Занятие по ФЭМП: Больше, Меньше и Знаки «<» и «>»

В этом документе представлен детальный конспект занятия по математике, посвященный теме «Больше. Меньше. Знаки «<» и «>» для детей старшей группы в детском саду «Земляничка». Занятие призвано развить у детей умения сравнивать объекты, а также осваивать знаки, которые помогают в этом процессе. Оно построено с использованием технологии проблемного обучения, что делает его не только образовательным, но и увлекательным.

Цель занятия заключается в том, чтобы научить детей самостоятельно добывать знания о знаках «<» и «>», а также применять их для сравнения групп предметов. В процессе занятия воспитатель предлагает детям решать определенные задачи, направленные на познание знаков, а также на развитие логического мышления и пространственного воображения.

В рамках занятия предусмотрено несколько этапов. Сначала дети сталкиваются с реальной проблемой – как определить, какое количество предметов больше или меньше. Воспитатель с помощью практических заданий, таких как подсчет листочков, вовлекает детей в активное обсуждение и поиск solution. Дети учатся не только выявлять большее или меньшее количество предметов, но и осваивают сам процесс сравнения.

Далее, занятия продолжаются через игру, где использованы палочки для визуального представления знаков. Это способствует развитию у детей моторики и понимания сути знаков. Заключительная часть включает в себя обсуждение полученных знаний и закрепление материала. Дети учатся работать в группах, проверять и оценивать свою работу, что формирует у них навыки сотрудничества и общения.

В результате данного занятия, помимо получения новых знаний, дети развивают интерес к математике и научаются работать в команде. Документ содержит не только сценарий занятия, но и таблицы, схемы и наглядные материалы, которые помогут сделать процесс обучения более понятным и занимательным.