Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Занятия хореографией для детей: «Любимый садик!»

Занятия хореографией для детей: «Любимый садик!»

Туякова Гульнара Кайриденовна
Туякова Гульнара Кайриденовна
DOCX
156
0

Данное занятие предназначено для детей средней группы «Ботакан» и направлено на углубление их знаний в области хореографии. В ходе урока, который состоится 4 мая 2017 года, ребята смогут закрепить ранее пройденные движения, что способствует развитию их двигательных навыков и уверенности в себе.

Целью занятия является не только обучение танцевальным движениям, но и формирование эмоциональной связи с природой. Каждый элемент урока будет способствовать воспитанию бережного отношения к окружающему миру, что особенно важно в современном обществе.

На занятии детей ждут различные этапы: от организационного момента до рефлексии, где они смогут обсудить свои достижения. Такой подход помогает детям не только углубить свои практические навыки, но и развивать критическое мышление, что имеет большое значение для их общего развития.

Для достижения поставленных целей будут использоваться разнообразные методические приемы, такие как беседы и показ движений педагогом. Это позволяет детям более детально понять каждое движение и успешно их повторить. Педагог также будет давать задания под музыку, что создаст атмосферу радости и увлеченности.

Важной частью занятия станет работа в парах, где дети учатся взаимодействовать друг с другом. Это развивает коммуникативные навыки и позволяет им научиться работать в команде, что также полезно для их будущего.

Предпросмотр

Май 1 неделя
2-занятие
Дата :4.05.2017
Тобы: средняя группа «Ботакан»
Шығармашылық
Бөлімі :хореография( би өнері)
Тақырыбы: «Любимый садик!»
Мақсаты: 1.Закрепить все ранее пройденные движения
2.Двигаться в соответствии с метрической пульсацией, исполнять ритмический рисунок
3.Воспитывать бережное отношение к природе
Әдіс- тәсілдер:Беседа, показ педагога, показ ребенка
Көрнекіліктер: Иллюстрации, музыка.

Іс- әрекет кезеңдері

Этапы деятельности

Хореографтың іс-әрекеті
Действия хореографа

Балалардың әрекеті
Деятельность детей

Мотивациялық- қозғаушылық
Мотивационно-побудительный

Организационный момент,сообщение темы и целей

Дети под музыку заходят в зал, выполняя задания педагога.

Ұйымдастыру- іздестіру
Организационно-поисковый



Разминка
- марш с высоким подниманием колена
Муз-двигательные навыки: движения в паре
Танец: «Цветы», «Танго»

Построение в 4 колонны.


Выполняют шаги вперед-назад, руки на поясе.


Повторяют движения под музыку


Исполняют танцы.


Рефлексивті- түзетушілік
Рефлексивно-
корригирующий

Подводит итоги занятия.

Дети под музыку выходят из зала, выполняя задания педагога.
Күтілетін нәтижелері:
Ожидаемый результат:


Нені білу керек:
Знать: название движений
Қандай түсініктерді игерді:
Уметь: находить свое место в танце
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:
Совершенствовать:навыки исполнения движений в танце