Занятие в подготовительной группе: Изучаем части тела
В данном документе представлен подробный конспект занятия в подготовительной группе на тему «Части тела», цель которого — углубить знания детей о частях головы и их назначении. Занятие включает в себя не только теоретическую часть, но и практические задания, которые помогают детям лучше усвоить материал. Воспитатель начинает занятие с предложением детям подумать, приехали ли они в детский сад с хорошим настроением, что способствует созданию позитивной атмосферы.
После разминки, ученикам предлагаются различные материалы и предметы: зеркала, картинки, коробочки с пахучими веществами и натуральные фрукты. Это создает условия для активного участия детей в процессе обучения. Например, во время обсуждения головы ребята могут прикладывать различные макеты волос к своим фигурам, оспаривая их цвет и необходимость. Такой подход способствует коммуникативному взаимодействию между детьми.
Особое внимание уделяется каждому элементу головы: сначала это глаза, затем уши, нос и рот. Воспитатель включает различные игры, такие как «Чего не стало?», которые развивают внимание и память. Гимнастика для глаз также становится частью занятия, что позволяет детям понять важность заботы о здоровье.
В ходе занятия ребята активно обсуждают уход за глазами, ушами и носом, вспоминая о правилах их защиты от воздействия внешней среды. Например, уход за ушами включает в себя советы, как предостеречь себя от простуды. Это обсуждение превращается в интересную игру, где дети могут выбрать бумажные части для своего портрета, тем самым визуализируя услышанную информацию.
Завершение занятия включает в себя подведение итогов. Воспитатель предлагает детям взглянуть на свои портреты и обсудить важность каждой из частей головы, а также пожелать здорового будущего своим друзьям и близким. Это занятие становится не только познавательным, но и помогает развитию дружбы и взаимопонимания в группе. Основная задача документа — сделать обучение не только информативным, но и интересным для детей, а также закладывать основы здравоохранения в их сознании с ранних лет.
