Занятие по ФЭМП: Геометрические фигуры и развитие речи

Данный документ представляет собой конспект занятия по ФЭМП для детей второй младшей группы в соответствии с ФГОС. Главной целью занятия является закрепление знаний о геометрических фигурах и развитие умения определять количество предметов при помощи слов один, много, ни одного. Кроме того, занятие направлено на развитие логического мышления, внимание и речевую активность детей.

Образовательные задачи занятия включают в себя продолжение работы над диалогом между детьми и воспитателем, закрепление знаний о количестве, а также различение и называние основных цветов. В процессе игры и активности дети учатся наблюдать и соотносить объекты, что является основополагающим для их дальнейшего развития. В работе с игрушками они не только развивают познавательные навыки, но и учатся взаимодействовать друг с другом.

Для более эффективного изучения тематики занятия используются различные материалы и оборудование. К ним относятся мягкая игрушка Зайчик, разнообразные кубики и коробки, а также цветные кружочки. Они служат отличным материалом для проведения игровых заданий и развивают творческое восприятие детей. Работа с подобными материалами способствует активному вовлечению детей в процесс обучения, что делает занятие не только полезным, но и увлекательным.

В ходе занятия дети познакомятся с игровыми ситуациями, где они смогут проявить свои знания и проявить внимание. Введение игрового персонажа Зайца становится отличным способом заинтересовать детей, а разнообразные игры, такие как «Угостим Зайку морковкой», делают процесс обучения более динамичным и веселым. Таким образом, задача воспитателя состоит в том, чтобы гармонично сочетать обучение с игрой, что позволяет детям не только усваивать новый материал, но и активно развивать свои навыки взаимодействия в группе.