Экскурсия по любимой столице: Уфа для детей

ФИО : Баянова Гульназ Фаритовна
Воспитатель
Республика Башкортостан город Уфа
МАДОУ Детский сад № 50
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию для старшего дошкольного возраста
«Любимы город мой - Уфа, моя любимая столица!».
Программное содержание: расширить знания о столице воспитать любовь к родному краю к родному городу, познакомить детей с городом, его историческим прошлым и настоящим, с достопримечательностями.
Предварительная работа: беседа с детьми о городе, заучивание стихов о любимом крае, рассматривание картин с достопримечательностями.
Материал: музыка «Край родной», мелодия курая, кукла в национальном костюме, картины, карточки с изображением достопримечательностей, макеты.
Ход занятия: Звучит музыка « Край родной». .Дети входят в группу.
(Сюрпризный момент. Стук в дверь. В группу заносят куклу в национальном костюме.)
Воспитатель:
-Доброе утро дети! Посмотрите к нам в гости пришла Айсылу из другого города. Она хочет узнать о нашем городе, чтобы поделиться своими впечатлениями своими друзьями.
- Давайте поздороваемся с Айсылу!
Дети:
-Здравствуйте!
Воспитатель:
-Ребята, сейчас мы познакомим нашу гостью с достопримечательностями нашего города. Я буду экскурсоводом, а вы ребята будете моими помощниками. Ребята, а вы знаете кто такой экскурсовод?
Дети:
-Это человек, который ведет экскурсию.
Воспитатель:
- А в каком городе мы с вами живем?
Дети:
- Мы живем в городе Уфе, в столице Республики Башкортостан.
Воспитатель:
- Уфимцы любят свой город, гордятся, стараются делать его чистым и красивым. Мустай Карим сочинил такую песню посвященную городу.
Здесь каждой весной неизменно,
Земном прибое ракит
Черемухи белая пена,
Над медленной Демой кипит.
Здесь лилия нежась рассветом,
К воде перламутровой льнет,
А с лип осыпается летом
Янтарными каплями мед!
Послушаем еще стихи, которые нам расскажут (Маша,Даша)
Дети:
1.Есть возможно , уголок красивее
Есть богаче, шире есть края
Только мне из всей России
Ближе к сердцу –Башкирия моя!
2.Любимый город мой!
Уфа –моя столица!
Ты пламенное сердце моего родного края,
Я воспою к тебе, души моей царица,
Протяжной песней сладкозвучного курая!
Воспитатель:
-Жители любого города начинают по показывать свои достопримечательности, т.е. места , заслуживающие особого внимания.
Какие у нас достопримечательности?
Дети:
-памятники,
- театры,
-парки,
-кинотеатры.
Воспитатель:
-Давайте займем места, устроимся поудобней в нашем экскурсионном автобусе.
И так наш автобус тронулся в путь!
Воспитатель:
- Ребята , давным–давно башкиры жили отдельно от России, они вели кочевой образ жизни. Когда Башкиры присоединились к России, они с построили на своей земле город! На правом берегу реки Ак-Идель (Белой), недалеко от устья впадающей в нее реки Кара –Идель ( Уфимка) ,начали строить небольшое поселение ,названное Уфой. Сначала Уфа была маленькой деревней, постепенно начали строить кирпичные дома, заводы, театры, дворцы и Уфа стала большим культурным центром.
Воспитатель:
- Ребята, вот мы с вами у парка имени Мажита Гафури, здесь летом работают аттракционы, проводятся различные праздники и конкурсы. Парк Гафури в городе не единственный, в каждом районе города существуют свои парки. (Рассматриваем иллюстрации с изображением парков города)
Воспитатель:
- Ребята, продолжим нашу экскурсию!
-А сейчас мы свами въезжаем на самую главную улицу города, Проспект Октября. На ней расположено много культурных мест отдыха Уфимцев. Вот мы подъехали к Театру Кукол.
-Дальше наш путь проходит через площадь Ленина, здание Городского совета.
-На этой площади проходят праздники, концерты, в торжественные дни здесь запускают салют.
-Вот Русский Драматический театр. Какие театры еще мы с вами знаем?
(рассматриваем открытки с изображением театров).
Дети:
- Есть еще театр оперы и балета
-Башкирский дам театр,
- театр «Нур».
Воспитатель:
-Мы подъезжаем к цирку. Представление в цирке могут смотреть одновременно до тысячи зрителей.
-обратите внимание на красивое здание – это кинотеатр « Искра»
Помощники мои, кто знает, есть у нас в городе еще кинотеатры?
Дети: Да.
-Кинотеатр « Родина».
-Кинотеатр «Смена», «Планета».
-Кинотеатр « Победа», «Иремель».
Воспитатель:
-Верно! Вот их фото изображения!
-По пути нашего следования мы видим Дворец Спорта. Здесь дети занимаются дети фигурным катанием, хоккеем. А еще недавно был построен еще один Дворец Спорта « Уфа –Арена».
-Дальше мы с вами отправляемся к Монументу Дружбы (рассказ воспитателя, что еще есть на проспекте Октября- центр торговли и развлечения «Мир», Аграрный университет-рассказ об учебных заведениях в городе)
-Это памятник «Монумент Дружбы».
-Давайте сделаем остановку, полюбуемся рекой Белой! (рассматривание картину с изображением реки).
Воспитатель:
- А давайте сыграем в игру « Мой Край».
Дети:(игра в башкирскую национальную игру «Мой край»)
По произведенью Катибы Киньябулатовой « Чай» (тихо звучит музыка курая)
Тихо музыка курая (дети , взявшись за руки ,
Душу радуя, звучит, (идут по кругу)
Ясный белый самовар
И клокочет и журчит.
Как зеленый наш ковер (садятся на колени)
На котором я сижу, (потягивают руки)
Все мое у этих гор (поднимаются на колени)
Все что вижу чем дышу( поднимают руки вверх)
Светит ложечка в руках ( имитируют движения чаепития)
Тает мед на языке
Я лимон кидаю в чай,
Ой, какой хороший чай!
Воспитатель:
-Продолжим нашу экскурсию!
- Мы подъехали к памятнику Салавату Юлаеву, где он скачет на своем коне , он расположен на высоком берегу реки Белой, его очень хорошо видно при въезде в город. Гости города, Уфимцы, приезжают сюда полюбоваться красотой и простором, который виден с горы.
Итог занятия:
Воспитатель:
-На этом экскурсия подошла к концу!
-Что интересного мы узнали?
-Что вам особенно запомнилось?
-Вам понравилась наша экскурсия?
-Нашей гостье тоже очень понравилась, экскурсия! Но мы посмотрели только часть интересного, что можно увидеть в нашей столице Уфе.
- А теперь Айсылу нужно возвращаться домой, а нам в группу!
-Попрощаемся с Айсылу, и пригласим ее на наши новые экскурсии!
Дети:
-До свидания Айсылу!
-Приезжай к нам еще!