В поход за витаминами: Физкультурно-оздоровительное развлечение
Физкультурно-оздоровительное развлечение в подготовительной группе №8 МБДОУ комбинированного вида д/с № 39, посвященное теме «В поход за витаминами», представляет собой уникальную возможность познакомить детей с принципами здорового образа жизни. Воспитатель узко акцентирует внимание на важности сохранения здоровья, профилактике заболеваний и значении витаминов в повседневной жизни.
Задача организации таких мероприятий — это не только развлечение, но и всестороннее развитие детей. В рамках развлечения предусмотрены физические упражнения, соревновательные игры, а также музыкальные и театрализованные номера. Все это создает атмосферу веселья и активности, позволяя детям одновременно учиться и развлекаться.
Детям вводятся основные концепты о витаминах и их важности для роста и развития. Воспитатель использует игровые методы, что способствует лучшему усвоению информации. Например, игры с правилами соблюдения безопасности и соревнования по прыжкам и метанию помогают формировать физическую активность и ловкость, что является неотъемлемой частью здорового образа жизни.
В ходе мероприятия участники взаимодействуют между собой. Игра на эстафету «Кто больше принесет витаминов» создает соревновательный дух, в то время как театрализованные постановки, такие как «Спор овощей», не только развлекают детей, но и учат их важности овощей и фруктов в их рационе. Это позволяет детям понимать, какие продукты питания способствуют укреплению здоровья и повышению жизненного тонуса.
В завершение, каждый участник праздника уходит с новыми знаниями о значении витаминов и здоровом образе жизни, что, безусловно, сформирует устойчивую мотивацию к занятиям физической культурой в будущем.
Физкультурно – оздоровительное развлечение в подготовительной группе №8 МБДОУ комбинированного вида д/с № 39 (12.10.2016г)
Воспитатель. Узикова О.А.
Тема: «В поход за витаминами».
Цель. Приобщение детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
-формировать знания дошкольников о сохранении и бережном отношении к своему здоровью, профилактических мероприятиях различных болезней;
-упражнять в прыжках в высоту, метании в цель, развивать скоростные качества, ловкость; напомнить правила безопасности, которые необходимо соблюдать; совершенствовать навыки исполнения песен с движениями; развивать общую и мелкую моторику;
Интеграция областей: «Физическая культура», «ХЭР. Музыка», «Социально-коммуникативное»;
Предварительная работа: разучивание стихотворений о витаминах, ОРУ «огород», песни «Урожайная», подвижной и пальчиковой игры, гимнастики для стоп; беседы с детьми о пользе овощей, театрализованная инсценировка « Спор овощей».
Участники: Дети, педагоги, родители.
Праздник проводится в спортивном в зале. Под музыкальное сопровождение к детям входит Мойдодыр и Ведущий.
Мойдодыр. – Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
К вам спешил я в детский сад, всех я вас увидеть рад!
Я – великий умывальник, знаменитый Мойдодыр!
Умывальников начальник и мочалок командир.
Ведущий. – Ребята, а вы узнали из какой сказки к нам пришёл Мойдодыр? А кто написал эту сказку? (К. И. Чуковский)
Мойдодыр. – Вот спасибо, отгадали, сказку вы мою узнали.
А теперь скорее отвечайте мне!
Вы здоровенькие?
Вы чистенькие?
С водой дружите?
С мылом и мочалкой дружите?
Мойдодыр. – А хотите со мной поиграть? (Да)
Ведущий. Ровным кругом друг за другом (Звучит музыкальный фон)
Будем весело шагать.
Что нам Мойдодыр покажет
То и будем выполнять!
(В игре используются все возможные в данной ситуации движения: плавать, бегать, нырять, умываться, расчёсываться, мыться, делать зарядку, играть в мяч, поднимать гирю, метать копьё…)
Мойдодыр. – А вы знаете, есть такое средство, чтобы сильным и ловким стать?
Ведущий. – Есть такое средство, есть. Утром надо не валяться, физкультурой заниматься, бегать, прыгать и скакать, душ прохладный принимать.
И конечно очень важно, чтоб зарядку делал каждый!
Музыкальная зарядка (разминка)
«Солнышко лучистое».
Ведущий. –А чтобы стать здоровыми. Что нам в этом помогает? (Витамины) Правильно, витамины.
Ведущий. Витамины, витамины
А и В, и С и Д –
В жизни нам необходимы,
Можно встретить их везде.
Мойдодыр. - А где можно встретить витамины?
( В овощах, фруктах ……)
Проводится игра - эстафета «Кто больше принесёт витаминов»
(На противоположной от играющих команд стороне находятся небольшие ёмкости с разноцветными шариками – «это витамины».
( Каждая команда с помощью ложки должна перенести как можно больше «витаминов». Эту игру можно проводить с овощами и фруктами или их муляжами, поясняя детям, что витамины находятся внутри овощей и фруктов.)
Проводится конкурс ( с завязанными глазами) «Собери овощи и фрукты»
Ведущий. А какие из них самые полезные мы сейчас узнаем!
Театрализованная игра «Спор овощей»(распечатка)
Мойдодыр. Все вы овощи важны, людям очень вы нужны.
В КАЖДОМ ПОЛЬЗА ЕСТЬ ДЛЯ НАС
О чём узнали мы сейчас.
Проводится конкурс « Самый меткий»
П/игра «Мы весёлые ребята» или «Третий лишний» (с.119-Тимофеева)
Мойдодыр. Чтоб ребятам не болеть
Нужно многое уметь.
Спортом нужно заниматься,
Бегать, прыгать, кувыркаться.
А чтоб не кашлять, не чихать –
Витамины принимать!
Ведущий. Очень рада я за вас и совет такой вам дам –
занимайтесь физкультурой по утрам и вечерам!
Заключительная игра. Игра «Как живёшь?» (на развитие речи и координацию движения)
