппликация с использованием бумаги и ваты.). | 1. «Проблема прекрасного в искусстве» |
| Февраль | 1.«Способы измерений». | | 1. «Русские былины и сказания» |
| Март |
| | 1. «Милым мамам» |
| Апрель |
| | 1. «Сказки Г-Х Андерсена» - |
| Май |
| | 1. «День Победы» |