План самообразования инструктора по физическому воспитанию Федосеевой Л.И.

В этом документе детально описывается план самообразования инструктора Федосеевой Л.И., который сосредоточен на формировании диафрагмального дыхания у детей-логопатов. Основная тема - применение звукоречной гимнастики по системе А. Н. Стрельниковой, что позволит не только познакомить, но и научить детей важным навыкам, которые повлияют на их речевое развитие и общее здоровье.

Цель данного плана заключается в овладении методами звукоречной гимнастики, позволяющими формировать у детей диафрагмальное дыхание. В этом контексте важным является повышение профессионального уровня инструктора через изучение специализированной литературы и разработку поэтапного плана работы, который будет включать в себя разучивание дыхательных упражнений с детьми и консультации с воспитателями.

Следует отметить, что форма самообразования реализуется индивидуально, и предполагается, что результатом будет автоматизация выполнения дыхательных упражнений. Также планируется внедрить комплексы дыхательной гимнастики в занятия по физической культуре и в режимные моменты для старших и подготовительных групп.

После изучения методической литературы, такой как работы М. Щетинина и В. Преображенского, и ряда других, следует составить план, который пройдет несколько этапов от простых упражнений к более сложным, следуя рекомендациям А.Н. Стрельниковой.

Кроме того, особое внимание во время реализации плана будет уделяться консультациям с воспитателями, которые получат практические навыки, что позволит развивать дыхательные упражнения в рамках OРУ (общеразвивающих упражнений) на занятиях и в режиме дня дошкольной группы. Это связано с необходимостью введения дыхательной гимнастики в повседневную практику дошкольного образования.

В конечном итоге, результатом планирования станет представление картотеки дыхательных упражнений, адаптированных для каждой возрастной группы, что позволит сделать занятия более разнообразными и эффективными.