Конспект занятия «Мастера и рукодельницы»
В данном документе предложен конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Мастера и рукодельницы» для детей подготовительной группы. Главная цель занятия — познакомить детей с социокультурной категорией «Традиции дела», что позволит им лучше понимать и уважать трудовых людей. Педагогическая работа включает как теоретическую, так и практическую части, где активное участие самих детей становится ключевым моментом.
Занятие начинается с ярмарки, где дети могут оценить изделия народных ремесел. Используя музыку И. Стравинского, педагоги создают атмосферу настоящей ярмарки, вовлекая детей в обсуждение. Такой подход не только делает процесс обучения интересным, но и вдохновляет детей делиться своими мнениями об изделия, развивать собственные навыки рассуждения и коммуникации. Важное место в занятии занимает чтение произведений, которое помогает детям осознать богатство культурного наследия.
Во время занятия запланированы активные игры и задания, которые развивают взаимосвязь между детьми и позволяют работать в паре, что важно для формирования навыков командной работы. Дети соединяют изображения мастеров и их изделий, становятся активными участниками процесса и могут делиться друг с другом своими наблюдениями. Это упражнение не только увлекательное, но и обучающее, так как каждый ребенок учится аргументировать своё мнение и уважать точку зрения других.
Рефлексия в конце занятия направлена на осознание детьми полученного опыта и занятия, их впечатлений о работе в команде. Педагоги подводят итог, выражая благодарность за активное участие, что способствует положительному восприятию результатов работы. Завершение темы происходит через изобразительную деятельность, где дети могут выразить свои эмоции и идеи, рисуя традиционные русские узоры, что подчеркивает важность культурных традиций и наследия.
