Моя педагогическая философия
Эссе Л.А. Копытовой, воспитателя структурного подразделения МКОУ «Нижнеиргинская СОШ», охватывает философию воспитания, подтверждая, что профессия воспитателя - это не просто работа, а призвание. Она делится собственным опытом, возвращая читателя в мир детства, где доброта и забота о детях играют главную роль. Каждый день в детском саду наполняется новой энергией: игра, обучение и взаимопонимание создают уникальную атмосферу, где малыши могут раскрыть свой потенциал.
Копытова размышляет о том, каким должен быть современный воспитатель: добрым, терпеливым и внимательным. Читая эти строки, вы поймете, как важно быть не просто наставником, но и другом для детей. Она описывает, как каждый из них впитывает как хорошее, так и плохое, и насколько важно создавать в детском саду среду любви и поддержки. Это ответственный процесс, в котором нет места для собственных проблем и переживаний, ведь воспитатель должен первым делом заботиться о своих воспитанниках.
Определить свою роль в жизни детей – значит обеспечить им светлое детство и подготовить к взрослой жизни. Копытова делится трогательными моментами: детскими улыбками, вопросами, требующими внимания, и даже слезами расставания с воспитанниками. Важность каждой секции детского сада подчеркивается не только в обучении, но и в формировании личных качеств, необходимых в будущем. Она подчеркивает значимость любви в педагогическом процессе, утверждая, что без нее настоящего успеха не достичь.
В заключение эссе посвящено времени расставания с детьми. Он пронизан грустью и нежностью воспоминаний о первом опыте с каждым из них. Копытова призывает к тому, чтобы родителям не жалеть любви и заботы, ведь это главный ключ к созданию гармоничного будущего для следующих поколений. Ее слова становятся вдохновением для всех тех, кто хочет посвятить свою жизнь детскому воспитанию и оставить след в сердцах своих воспитанников.
Копытова Л.А., воспитатель структурного подразделения
МКОУ «Нижнеиргинская СОШ» - Нижнеиргинский детский сад
Эссе «Моя педагогическая философия»
Воспитатель, воспитатель – это слезковытиратель, одеватель, обуватель, умыватель иногда. Он косичкозаплетатель, зимой снегозагребатель, одеялопоправлятель и копатель иногда. Воспитатель, воспитатель – это книжечкочитатель, кушать вкуснопомогатель, танцеватель иногда. Он творитель и ценитель, детских тайн всегда хранитель. В общем, мамозаменитель и любитель НАВСЕГДА! Какие простые, наивные, немного детские, а если вдуматься, очень правильные слова о профессии, которой я отдала значительную часть своей жизни. Более 30 лет назад я выбрала эту работу за то, что она разнообразная, интересная, сулившая каждый день что-то новое, в отличие от подруг, которые выбрали скучную, на мой взгляд, профессию бухгалтера. Моя мама работала в детском саду, и уже участь в школе, я часто приходила в детский сад.
Мы все родом из детства, я до сих пор помню имена своих любимых воспитателей, которых уже нет с нами, помню доброту, ласку по отношению к нам, малышам. И мне тоже хочется, чтобы детство моих дошколят не забылось, и нашлось в этих воспоминаниях место сюжетам из нашей детсадовской жизни. Но что нужно сделать, для того чтобы остаться в душах детей и их родителей? Знаете, сколько работаю, столько и задаю себе этот вопрос, ищу на него ответы.
Какой воспитатель нужен сегодня детскому саду? Такой, как и во все времена – любящий, добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, интересующийся жизнью своих воспитанников, умеющий оставлять все свои личные проблемы за дверью детского сада. Воспитатель как артист, у которого при выходе на сцену исчезают все «болячки», он снова молод и весел.
Дети как губка – впитывают и хорошее, и плохое. Им не важно, что дома неприятности, что у меня плохое настроение. Им важны мои глаза, мои руки, мой голос, мое сердце! И вспоминаешь, что я здесь для того, чтобы их жизнь продолжалась и была полной, чтобы каждое утро начиналось с улыбки ребенка, каждый день открывал мне и моим воспитанникам новые возможности, дарил незабываемые впечатления от общения друг с другом, чтобы они были защищены и накормлены, могли учиться, все делать сами, с ощущением, что их здесь любят.
Любят? Да! И я понимаю, что действительно их люблю. Разных : и когда они плачут, и когда смеются, когда задают один и тот же вопрос по сто раз, и когда вообще не умеют говорить. Когда хулиганят, и когда обнимаются, и даже когда обижаются, а потом, прощаясь, говорят: «Я завтра к тебе приду опять». Просто я их люблю, и поэтому я здесь.
"Быть воспитателем - это призвание. Это значит хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужны помощь и поддержка, быть интересным для него постоянно и принимать его таким, какой он есть.
Быть воспитателем - это ответственность. Это значит видеть неповторимость каждого ребенка, осознавать, что в ваших руках его жизнь и его душа, беречь их и стараться делать все, чтобы его детство было содержательным и радостным, потому что от того, как пройдет детство человека, зависит вся его дальнейшая взрослая жизнь.
Быть воспитателем - это радость. Это значит видеть, как растет малыш, как с каждым годом он все больше может понять и сделать, ощущать его привязанность и доверие и отдавать ему бескорыстно свою любовь…"
Все мы воспитатели за него в ответе.
Чтобы смог и взрослым чуду удивляться
Нужно педагогам очень постараться.
Подарите праздник
Встречу с доброй сказкой,
Верьте, что старания будут не напрасны.
Если дети в детстве добротой согреты
Вырастут достойные граждане планеты. ( Любовь Чадова)
И приходит время, когда нужно расставаться со своими воспитанниками, отпускать их в большой мир, слёзы наворачиваются на глаза, думаешь, что таких прекрасных детей, заботливых и помогающих родителей, уже не будет, они уходят в другую жизнь, но в моем сердце остаются навсегда. Как остались в памяти «мои первые»- Сережа, Алёша, Юля, Света и др.
Кажется, что другие дети будут чужими не такими, и я не смогу их полюбить так, как прежних. Но, увидев открытые, немного испуганные взгляды малышей, понимаешь – я им нужна. И так из года в год, из поколения в поколение….
Жизнь продолжается.
И точно знаю, что выйдя за пределы детского сада, встречу улыбающихся родителей и детей, бегущих мне навстречу, услышу слова благодарности, поинтересуюсь успехами, достижениями детей и попрошу родителей: «Любите ваших малышей! Не жалейте ласки и тепла, и любовь вернется к вам сполна! »
