Перспективный план работы с бумагой в группе «Пчёлки» на 2017-2018 год

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С БУМАГОЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ПЧЁЛКИ»
НА 2017 – 2018год.
тема

Цели и задачи

Мотивация

Вид бумаги

С
Е
Н
Т
Я
Б
Р
Ь

«Кошелек для денежек»

-Учить работать по схеме;
-ознакомить с приемами
складывания оригами
-воспитывать терпение и усидчивость
- развивать мелкую моторику
-проявлять эстетический
вкус при оформлении кошелька

Поход в магазин. Что берем с собой? Для чего нужны деньги в магазине? А вот я знаю мальчика Диму, который постоянно теряет денежки.
Как ему помочь? Что бы вы предложили ему? Для удобства нужно брать с собой
кошелёк. Давайте и для Димы,
и для нашей игры в магазин сделаем красивые кошельки,
куда будем складывать мелочь.

Писчая белая и
цветная бумага,
ножницы
клей

О
К
Т
Я
Б
Рь

Н
О
Я
Б
Р
Ь

«Мягкая» игрушка из бумаги.

«Щенок»

-учить скомкивать газетную бумагу руками
-обворачивать цветной
бумагой и вносить свои элементы декора,
- проявлять творчество .

-развитие творческих способностей при работе с бумагой.
-знакомить детей с техникой складывания бумаги – оригами;
- учить поэтапно выполнять работу;
- развивать воображение, внимание, память;
- развивать мелкую моторику;

Малыши соседней группы часто плачут по утрам. Как привлечь внимание детей на
что- то яркое, интересное. Как
развеселить детей? Чем вы сами любите играть?

Воспитатель рассказывает детям сказку "Теремок" на новый лад:
-Стоит в поле теремок. Он не низок, не высок. Возле теремка огород, и выращивают там мышка зерно, а зайка - морковь. Повадился к зверушкам кто-то по ночам в огород ходить, морковку с зёрнышками воровать.
Пугало поставили зверушки, да не помогает оно. Всё равно кто-то по ночам хозяйничает.
Кто же поможет огород охранять от непрошенных гостей? (Ответы детей.)
Давайте поможем зверятам и сделаем для них собачку, которая поможет мышке и зайке жить спокойно.

Газетная и цветная
бумага, клей
ножницы.

2квадрата белого
альбомного листа
разной величины,
фломастеры,
ножницы.

Д
Е
К
А
Б
Р
Ь

Волшебные полоски
«Игрушки на
ёлку»

-научить способам создания и преобразования предметов из полосок.
-способствовать развитию мелкой моторики.
-развивать творческую
активность.

В группе стоит не украшенная ёлка. Дети рассматривают её и приходят к выводу, что она не украшена.
Воспитатель сообщает детям, что злой волшебник забрал с собой все елочные игрушки. Не хочет , что бы мы встречали Новый год.
У нас только с вами цветная бумага осталась. Как решить проблему с игрушками?

Цветная бумага,
Ножницы, клей,
Нитки.

Я
Н
В
А
Р
Ь

Объёмные
снежинки

-научить последовательному сбору снежинки из частей в целое.
-развивать сообразительность,
творчество.

Поспорил медведь с зимой что проживёт без снега . Вот нашёл себе яму для берлоги, сверху засыпал сучьями яму.
Лёг спать. Да никак уснуть то не может. То ему холодно, то свет дневной мешает. Без снега совсем плохо. Ребята , а из чего состоит снег.
Не спорь впредь медведь с зимой.
Как можно помочь медведю?
А из чего мы можем сделать
снежинки?

Бумага для печатания,
Клей,
ножницы

Ф
Е
В
Р
А
Л
Ь

«Лягушка»

продолжить формировать интерес детей к искусству оригами;
— формировать умение конструировать поделку «Лягушку»;
— формировать умение работать по схемам;
— продолжить закреплять умение складывать бумагу в разных направлениях;
— продолжить развивать конструктивное, логическое и пространственное мышление, внимание, аккуратность.

(Дети закрывают глаза и включается диск со звуками леса. Все открывают глаза)
В. — Ребята, мы с вами очутились в лесу, который находится в волшебной стране Оригамия. Прислушайтесь к лесным звукам. Что вы слышите? (Ответы детей). Ребята, вы слышите, кто-то плачет? Плач раздается со стороны лесного болота, скорее идемте туда! Кто-то попал в беду и нуждается в нашей помощи!
Лягушка царевна:
«Злая лесная колдунья превратила моих маленьких лягушат в зеленые бумажные квадраты. Пожалуйста, расколдуйте их! Но предупреждаю, сделать это не просто . Надо быть внимательными и нельзя ошибаться при сборке.

Зелёная и чёрная цветная бумага,
Фломастеры.

М
А
Р
Т

«Оригинальные
бусы для мам»

-Учить нарезать по шаблону треугольные полоски;
-скручивать полоску в рулон при помощи стержня начиная с широкой стороны;
-склеивать аккуратно конец полоски;
- подбирать цветовую гамму для бус.

Подарок – сюрприз для близкого человека на праздник женский день 8 марта.

Глянцевая бумага
(журналы цветные),
Ножницы,
Стержень тонкий,
Клей, плотная нить.

А
П
Р
Е
Л
Ь

«Ракета из бумаги»

-учить действовать по инструкции соблюдая последовательность выполнения сборки модели в технике оригами;
-продумывать дополнительный материал для оформления ракеты.

Однажды вечером учёные получили тревожный сигнал сообщение с далёкой планеты Марс. Нужно было срочно отправить туда космонавтов для выяснения ситуации. Как вы думаете, на чём быстрее
добраться в космосе до нужной планеты?
А как помочь нашим учёными и космонавтам?

цветная бумага, ножницы, дополнительные распечатанные элементы, для украшения ракеты, карандашный клей.

М
А
Й

Цветы из бумажных салфеток

-научить сборке цветка чередуя разные цвета
салфеток
-закрепить умение плотно перевязывать
ниткой сам цветок по центру;
Научить распределять и разравнивать лепестки так , чтобы получилась форма бутона.

Ребята скоро у вас выпускной .
Как приятно провести этот праздник в красивой обстановке. Что можно придумать и чем оформить нашу группу украшая её поделками сделанными своими руками. А воспитатели и родители будут этому рады.
Обратите внимание на то, что
на дворе скоро лето, всё будет цвести и в группе должна передаваться эта праздничная атмосфера.

Цветные салфетки,
Бумага для принтера зеленая,
Нитки, ножницы
Леска.