Экскурсия по деревьям детского сада
Научить детей быть любознательными и заботиться о природе — важная задача современного образования. Наша экскурсия по деревьям на участке детского сада станет отличной возможностью для детей познакомиться с растениями, которые их окружают. Мы погрузимся в мир весенней природы, исследуя удивительные особенности деревьев, которые растут рядом.
Экскурсия начинается с тополя, который всегда внушает уважение своим величественным видом. Воспитатель расскажет детям о его роли в экосистеме, о том, как этот красивый зеленый друг очищает воздух и наполняет его жизнью. Вместе с детьми мы зададим вопросы, раскроем секреты этого дерева и узнаем, почему оно так важно для нашего ландшафта.
Следующим станет клен, который не только радует нас своим внешним видом, но и богат приметами. Дети научатся видеть в нем больше, чем просто дерево — они станут внимательными исследователями природы, которые смогут предугадывать изменения погоды, основываясь на наблюдениях за кленом.
Затем мы перейдем к березе, символу России. Воспитатель поделится с детьми, почему это дерево так велико в народной культуре, поведает о его чистоте и святости. Загадайте детям загадку о березе, и они с радостью отгадают ее, а потом откроют много нового о значении этого дерева в жизни людей.
Закончится наше путешествие во дворе под липой, от которой всегда веет свежестью. Мы узнаем о том, какой уникальной ролью она играет в народной медицине и как пчелы ценят этот дерево за его сладкие цветы. Дети осознают, что природа полна чудес, и каждая экскурсия — это возможность впитать знания о нашем мире.
Наша экскурсия не только научит детей понимать и любить природу, но также вдохновит их на творчество. По возвращении в группу они смогут нарисовать дерево, которое произвело на них наибольшее впечатление, что станет отличным творческим заданием и поможет закрепить новые знания!
Форма проведения: экскурсия.
Цель: Создать условия для формирования у детей любознательности, по средствам знакомства с деревьями растущими на участке детского сада.
Задачи:
1. Познакомить детей с деревьями, которые растут на участке детского сада.
2. Систематизировать знания детей о разнообразии растительного мира, о красоте природы.
3. Вызывать у детей интерес к природе
4.Воспитывать бережное отношение к природе.
Предварительная работа. Рассматривание картин, иллюстраций на тему весенние деревья, беседы, чтение стихотворений и загадок о деревьях.
Ход экскурсии:
Воспитатель. Ребята, я хочу вас пригласить на экскурсию по участку детского сада. Обратите внимание, какая прекрасная весенняя погода, как красиво кругом, какой тихий и теплый день. Ну что отправимся на экскурсию?
Дети. Да.
Остановка 1 (Тополь).
Ребята, а какое первым дерево встретилось нам на пути?
Дети. Тополь.
Воспитатель. А что вы знаете о нём?
Дети. Сильный ствол, пышные ветки.
Воспитатель. А хотите больше узнать об этом дереве? Задайте мне умный вопрос.
Дети. А для чего нужны тополя?
Воспитатель. Это величественное стройное дерево с зеленовато – серым гладким стволом и густой кроной великолепно вписывается ландшафтный дизайн, украшает скверы, площади, улицы. Тополь играет роль санитара. Он очищает воздух от пыли и копоти и выделяет в атмосферу большое количество кислорода.
Остановка 2 (Клен).
Воспитатель. А это дерево вы узнали?
Дети. Да. Это клен.
Воспитатель. А как вы догадались?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Молодцы ребята. А я знаю интересные приметы про клён, хотите я вам расскажу?
Дети. Да! А что такое приметы?
Воспитатель. Примета – это явление, случай который в народе считается предвестием чего – либо.
Воспитатель. Если клен «заплакал» - верный признак, что через несколько часов будет дождь.
Если ветви клена дружно склонились в одну сторону, это верный признак того, что рядом находится хорошая водяная жила.
Если клен весной выделяет сок - жди скорого потепления.
Если у клена листья распускаются позже, чем у березы, то лето будет засушливое.
Воспитатель. Я предлагаю вам рассмотреть по внимательнее дерево, может найдем явление, которое подходит под какую – то примету.
Дети. Ствол выделяет сок. Значит, скоро потеплеет.
Воспитатель. Молодцы ребята, вы очень внимательные и любознательные.
Остановка 3 (Береза)
Воспитатель. (Воспитатель загадывает загадку):
Ствол белеет,
шапочка зеленеет,
стоит в белой одёжке,
свесив серёжки.
Дети. Береза
Воспитатель. А кто знает почему её так назвали?
Дети. Нет.
Воспитатель. Если вы не знаете, то вы можете спросить у меня.
Дети. А почему это дерево так назвали?
Воспитатель. Ее имя произошло от слова «беречь». Считалось, что береза — это дар богов, оберегающий и защищающий людей от всего злого. Это дерево ассоциировалось со светом, чистотой, непорочностью, девичеством, силой. У восточных славян даже существовало женское имя — Береза.
Остановка 4 (Липа)
Воспитатель. А теперь я хочу вас пригласить подойти к липе, а вы знаете, что липашироко используется в медицине?
Дети. Да. Когда я болел, мне мама давала липовый чай.
Воспитатель. Тебе понравился он.
Дети. Да, он вкусный и очень пахучий.
Воспитатель. Молодец. Сторонники народной медицины утверждают, что отвар из липового цвета отлично помогает при простуде. А ещё липу очень любят пчёлы, потому что это дерево отлично медоносит. Со среднестатистической взрослой липы пчёлы могут собрать такое количество нектара, что его хватит на производство пятнадцати килограммов мёда.
Воспитатель. А какое дерево вам понравилось больше всего?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. А чем оно вам понравилось?
Воспитатель. Вот и закончилась наша экскурсия. Мне она очень понравилась, вы такие молодцы, вы много интересного знаете о деревьях.
Воспитатель. А вам понравилась наша экскурсия?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Мы сейчас вернемся в группу и если вы хотите мы сможете нарисовать дерево, которое вам больше всего понравилось.
