Спортивный досуг в младшей группе: «Мой весёлый, звонкий мяч»
В данном документе представлен сценарий спортивного досуга для младшей группы детского сада, который поможет обогатить двигательный опыт детей и развить их навыки через игру. Темой мероприятия стало знакомство с мячом, которое проходит в форме увлекательных игр под руководством воспитателя.
Сценарий начинается с приветствия, когда дети под музыку входят в спортивный зал, создавая атмосферу радости и ожидания. Воспитатель знакомит малышей с персонажем - белочкой, которая зазывает их поиграть и показывает, как весело обращаться с мячами. Это создает дружескую обстановку и настраивает детей на активное участие в мероприятии.
В процессе занятий воспитатель использует различные упражнения, которые помогают развивать не только физические навыки, но и координацию, ловкость, быстроту. Игровые моменты, такие как «Подбрось и поймай» и «Отбивание мяча от пола», вызывают у детей восторг и задор, наполняя зал радостными криками и смехом.
В заключение спортивного досуга воспитатель организует конкурсные игры, в которых дети могут проявить свои способности в командных соревнованиях. Дети с азартом участвуют в игровых эстафетах, где они учатся работать в команде, что способствует еще большему сплочению группы.
Таким образом, сценарий спортивного досуга не только развивает физические навыки малышей, но и дарит им позитивные эмоции, обеспечивает условия для общения и совместной деятельности, что очень важно в этом возрасте. Пусть каждый день в детском саду будет наполнен радостью и движением!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 9
«Утверждаю»
Заведующий МБДОУ д/с № 9
______________Н.А. Олейникова
«__»__________2017год
Спортивный досуг в младшей группе
Тема: «Мой весёлый, звонкий мяч»
Выполнила
Воспитатель младшей группы
Капанадзе Ирина Юрьевна
г. Кизел 2017г.
Цель: обогащать двигательный опыт детей путем освоения разных способов выполнения движений.
Задачи:
Совершенствовать двигательные навыки, умение выполнять разные варианты упражнений в равновесии, прыжках.
Развивать ловкость, быстроту, чувство ритма, умение ориентироваться в пространстве.
Дети заходят в спортивный зал под музыку.
Воспитатель: «Ребята, сегодня мы с вами будем играть в интересные игры»
Выходит белочка: «Здравствуйте, ребята!»
Воспитатель: «Здравствуй, белочка!»
Белочка: «Услышала я, что вы в игры играть любите. А меня возьмете поиграть? (Да) Ребята смотрите, что я нашла в лесу. Думала, что это орешки, погрызла – невкусно. Что же это?(Мячики)
— Ребята, а вы их грызть любите? (Нет) А что вы с ними делаете?(Играем)
— А давайте вместе поиграем, возьмите себе по одному мячу.
Воспитатель: Ребята, давайте мы с ними сначала погуляем.
Ходьба в колонне по кругу.
Воспитатель: А теперь покажем мячик солнышку (Ходьба на носах, мяч вверху) На сигнал «ветер»- покружимся с мячом. Побегаем с мячом, рассыпались по залу.
Воспитатель: Давайте, покажем белочке, как мы умеем играть с мячом.
Белочка наша умеет ловить орехи, а мы умеем ловить мяч.
Игровое упражнение «Подбрось и поймай».
А еще мы умеем вот так:
Игровое упражнение : «Отбивание мяча от пола»
Белочка: Какие вы молодцы!
Воспитатель: Давайте немножко с вами отдохнем, уберем мячи в корзину
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
Он лежать совсем не хочет,
Если бросишь, он подскачет.
Бросишь вновь – пойдет он вскачь.
Отгадали?- Это мяч!
— Давайте мы с вами поиграем , сами превратимся в мячики.
Подвижная игра: «Мячики»
А сейчас наши ребята будут мячами . Они как мячики будут прыгать на двух ногах.
Мой веселый звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь?
Синий, красный, голубой-
Не угнаться за тобой.
Белочка: Ой, какие мячики! И большие, и маленькие, и все разных цветов. Какой же мне выбрать?
Выберу тот который лучше скачет.
Синий мячик, белый мячик,
Ну какой же лучше скачет?
Синий-скок! Желтый-скок!
И пустился наутек!
Хлопает в ладоши, «мячи» разбегаются.(играем 2 раза)
Воспитатель: Ребята, а я еще одну игру знаю «Прокати по дорожке»
(Из скамеек делаются 2 дорожки)
Давайте разделимся на 2 команды. Кто будет в моей команде, а кто в команде белочки?
(дети делятся)
Дети по очереди прокатывают мячи. Чья команда быстрее, тот и победил.
Следующая наша игра «Посади капусту», а вместо капусты у нас будут наши мячики.
Проводится игра-эстафета под музыку «Посади капусту».
Дети стоят возле двух обручей. В другом конце группы в двух обручах лежат мячи по количеству детей. По сигналу воспитателя, дети должны побежать, взять по одному мячу и перенести в свой обруч – «посадить капусту на грядку». Побеждает команда, первой посадившая всю «капусту».
Ребята, вам понравились игры. Белочка, а тебе? (да)
Белочка: Как здорово у вас на празднике! За ваши труды и старания , я хочу вас угостить вкусными орешками. Кушайте на здоровье. Ребята, мне пора уходить, бельчата меня ждут. Возьму им несколько мячей, поиграю с ними. До свидания.
