Проект «Гостья осень» для детей средней группы детского сада «Радуга»

МКДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Радуга»

Проект по художественно эстетическому воспитанию: «Гостья осень»
Средняя группа

Воспитатели:
Рузиева И.А

Село Александровка
Участники проектной деятельности – воспитатели, дети и их родители.
Сроки реализации – в течении двух месяцев и включая три этапа (подготовительный, основной, заключительный).
Цель проекта:

• Расширить представление детей об осени как времени года;

• Сформировать интерес к осенним природным явлениям;

• Уточнить представления об овощах и фруктах (название, форма, цвет, место произрастания);

• Развивать связную речь, внимание, тактильные ощущения;

• Развивать творческие способности и интересы дошкольников;

• Активизировать освоенные способы лепки и разнообразить приемы оформления;

• Расширить возможности и сферу применения конструктивного способа, учить планировать работу (задумывать образ, подбирать материал, делить материал на нужное количество);

• Обеспечить условия для художественного экспериментирования с различными материалами;

• Вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность.

Содержание проекта по образовательным областям

деятельности

Содержание
деятельности

Социально – коммуникативное развитие

Коммуникативная

Рассказ воспитателя об осени. Беседа по картинам: «Подарки осени». Составление коротких описательных рассказов о природных объектах. Беседы о приметах осени. Просмотр мультфильмом об осени: «Яблоко» (по сказке В.Г Сутеева), «Дядя Миши» (по сказке В.Г. Сутеева), «Серая Шейка» (по сказке Д.М. Мамина – Сибиряка), «Пузырь, соломинка и лапоть» (по мотивам русских народных сказок).

Игровая

Дидактические игры: «Почтальон принес посылку», «Найди по описанию», «Мы – осенние листочки», «Угадай, что в мешочке», «Опиши, а я угадаю», «Что и где пройдет», «Целое и часть».

Познавательное развитие

Познавательно - исследовательская

Наблюдение за деревьями, растениями на огороде, поведением птиц в ходе прогулки по территории детского сада.

Речевое развитие

Коммуникативная

Инсценировка сказки «Репка»

Художественно – эстетическое развитие

Чтение художественной литературы

Знакомство детей с пословицами об осени.
Чтение стихотворение об осени.
Отгадывание загадок.
Чтение сказок: «Вершки и корешки», «Колосок» и д.р.

Коммуникативная

Составление рассказа по сюжетным картинкам

Продуктивная

Занятия в творческой мастерской (лепка овощей, фруктов из пластилина, создание аппликаций, рисование на тему: «Гостья осень).
Создание сюжетной композиции: «Подарки осени», «Лоскутное одеяло для осени».

Музыкально - художественная

Осенний праздник «Поможем солнышку».
Разучивание песен и стихов согласно сценарию утренника.

Физическое развитие

Двигательная

Физкультминутка «Дует ветер нам в лицо», «Ходит осень в нашем парке».

Игровая

Подвижные игры: «Змейка», «Дождик и солнышко».
Игра – соревнование «Кто быстрее соберет осенний букет».

Итоговое занятие: «Осень урожайная»
Цель: Закрепить знания детей по темам «Осень», «Овощи и фрукты».
Задачи:

1. Активизировать словарь по темам «Осень», «Овощи и фрукты».

2. Развивать связную речь

3. Учить соотносить речь с движениями

4. Развивать зрительную и слуховую память, слуховое внимание, логическое мышление посредством игровых упражнений и отгадыванием загадок

5. Развивать мелкую моторику посредством пальчиковой гимнастики и работы с разрезными картинками

6. Воспитывать любовь к природе

7. Формировать желание и умение помогать друг другу в процессе совместной деятельности.

План:

1. Логоритмическое упражнение «Все ребята встали в круг»

2. Рассматривание картинок «Приметы осени»

3. Дидактическая игра «Овощи – фрукты»

4. Дидактическая игра «Четвертый лишний»

5. Подвижная игра «Разложи по корзинам»

6. Пальчиковая гимнастика «Капустный салат»

7. Дидактическая игра: «Сложи картинку»

8. Игра на развитие слухового внимания «Добавь словечко».

Список используемой литературы:

1. Л.В. Куцакова «Художественное творчество и конструирование. Сценарии занятий с детьми 4-5 лет» М.: мозайка – Синтез, 2016-11-21

2. Лыкова И.А. «Художественный труд в детском саду. Средняя группа» М.: Издательский дом «Цветной мир», 2010

3. Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа» М.: Издательский дом «Цветной мир», 2010

4. Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» М.: Мозайка – Синтез, 2010

5. Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой. Система работы в средней группе детского сада» М.: Мозайка – Синтез, 2012

6. Гербова В.В. «Коммуникация. Развитие речи и общение детей в средней группе детского сада. М: Мозайка – Синтез 2012